學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)要怎么教導(dǎo)
孩子早戀是每位家長(zhǎng)都非常擔(dān)心的事情,尤其當(dāng)孩子到了青春叛逆期,會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象,這時(shí)候的家長(zhǎng)恨不得嚴(yán)防死守,生怕孩子早戀了。如果孩子談戀愛(ài)了,家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待,不能打罵孩子,做好正確的引導(dǎo),才能幫助孩子處理談戀愛(ài)的問(wèn)題。
學(xué)生談戀愛(ài)家長(zhǎng)要怎么教導(dǎo)
1、與孩子進(jìn)行深交流。不要刻意的和孩子談早戀的問(wèn)題,也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象,更不要責(zé)罵或羞辱孩子,那樣只會(huì)激起孩子強(qiáng)烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時(shí),假裝無(wú)意的往上引導(dǎo),慢慢引導(dǎo)孩子說(shuō)一說(shuō)自己心里的某些感受,就算孩子的觀點(diǎn)錯(cuò)了也不要急于反駁,先表示對(duì)他們的理解,如此,孩子才能慢慢放下對(duì)你的戒心,才能信任你,你才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
2、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。家長(zhǎng)在這件事上千萬(wàn)不要做棒打鴛鴦的那根棒子,因?yàn)橛械臅r(shí)候越是棒打鴛鴦,鴛鴦們卻越緊密。家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),如果孩子是因?yàn)楹闷嫘幕蛘郀?zhēng)強(qiáng)好勝的心而走入早戀這一步的,就應(yīng)該把這種好奇心和好勝心轉(zhuǎn)移到其他的事情上,這樣對(duì)于早戀就不感興趣了。
3、和老師做好溝通。有的時(shí)候老師措辭是非常嚴(yán)厲的,會(huì)不自覺(jué)的傷害到孩子的自尊心,勾起孩子的逆反心理,這樣做是不正確的。家長(zhǎng)一定要和老師做好溝通,向老師表明自己的態(tài)度,老師和家長(zhǎng)通力合作,才能正確的處理孩子早戀這個(gè)問(wèn)題。
4、注意措辭。在和孩子溝通的時(shí)候,千萬(wàn)不要用批評(píng)的語(yǔ)氣或者用命令的語(yǔ)氣去說(shuō)話,這個(gè)時(shí)候的孩子容易出現(xiàn)逆反心理,如果因?yàn)槟娣葱睦矶桨l(fā)的沉迷于早戀當(dāng)中,就違背了家長(zhǎng)的初衷。家長(zhǎng)在和孩子談話的時(shí)候要注意措辭,要和孩子以朋友之間的關(guān)系去交流,而不是父母和子女之間的關(guān)系去交流,起碼位置要放平等。
為什么孩子會(huì)早戀
1、受到外界影響?,F(xiàn)如今人們接受信息的渠道越來(lái)越多,孩子受這些信息的影響就容易對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕的心理。比如說(shuō)關(guān)于一些校園愛(ài)情的文藝作品,像是電視劇、小說(shuō)、音樂(lè),都能夠?yàn)橐恍┖⒆幼鲆龑?dǎo),刺激孩子成熟。
2、青春期到來(lái)。青春期到來(lái)的時(shí)候,孩子身體發(fā)育成熟,體內(nèi)激素發(fā)生變化,對(duì)異性產(chǎn)生好感很正常。再加上周邊人的起哄,兩個(gè)異性孩子很容易走到一起。
3、想和別人一樣。人都是有從眾心理的,有的人早戀了,有的人就想跟風(fēng),想和別人一樣也嘗嘗早戀的滋味。所以班級(jí)里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)好幾對(duì)早戀情侶,就是這個(gè)原因。
4、好奇心促使。有些孩子其實(shí)根本沒(méi)有意識(shí)到早戀這回事,只是看別人早戀了,自己感覺(jué)很好奇,想知道是什么樣的感覺(jué)?;蛘吒杏X(jué)別人早戀了,自己不早戀?zèng)]有面子,促使他們往前邁了一步。
女孩早戀的危害性和嚴(yán)重后果
1、嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),毀壞思想。在青春期這樣的年紀(jì),學(xué)習(xí)應(yīng)該是最主要的一個(gè)目標(biāo)。孩子早戀會(huì)讓她們的思維走偏,在上課的時(shí)候特別容易走神,這就會(huì)大大地降低學(xué)習(xí)的效率。
2、影響人際關(guān)系。早戀會(huì)對(duì)周圍的同學(xué)產(chǎn)生負(fù)面影響,影響班級(jí)和學(xué)校風(fēng)氣。周圍同學(xué)的言論也會(huì)給早戀孩子帶來(lái)更大的壓力,影響人際關(guān)系。
3、心理易受挫。要知道早戀的結(jié)局一般都是無(wú)疾而終的,而青春期的女孩子內(nèi)心十分的敏感,如果在不和平的爭(zhēng)吵中分手,就很容易對(duì)孩子的心靈造成打擊。