孩子在不斷成長(zhǎng)的過程中，其獨(dú)立意識(shí)也在不斷的發(fā)展，此時(shí)的孩子不再將父母視為偶像。他們覺得父母說的話不一定對(duì)，對(duì)于父母的批評(píng)也不一定接受，甚至還會(huì)用自己的方式回?fù)舾改?；此時(shí)的孩子雖然已經(jīng)成長(zhǎng)，但是并沒有完全獨(dú)立，這時(shí)候父母正確的教育還是常重要的，對(duì)他們將來(lái)良好性格的形成也有著重要的影響。

13歲孩子罵父母應(yīng)該怎么處理

13歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)的孩子就如同一只刺猬一般，他們會(huì)用自己尖銳的刺保護(hù)自己。但這時(shí)候的父母如果害怕麻煩而選擇和孩子冷戰(zhàn)，絕對(duì)不是解決問題的最好方法。

面對(duì)孩子無(wú)緣無(wú)故的怒火，父母也可以和孩子進(jìn)行理智的溝通，找出孩子憤怒的原因，幫助孩子一起解決這些問題。其實(shí)解決問題的最好的辦法，就是站在孩子的角度去考慮孩子的問題，父母努力嘗試著去明白孩子想要的是什么，也多多為孩子換位思考。當(dāng)父母站在孩子的角度為孩子考慮時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題其實(shí)都很好解決。

父母首先要意識(shí)到自己在教育孩子方面存在問題，比如父母特權(quán)、父母霸權(quán)、對(duì)孩子不尊重、和孩子溝通方面存在障礙等等。

同時(shí)要調(diào)整對(duì)孩子不切實(shí)際的期待。每一代人都有自己的生活特點(diǎn)，有自己內(nèi)心的真理，父母不應(yīng)該把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在孩子身上。

在平時(shí)少對(duì)孩子訓(xùn)斥，更不能使用暴力；對(duì)待孩子要以表?yè)P(yáng)為主，表?yè)P(yáng)要及時(shí)、肯定、實(shí)事求是，尤其要對(duì)孩子的做事態(tài)度，而不僅僅是行為結(jié)果給予表?yè)P(yáng)。

最后不要一昧的容忍孩子的行為，過度的忍讓會(huì)讓孩子變得驕縱和自私，他們會(huì)認(rèn)為他的需求需要父母無(wú)條件滿足，如果不滿足則會(huì)采取過激的行為，一方面父母會(huì)在孩子面前失去威信，說話沒有分量，另一方面，則會(huì)加大孩子叛逆的發(fā)生。

家長(zhǎng)在教育13歲的孩子時(shí)要注意哪些問題

1、分清場(chǎng)合和措辭。當(dāng)著親友或孩子的同伴批評(píng)孩子，孩子會(huì)感到難堪和不滿，也聽不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)?！　?/p>

2、批評(píng)措辭要適當(dāng)，切忌“你簡(jiǎn)直不可救藥”、“你怎么不如某某學(xué)習(xí)好”、“你真笨”等傷害孩子自尊心的話語(yǔ)?！　?/p>

3、對(duì)事不對(duì)人。真正懂得批評(píng)的家長(zhǎng)，著眼點(diǎn)應(yīng)該放在如何促進(jìn)孩子改正缺點(diǎn)上，而不是揪著缺點(diǎn)不放。即就事論事，不翻舊賬。

4、適當(dāng)冷處理。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、言語(yǔ)沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。

5、耐心傾聽。無(wú)論孩子講什么，家長(zhǎng)一定要耐心傾聽，這是對(duì)孩子人格的尊重，也是了解孩子，以便對(duì)癥下藥，解決矛盾的一個(gè)途徑。

6、不隨意指責(zé)或草率評(píng)論。家長(zhǎng)應(yīng)克制自己的情緒沖動(dòng)，讓孩子把話講完，避免隨意的指責(zé)引起雙方的不快。　　

7、作出積極反應(yīng)。當(dāng)孩子充分表達(dá)意見后，家長(zhǎng)應(yīng)作出積極的。姿態(tài)：“你這個(gè)想法不錯(cuò)，要是再加一點(diǎn)或再改一點(diǎn)就更完善?！奔议L(zhǎng)的積極反應(yīng)可以讓孩子心情愉快，充滿成就感，有利于雙方下一次的情感交流。