孩子年齡小，出現(xiàn)馬虎，做事不專心是經(jīng)常會發(fā)生的，尤其是孩子的小學(xué)階段，做事不專心是很多孩子都會出現(xiàn)的問題，家長一定要重視起來，要及時(shí)幫助孩子糾正壞習(xí)慣。

孩子做事不專心怎么辦

1、家長要學(xué)會放手。孩子為何專注力不高，就是家長的大包大攬，孩子把家長的幫忙認(rèn)為是應(yīng)該的，所以沒有責(zé)任感，那我們現(xiàn)在慢慢放手，讓孩子自己安排自己的時(shí)間。放學(xué)回來要做什么，先做什么，讓孩子自己有個規(guī)劃。當(dāng)孩子自己做事的時(shí)候，我們家長就不要去打擾他了。

2、讓孩子分解任務(wù)。想要讓孩子拒接分心，在幫孩子“分解任務(wù)”的時(shí)候，就要做到讓我們的孩子充分的了解任務(wù)，只有讓我們的孩子了解了任務(wù)，同時(shí)我們也要做到了解我們對孩子的能力才能更好的給我們的孩子跟分解任務(wù)。同時(shí)，孩子理解了任務(wù)，也更能明白，這個任務(wù)符合自身的解決方法是什么，這樣也是相當(dāng)于先給我們的孩子打預(yù)防針。

3、給孩子提供一個安靜的環(huán)境很重要。很多家長常常會覺得他家孩子做事不專心，可是老是打破孩子專注的人或許就是自己，在孩子玩得特別起勁的時(shí)候，作為媽媽會讓他喝水或者是吃水果，這時(shí)孩子專注力就會被打擾，沒有一個安定的環(huán)境，他怎樣可以專心的做事。

4、讓孩子在規(guī)定時(shí)間完成計(jì)劃。將定時(shí)改為定量，如果孩子能夠?qū)Ｐ牡耐瓿桑敲锤改敢欢ㄒ皶r(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)或者是撫摸，要求孩子在做作業(yè)的過程當(dāng)中把題目的要求和條件用筆勾出來，以防止出錯，這些都可以加強(qiáng)孩子的自信，讓他能感覺自己完全可以集中精力做好一件事。

孩子做事不專心的原因

1、孩子情緒不佳。比如孩子放學(xué)想先玩再寫作業(yè)，可家長讓其先去寫作業(yè)，因?yàn)楹⒆有ε录议L，此時(shí)孩子就會賭氣先完成作業(yè)，但這樣心不在焉的寫作業(yè)，質(zhì)量當(dāng)然很難保證。情緒干擾的不僅僅是學(xué)習(xí)，而且容易使孩子誤看誤寫。

這一方面來自孩子對學(xué)習(xí)本身的厭煩，另外一方面是學(xué)習(xí)耽誤了孩子做喜歡的事，造成孩子情緒不佳。當(dāng)孩子個人感覺不好，投入學(xué)習(xí)的程度，專注程度就會大大降低。

2、家長經(jīng)常干擾孩子。家長平常工作忙碌，大部分的孩子都是長輩代養(yǎng)，長輩的寵溺，經(jīng)常不經(jīng)意間會破壞孩子的專注力。

比如孩子平時(shí)不管是在看動畫片，還是搭積木等，長輩經(jīng)常是幾分鐘不到，就在一旁問孩子“要不要喝水”“要不要吃水果”“你拼的是什么”等，這樣經(jīng)常性中斷孩子專注的行為，會讓孩子注意力持續(xù)的時(shí)間越來越短。

3、過早使用電子產(chǎn)品。隨著電子產(chǎn)品的普及，越來越多的孩子在很小的時(shí)候就開始接觸電子產(chǎn)品。孩子長時(shí)間盯著電子屏幕看，眼球轉(zhuǎn)動的范圍很小，眼珠一動不動，這樣的用眼習(xí)慣會影響孩子的視覺廣度，也會影響孩子的專注力。

孩子不專注的表現(xiàn)

1、做事情都是三分鐘熱度，經(jīng)常會出現(xiàn)突然就把專注力分散到其他地方去的情況。

2、孩子整天神情恍惚，家長搞不清楚孩子在想什么，孩子有時(shí)候還會表現(xiàn)得心不在焉的樣子。

3、專注力不集中的孩子，做事情會比較拖拖拉拉，沒有時(shí)間觀念。

4、平時(shí)生活中，做什么事情都會丟三落四，而且經(jīng)常忘記事情。

5、專注力不集中的孩子，因?yàn)槠綍r(shí)可能會經(jīng)常受到家長和老師的批評，所以他們的自信心可能會比較差。