多背單詞，增加詞匯量，詞匯量越豐富，越有助于提高聽(tīng)力。多聽(tīng)英文歌曲也是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的有效方法，有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。

英語(yǔ)聽(tīng)力怎么提高

多聽(tīng)

把一段聽(tīng)力材料反復(fù)聽(tīng)熟，直至背誦，再聽(tīng)。這樣可以培養(yǎng)聽(tīng)感，體會(huì)到聽(tīng)懂的感覺(jué)，提高自信心，給自己一個(gè)積極的心理暗示：我可以聽(tīng)懂英語(yǔ)。只要是英語(yǔ)的資料，都可以聽(tīng)，電影對(duì)白，英語(yǔ)歌曲，英語(yǔ)新聞，英語(yǔ)演講，什么都可以。通過(guò)聽(tīng)不同的聲音，適應(yīng)英語(yǔ)的聽(tīng)力環(huán)境，形成語(yǔ)感。

大量的閱讀。

因?yàn)槁?tīng)力最基本的障礙并不是語(yǔ)音，而是內(nèi)容本身—你讀不懂的東西，你也不可能聽(tīng)懂，不管他說(shuō)的多慢、多清楚。聽(tīng)不懂，有時(shí)候是因?yàn)樘旎虿磺宄?，但更多時(shí)候是因?yàn)榕龅揭粋€(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞、短語(yǔ)、句式，一下子絆住了。所以說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是我們能讀懂的不夠多，儲(chǔ)備不足，聽(tīng)力材料里才會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)致命的絆腳石。

解決他們，只能靠背單詞、學(xué)句子…… 而這些，用大量閱讀的方法是個(gè)相對(duì)容易堅(jiān)持，又比死記硬背效果好得多的選擇。

堅(jiān)持練習(xí)

每天堅(jiān)持一段聽(tīng)力練習(xí)，不宜過(guò)多。要精聽(tīng)每天的一段聽(tīng)力練習(xí)，聽(tīng)第一遍要掌握文章的大概意思和主旨；第二遍嘗試聽(tīng)寫(xiě)，把聽(tīng)到的單詞或者句子寫(xiě)下來(lái)，剛開(kāi)始肯定有困難，會(huì)出現(xiàn)很多單詞聽(tīng)不懂或不會(huì)寫(xiě)的情況，多聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)好很多。

注意聽(tīng)力技巧

聽(tīng)力時(shí)常常會(huì)有聽(tīng)不懂的單詞，一些學(xué)生會(huì)停下來(lái)思索，為了聽(tīng)清楚每一個(gè)單詞。聽(tīng)不懂就跳過(guò)，繼續(xù)聽(tīng)下去，不然就會(huì)錯(cuò)過(guò)更多的信息。而且，聽(tīng)出來(lái)的信息不一定要記英文，記下中文意思或者首字母，反而更有效率。

看英文電影

多看一些英文電影也有助于英語(yǔ)聽(tīng)力的提高。但要注意的是最好看一些經(jīng)典的電影，然后反復(fù)去看，還有盡量不要看字幕，慢慢地，你會(huì)找到那種英語(yǔ)的感覺(jué)。多聽(tīng)英文歌曲也是提高英語(yǔ)聽(tīng)力的有效方法。通過(guò)英文歌曲來(lái)提高英語(yǔ)聽(tīng)力一方面不會(huì)那么枯燥，另一方面有助于培養(yǎng)自己的英語(yǔ)語(yǔ)感。

小孩英語(yǔ)差有什么好方法

堅(jiān)持背單詞

單詞是基礎(chǔ)，語(yǔ)言類(lèi)學(xué)習(xí)，就要靠平時(shí)多用功。每天都要用相應(yīng)的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ)。這樣才會(huì)提高英語(yǔ)成績(jī)。平時(shí)的大量時(shí)間也主要用在單詞的背誦，當(dāng)然記單詞有方式方法，不能死記硬背，英語(yǔ)的難度和重點(diǎn)就是背大量的單詞，背誦單詞量大了，就會(huì)順理成章。如果英語(yǔ)沒(méi)念好就是平時(shí)不努力，不背單詞的結(jié)果。其他的語(yǔ)法，語(yǔ)句，篇章結(jié)構(gòu)，感情色彩等等，就是水到渠成，不會(huì)花太多時(shí)間。

大聲背誦

其實(shí)很多同學(xué)早讀的時(shí)候很大程度上是白白讓歲月在噪音中流淌啊，早讀鈴聲一響起，就把一本書(shū)攤在眼前就看著讀，而心思卻完全不在課本上，這樣的朗讀是一點(diǎn)效果的沒(méi)有的。所以我強(qiáng)調(diào)背，是強(qiáng)迫要求你的腦是時(shí)時(shí)刻刻在思考著，記著那些單詞、語(yǔ)句的。

語(yǔ)感的培養(yǎng)

英語(yǔ)它是人們用來(lái)交際的語(yǔ)言，所以說(shuō)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，就是語(yǔ)感的培養(yǎng)，所以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，一定一定要放聲讀出來(lái)，我教育我的孩子每天早晨起床必須讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課文，慢慢培養(yǎng)語(yǔ)感，當(dāng)語(yǔ)感培養(yǎng)起來(lái)，我們?cè)谧鲩喿x題的時(shí)候一句話(huà)所用到的句型，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)我們就很清楚了。

