在孩子成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)出現(xiàn)不聽管教的情況，有的家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況的時(shí)候會(huì)束手無策，有的家長(zhǎng)會(huì)采取強(qiáng)硬的手段制止孩子，有的則是不管不問。

小孩要怎么教育才聽話

1、獎(jiǎng)罰分明。日常生活中，家長(zhǎng)希望在哪個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行管束，可以和孩子一起，就相關(guān)的事情約法三章，制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度。如果孩子達(dá)成目標(biāo)，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；如有違返則相應(yīng)處罰。家長(zhǎng)自己也可以列入獎(jiǎng)懲制度中，對(duì)孩子的影響會(huì)更好

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍。形成良好的家庭氛圍，家庭必須是和睦的，父母必須是開明的。父母要以身作則，在日常生活中要為孩子做出表率！這樣孩子必定會(huì)對(duì)父母信服有加！如此良性循環(huán)之下，父母不會(huì)對(duì)孩子一味的強(qiáng)加要求，孩子也自然而然地聽從父母合理的要求。

3、父母是孩子最早的，也是最好的老師，如果要孩子聽話，首先就要以身作則，自己樹立良好的行為規(guī)范，孩子耳濡目染，潛移默化，自然就學(xué)會(huì)規(guī)范自己的行為了。要善于和孩子交流，設(shè)身處地考慮小孩的感受，明白他為什么會(huì)這么做，找到原因就好解決了。

4、要多陪孩子。對(duì)子女最好的教育就是陪伴，陪他們出門，逛街，去看電影。陪伴的時(shí)候，能傾聽孩子的心聲，從孩子的角度去思考，讓孩子感受到父母對(duì)他們的重視。孩子也就會(huì)逐漸和父母說心里話，說他們的感受。

5、轉(zhuǎn)變教育觀念。這個(gè)時(shí)候的孩子他覺得自己是大人了，希望受到家長(zhǎng)、老師的重視，將他當(dāng)大人看待，那我們就要從這個(gè)角度去做，有什么事和他坐下來，平等地交談，減少父母與孩子之間的隔閡。

孩子不聽話家長(zhǎng)教育孩子的錯(cuò)誤方法

1、不分場(chǎng)合的教育。家長(zhǎng)當(dāng)著大家的面，應(yīng)該少大聲批評(píng)孩子，他們雖然年紀(jì)不大，但是自尊心很強(qiáng)，被當(dāng)眾批評(píng)內(nèi)心會(huì)很受傷。有一些小孩內(nèi)心敏感而脆弱，更禁不起這樣的批評(píng)。家長(zhǎng)在當(dāng)時(shí)可以制止孩子錯(cuò)誤的行為，簡(jiǎn)單指正就行，回到家再仔細(xì)討論。

2、總是拿孩子做比較。孩子能接受批評(píng)，卻不愿意家長(zhǎng)把自己和別人比。誰家的孩子都不會(huì)是十全十美，總是拿自己缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比，這明顯就是一個(gè)錯(cuò)誤。家長(zhǎng)希望孩子能跟別人學(xué)習(xí)，但是方法不當(dāng)，抬高別人貶低自己孩子，孩子只會(huì)做得更不好。

3、把目光都在放在孩子缺點(diǎn)上。如果我們忽略了孩子的優(yōu)點(diǎn)，總是在不停地批評(píng)孩子，他們也會(huì)開始質(zhì)疑自己，然后失去信心，這是非?？膳碌?。就比如學(xué)習(xí)這件事，有些孩子是不擅長(zhǎng)，不過他在別的方面比別人強(qiáng)，比如有某種藝術(shù)特長(zhǎng)，有愛心，樂于助人，愛運(yùn)動(dòng)等。

孩子不聽話的表現(xiàn)

1、孩子不聽從父母親的指示。具體表現(xiàn)在，孩子現(xiàn)在在做一件事情，而家長(zhǎng)卻想要孩子去做另外一件事。比如小女孩有很多布娃娃，這邊玩一個(gè)，那邊玩一個(gè)，弄得家里到處都是。然后家長(zhǎng)就要求孩子不要玩了，把布娃娃都收拾好。

2、孩子喜歡大吵大鬧，愛發(fā)脾氣。家長(zhǎng)越讓孩子不要哭、不要鬧、不要發(fā)脾氣，孩子越是不聽，反而變本加厲。比如孩子喜歡吃的食物，突然被其他小朋友搶去了，自己喜歡的小玩具突然不小心摔壞了等等，都可能會(huì)讓孩子吵鬧，發(fā)脾氣。

3、孩子表現(xiàn)出做事拖拉，不利索。比如吃飯不好好吃飯，總想著玩。早上起床，不好好起床，老是喜歡賴床。怎么催促，就是不聽，在家長(zhǎng)眼里，就感覺孩子沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念。