青春期，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段段，十三四歲更是青春期的代名詞，如果自己家的孩子有以下情況，說(shuō)明孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期：不喜歡被人從頭至尾管著，對(duì)家長(zhǎng)的說(shuō)教類的話根本不入耳；極易沖動(dòng)，脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就破口大罵；孩子不讀書不想回家；沉迷于早戀的情況出現(xiàn)。我們?cè)撛趺唇逃兀?/p>

13歲孩子談戀愛(ài)家長(zhǎng)怎么教育

1、適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)而不是堵截，作為家長(zhǎng)一定要堅(jiān)守一個(gè)原則：千萬(wàn)不要用嚴(yán)防死守，發(fā)怒暴吼的方法去管理孩子；如果我們采用圍堵攔截之法，強(qiáng)制性地控制孩子的言行，那么，孩子內(nèi)心的情緒無(wú)處發(fā)泄，像洶涌的洪水，在我們家長(zhǎng)用粗暴筑起的堤壩里掀起瘋狂的巨濤，堤壩遲早會(huì)決堤，決堤的海，一發(fā)而不可收拾，再也管住孩子了。

2、多一些包容。家長(zhǎng)在教育的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音，應(yīng)該讓孩子積極表達(dá)，才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果家長(zhǎng)一味否定，有可能會(huì)讓教育過(guò)程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對(duì)自己有很多叛逆，所以一定要積極的溝通，學(xué)會(huì)信任孩子，讓孩子獨(dú)立解決這些問(wèn)題。

3、引導(dǎo)孩子重視學(xué)業(yè)，我們都知道孩子在這一階段，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。早戀其實(shí)不可怕，因?yàn)樵鐟俣绊憣W(xué)習(xí)才可怕。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后要傳遞給孩子正確的觀念：早戀很正常，沒(méi)有錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)是最重要的，你可以和異性去交往，但學(xué)習(xí)成績(jī)不可以掉下來(lái)，這樣我們絕不會(huì)干涉你的事情，如果學(xué)習(xí)成績(jī)掉下來(lái)，那作為父母我們絕對(duì)要加以干涉了。

4、平靜的對(duì)待孩子早戀，告訴孩子不管將來(lái)怎樣，現(xiàn)在你應(yīng)該做的是，修正自身的不足，不斷提升自己，成就越來(lái)越優(yōu)秀的自己。只有更優(yōu)秀未來(lái)才能吸引更優(yōu)秀的人，你才能選擇一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，并且能夠與你同舟共濟(jì)、相伴一生的愛(ài)人。

5、多接觸孩子的興趣，家長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。更多的學(xué)習(xí)可以讓自己找到和孩子共同的話題，可以從新的角度去認(rèn)識(shí)孩子所處的青春期，也可以從孩子的角度去處理青春期一系列的問(wèn)題。

最后，十三歲的孩子心里很脆弱、敏感，有些還特別空虛。因此早戀也容易乘虛而入，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)除了要把握好自己的情緒還得講究策略，因?yàn)榇蚝土R都不是解決問(wèn)題的好辦法，換位思考走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能了解孩子所想。