高中數(shù)學(xué)的確不是一門簡單的科目，有的同學(xué)在數(shù)學(xué)上下了很大功夫，但是還是沒有效果，家長看到孩子數(shù)學(xué)成績那么差，心里既著急又無奈。對于零基礎(chǔ)的同學(xué)，對待數(shù)學(xué)一定要擺正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要再像之前那樣，要學(xué)會使用正確的方法。

高中數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)逆襲

1.要制定適合的學(xué)習(xí)方案

制定一個目標(biāo)是很重要的，因為高中數(shù)學(xué)成績不好更要通過制定一個好的方案來提高，合理的利用時間，要知道高中的課程是很緊張的，一定要把能用上的所有時間充分的利用起來，穩(wěn)穩(wěn)的打好基礎(chǔ)在進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)，不能求快要求問，要知道欲速則不達(dá)的道理。

2.養(yǎng)成良好的學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)慣

高中數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣應(yīng)是：多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。

3.啃教材

高中數(shù)學(xué)有一個很大的特點，就是教材上的東西特別特別重要，如果孩子真的是想提上來數(shù)學(xué)成績的話，買一本解讀教材的輔導(dǎo)書很重要，同時配套一本教材習(xí)題集，貴精不貴多。

4.合理有效的針對性練習(xí)

練習(xí)應(yīng)具有針對性、同步性，如果見題就做常常起不到鞏固作用，效益低、效果差；還要學(xué)會限時完成，才能提高效率，增強(qiáng)緊迫感，不至于形成拖拉作風(fēng)；學(xué)生要正確對待難題，即使做不出，也應(yīng)該明確此刻的收獲不一定小，因為實質(zhì)上已經(jīng)鞏固了相關(guān)知識與方法，達(dá)到了一定的目的，不能因此影響信心。遇到困難問題，應(yīng)先自己思考，實在沒有頭緒要及時向同學(xué)或老師請教，防止問題積累，降低學(xué)習(xí)熱情。

5.合理分類

在注重基礎(chǔ)的同時，盡可能將高中數(shù)學(xué)合理分類。一方面按知識進(jìn)行條塊分類，將基礎(chǔ)知識進(jìn)行歸納與整理，形成全局觀念。另一方面，以方法為主線，形成專題，提升解題策略，爭取做到解一題會一類。

高中數(shù)學(xué)如何快速提高

1、先復(fù)習(xí)后作業(yè)

一聽就會，一做就蒙。這是很多高中學(xué)生的常態(tài)，也是他們數(shù)學(xué)成績遲遲無法提高的原因。老師在課上的講解，很多人都沒有到直接理解的層次，需要課后加以鞏固，因此在我們回家做作業(yè)的時候，最好先看一看筆記與教材，回顧一下今天學(xué)過的知識。因為高中的課程內(nèi)容比較多，只靠腦子記很難記得全面，而且很多練習(xí)題中并沒有涉及老師課上所講的題型，如果自己又不注意對此落實，天長日久，就會造成極大損失。

2、做題之后加強(qiáng)反思

我們一定要明確，你現(xiàn)在正在做的題，一定不是高考的題目。我們現(xiàn)在最重要的即使學(xué)會運(yùn)用一些解題技巧與解題思路，達(dá)到會一題而會百題。因此，要把自己做過的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出，這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識成片，問題成串，構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)體系。

3、主動總結(jié)

進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。高中大部分是需要學(xué)生自己做總結(jié)，很多時候考試前一天老師還在講解新的知識點，幾乎沒有復(fù)習(xí)時間，因此需要我們自己進(jìn)行章節(jié)總結(jié)。

4、合理規(guī)劃步步為營

高中的學(xué)習(xí)是非常緊張的。每個學(xué)生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進(jìn)步，就要給自己制定一個較長遠(yuǎn)的切實可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，詳細(xì)的安排好自己的零星時間，并及時作出合理的微量調(diào)整。

5、核對練習(xí)題的答案，并分析總結(jié)其規(guī)律

完成對該知識點的訓(xùn)練后，需核對答案，查看其解題步驟，分析規(guī)律，并將特殊類題型記錄在錯題本上。在考試復(fù)習(xí)期間，多過幾遍特殊題型，加強(qiáng)記憶。

6、刷題

課本熟悉之后，可以選擇某個專題，進(jìn)行訓(xùn)練。刷題的目的，是為了總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律。刷題量要適中，題量少了起不到作用，題量太多沒有必要（關(guān)鍵沒有那么多時間）。

7、重視課堂，做好預(yù)習(xí)不可少

數(shù)學(xué)很難，但一些難度是人為造成的，比如上課效率低下。一種表現(xiàn)是不思考，只忙著記筆記；一種是聽不懂的時候注意力不集中，不在狀態(tài)。

為了上好課，高中數(shù)學(xué)一定要預(yù)習(xí)，而且要高質(zhì)量進(jìn)行，不是隨便翻翻書，是自學(xué)，這對提高上課質(zhì)量，進(jìn)而提高作業(yè)效率大有好處。

8、學(xué)會舍棄，全力以赴抓基礎(chǔ)

很多學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)不是因為難，而是沒有把握好側(cè)重點。這在高一學(xué)生上表現(xiàn)最為集中，因為初中時是大量做了難題的，高中似乎更應(yīng)該如此。其實不然，把大部分精力放在基礎(chǔ)部分才是正道。

抓基礎(chǔ)要從抓課本開始，以地毯式的方式過課本，知識點不留死角，所有課后題目都要做，所有例題自己做。然后，基礎(chǔ)題目反復(fù)練習(xí)，達(dá)到熟能生巧。

9、不懂就問，問題不過夜

熱愛思考的學(xué)生在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)更好，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，需要主動思考，勇于探究無論是老師提出的問題，還是思考發(fā)現(xiàn)了的問題，一旦自己無法解決，就要馬上解決，不可拖延。