熟記短語(yǔ)

在英語(yǔ)中，有些短語(yǔ)是時(shí)常需要用到的，若連這些都沒(méi)有掌握的話(huà)，不僅會(huì)對(duì)閱讀產(chǎn)生影響，還不利于之后的寫(xiě)作。建議家長(zhǎng)可讓孩子將這些出鏡率高的短語(yǔ)都進(jìn)行一下積累，平時(shí)空閑的時(shí)候拿出來(lái)看看或者朗讀，都可以在無(wú)形之中提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

間隔練習(xí)

短時(shí)間大量的學(xué)習(xí)記憶知識(shí)會(huì)超過(guò)大腦的負(fù)荷，就算是當(dāng)時(shí)記住了那也是瞬時(shí)記憶，會(huì)更快地遺忘。所以更好的策略是把這些內(nèi)容分?jǐn)偟揭粋€(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間里去，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中由于知識(shí)體系的前呼后擁，也會(huì)讓自己不斷地復(fù)習(xí)前面的知識(shí)，從而更好地掌握。

小孩英語(yǔ)差有什么好方法，最重要的我認(rèn)為是讓孩子多讀多聽(tīng)，把單詞記住，有的會(huì)看一些外國(guó)英文字幕的影片和新聞，加強(qiáng)孩子的口語(yǔ)。             

提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力的有效途徑

1、聽(tīng)力速度訓(xùn)練

我們的聽(tīng)力速度對(duì)于聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)是非常重要的，它直接關(guān)系到聽(tīng)力的成敗。不僅如此，它也是影響考生考試心理的一個(gè)重要因素。因?yàn)槲覀兘?jīng)常因?yàn)榭荚囍杏幸坏李}沒(méi)跟上而恐慌，從而丟掉了幾分。而這種情況并不少見(jiàn)，所以我們的聽(tīng)力速度訓(xùn)練一定要安排上。

我們要進(jìn)行科學(xué)的聽(tīng)力速度訓(xùn)練，那么該怎么辦呢?必須循序漸進(jìn)，從慢到快，這樣才能提高。這種方法可以讓初學(xué)者逐漸適應(yīng)接收音頻信息的方式，從而建立信心。但是說(shuō)得慢對(duì)聽(tīng)力不好。而且，如果信息傳遞的速度太慢，就會(huì)延長(zhǎng)我們記憶的距離，最終導(dǎo)致遺忘。隨著時(shí)間的推移，我們大腦的反應(yīng)速度會(huì)變得緩慢。因此，我們要進(jìn)行聽(tīng)力速度訓(xùn)練。

2、聽(tīng)力素質(zhì)訓(xùn)練

我們英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的目的是全面提高我們的英語(yǔ)水平。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們經(jīng)常會(huì)想如何提高我們的英語(yǔ)聽(tīng)力。最有效的方法是什么?但是我們?cè)谔岣呗?tīng)力訓(xùn)練的同時(shí)，也要注意扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

3、聽(tīng)力方法

如果你想在短時(shí)間內(nèi)提高你的聽(tīng)力，就必須有一個(gè)訓(xùn)練的方法。否則我們就會(huì)變成無(wú)頭蒼蠅，這里聽(tīng)聽(tīng)，那里聽(tīng)聽(tīng)，到頭來(lái)什么效果也沒(méi)有。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不應(yīng)該選擇聽(tīng)一篇長(zhǎng)文章，而是從一段小對(duì)話(huà)開(kāi)始。因?yàn)檫@樣可以在一定程度上提高聽(tīng)力的識(shí)別度，然后聽(tīng)句子，聽(tīng)文章，這樣才比較容易讓人接受。正是這種循序漸進(jìn)的方法，才能夠提高我們的聽(tīng)力能力。

4、在聽(tīng)的過(guò)程中利用語(yǔ)境

先看問(wèn)題，帶著問(wèn)題去聽(tīng)，不僅要看問(wèn)題，問(wèn)題與選項(xiàng)都應(yīng)該看，這樣才能對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的話(huà)題、人物、對(duì)話(huà)發(fā)生的場(chǎng)景等做出合理的預(yù)期。在聽(tīng)的過(guò)程中不要糾結(jié)于個(gè)別單詞，事實(shí)上我們?cè)谑褂媚刚Z(yǔ)時(shí)，也沒(méi)有，也沒(méi)有必要聽(tīng)清楚每個(gè)詞，而是利用了語(yǔ)境，整合了說(shuō)話(huà)人所說(shuō)的幾個(gè)或多個(gè)詞，從句子層面整體上去理解說(shuō)話(huà)人的意思和意圖。在聽(tīng)的過(guò)程中，盡量把自己置身于對(duì)話(huà)情景中去，把所聽(tīng)到的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為圖像去理解和記憶，特別是在考試中我們需要記住一些具體內(nèi)容時(shí)，語(yǔ)言部分難以記住，把內(nèi)容轉(zhuǎn)換成情景圖像更容易記住。