在孩紙成長的過程中，家長要及時關注孩子的變化，因為現(xiàn)在孩子的心理很成熟，會出現(xiàn)早戀的行為。當家長發(fā)現(xiàn)小學生有不正常甚至早戀的跡象時，首先要分析原因和產生的原因，給孩子一個正確的分析，在談戀愛之前扼制住孩子早戀的苗頭。

三年級小學生談戀愛怎么教導

1、父母應該擺正心態(tài)，尊重孩子。十多歲的小學生，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長可以認為自己家的孩子非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。教育孩子應該怎樣正確的和異性相處，不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加孩子的責任感。

父母不要把純潔的異性友情視為早戀，應該換位思考，去和孩子溝通，并且適度的告訴他們一些青春期的知識。允許孩子和異性的同學正常交往，并且尊重孩子的隱私，不要偷偷的翻看孩子的日記和信件等。平日里多和孩子交流溝通，和孩子做朋友，讓孩子感到自己的父母非常值得信賴和依靠。

2、不要動手。很多家長在知道自己的孩子早戀后，第一時間會選擇打罵來解決問題，但這是最糟糕的處理方式。因為青春期的孩子大部分存在逆反心理，若只會用打罵的行為解決問題反而會起到反作用。父母要站在孩子的角度去和孩子分析利與弊，引導孩子作出正確選擇。

3、嘗試著和孩子進行溝通。孩子早戀后，其心思一般比較的細膩，而且心靈也相對較脆弱。父母一定要嘗試著和他們進行溝通，不要動粗，也不要用強硬手段。

當然，在溝通的過程中，父母也要講究方式方法，所謂的溝通，并不是訪談式的溝通，相反，應該是一種深入人心的互動式溝通。父母可以向他詢問對方是什么樣子，有什么特性吸引著他，通過交流，讓孩子知道原來父母是懂自己的，理解自己的，關心自己的。

孩子為什么會早戀

1、情感趨勢。青春期的孩子會對異性產生各種各樣的想法，會討論班上好看的男孩或者女孩，也會討論到對自己感覺有好感的人。也因為這些讓孩子對早戀越來越好奇，并且會產生想要嘗試的心理。

2、學校周圍人的驅使。因為學校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時會存在很大的契合度，有時候孩子對于異性的好感，會得到自己同學的鼓勵和肯定。特別是在和同學不斷討論自己有好感的人的事情時，會因為好感讓不明世事的孩子將這些當做愛情。

3、對父母的模仿。孩子很多行為是父母的反射，很多孩子知道是因為爸爸媽媽相愛結婚才有的自己，所以從小時候過家家開始會模擬父母的關系。在稍微長大后會潛意識尋找自己喜歡的人，并且模仿父母的行為，也就產生早戀。

孩子早戀，可能會造成哪些負面影響

1、在一定程度上會影響學習。孩子年紀小，沒有辦法正確劃分清感情、學習、生活的界限，一旦早戀，往往容易將大多數(shù)的時間或者精力都投放于感情之中，必然會影響到學習和生活。將自己的重心全部放到對方的身上，從而在最該好好學習的時候懈怠學業(yè)，影響升學考學，影響未來發(fā)展。

2、可能會逐漸疏遠家長。很多孩子之所以會早戀，可能是因為他們在家庭中所得到的關愛不夠。那么，一旦他在外界尋求這種關愛并展開了水深火熱的戀情后，他就會逐漸疏遠家長，影響親子關系，造成家庭矛盾，從而使孩子和家長的隔閡越來越多。