叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，而這個(gè)階段的他們思維方面也漸漸成熟，所以在面對(duì)父母的管教時(shí)，會(huì)出現(xiàn)非常強(qiáng)烈的“反抗”。如果父母不能給予他們正確的教育，那勢(shì)必會(huì)讓孩子在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)。

逆反的孩子怎么教育

1、接受孩子的叛逆行為。對(duì)待孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)去接受。孩子的叛逆行為可大可小，有些孩子只是在家發(fā)發(fā)脾氣，而有些孩子會(huì)跟家長(zhǎng)冷戰(zhàn)到底。

孩子做什么樣的舉動(dòng)是有原因的，孩子需要用自己的方式發(fā)泄不良情緒，如果不及時(shí)排解就會(huì)影響到孩子的身心健康，所以家長(zhǎng)們想要應(yīng)對(duì)孩子的叛逆，就應(yīng)該先學(xué)會(huì)接受。

2、保持淡定的情緒和態(tài)度。孩子叛逆階段內(nèi)心想法比較多，有時(shí)會(huì)做出讓家長(zhǎng)難理解的事，如果家長(zhǎng)這時(shí)用暴躁情緒去反對(duì)孩子，換來的只會(huì)是變本加厲的叛逆。

家長(zhǎng)在經(jīng)歷孩子叛逆期時(shí)，應(yīng)該保持鎮(zhèn)定，用平和的情緒和態(tài)度去對(duì)待孩子叛逆行為，不要直接在孩子面前表現(xiàn)出來，不僅可以拉近親子間的關(guān)系，更有利于家長(zhǎng)開展教育工作，家長(zhǎng)時(shí)刻保持良好的情緒和態(tài)度，對(duì)孩子叛逆期來說是非常關(guān)鍵的。

3、讓孩子自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。當(dāng)孩子在叛逆期的時(shí)候，是聽不進(jìn)去家長(zhǎng)的金玉良言的，只會(huì)覺得家長(zhǎng)說的話是不對(duì)的。這是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)強(qiáng)烈，喜歡按照自己的想法去做事情。面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)可以選擇性地讓孩子做一些事情，讓他吃一點(diǎn)苦頭，孩子自己就會(huì)知道事情的對(duì)錯(cuò)。

4、換位思考。在孩子叛逆的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行換位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要總是命令孩子該這樣、該那樣。對(duì)于叛逆期的孩子來說，這類命令式的語言往往會(huì)起到反作用。

5、將孩子當(dāng)成大人看待。父母?jìng)兛偸钦J(rèn)為孩子小、不懂事，其實(shí)在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，孩子的眼界也是比較寬闊的，而且對(duì)事物會(huì)形成自己的觀點(diǎn)，所以要將孩子看成是大人，進(jìn)行平等的交流。

孩子叛逆期的表現(xiàn)

1、總喜歡挑父母的刺。無論父母說什么，在孩子的眼里都叫嘮叨，這就是孩子處在叛逆期在一個(gè)典型的表現(xiàn)。就連父母對(duì)孩子的起碼的關(guān)心和提醒在孩子的眼里一樣成為多余的話。孩子變得愛挑刺，愛找父母的毛病，無論如何和不喜歡被父母管理和約束。

2、容易莫名煩躁，愛發(fā)脾氣。孩子進(jìn)入叛逆期后越發(fā)的情緒不穩(wěn)定，愛發(fā)脾氣，煩躁不安，喜歡聽音樂，卻對(duì)父母親人有著莫名的壞情緒，這時(shí)候家長(zhǎng)一定是挺失望的，懷疑自己怎么把孩子教育的這樣失敗。

3、特別注重個(gè)人的形象。別看叛逆期的孩子讓父母操碎了心，但他們?cè)趥€(gè)人的外在形象上卻要求甚高，喜歡照鏡子，喜歡打扮自己，出門前喜歡各種換衣服、倒刺自己的頭發(fā)。

孩子叛逆的原因

缺乏一定的溝通和交流。很多家長(zhǎng)工作比較繁忙，直接把孩子扔給家中老人帶，給孩子缺乏一定的感情溝通。家長(zhǎng)不尊重孩子，勢(shì)必得不到孩子的尊重，因此應(yīng)以沉默和粗暴來對(duì)待父母。

壓抑孩子的好奇心。每個(gè)孩子都有探索的心理，對(duì)世界充滿神秘和驚奇，但家長(zhǎng)卻不以為然。當(dāng)孩子看到從來沒有見過的事情，難免會(huì)各種行為或撫摸，甚至?xí)J禍。家長(zhǎng)不了解這是好奇心驅(qū)使，卻認(rèn)為孩子是在胡鬧，不明原因的打罵或斥責(zé)孩子，自然會(huì)引起他們的不滿情緒。