孩子不想上學(xué)肯定在學(xué)校遇到了不可解決的問題，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要先問清楚孩子的情況，切不可直接打罵，那么，初一學(xué)生不肯去上學(xué)怎么辦？

初一學(xué)生不肯去上學(xué)怎么辦

1、不要責(zé)備

孩子厭學(xué)，主要考慮是孩子在學(xué)習(xí)上遇到了一些阻力，可能在不久的將來，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，這種情況，家長(zhǎng)千萬不要責(zé)備，一定要多加呵護(hù)。

2、分析原因

初中孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要盡量觀察孩子厭學(xué)的原因，比如初中孩子作業(yè)內(nèi)容和難度增加，或者剛進(jìn)入中學(xué)改變新環(huán)境，孩子要適應(yīng)的過程。在調(diào)整過程中，孩子們可能會(huì)遇到困難。家長(zhǎng)要幫助孩子分析原因，克服困難。

隨著孩子越上越高，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力也在逐漸加大，孩子很容易就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒之后，家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心態(tài)，不要給孩子太大的壓力，可以通過一些方式來緩解孩子的情緒，待孩子的情緒排解后，再幫助孩子重新樹立學(xué)習(xí)的信心。

初二學(xué)生不肯去上學(xué)怎么辦

1、注意觀察。首先要注意觀察初中生不肯去上學(xué)的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上學(xué)。其次要觀察孩子近段時(shí)間的心理波動(dòng)以及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微末節(jié)和誘發(fā)孩子不愿意上學(xué)的原因，本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題的思路，深層次剖析不愿上學(xué)的原因，然后逐步改變孩子不愿上學(xué)的心態(tài)，進(jìn)而愛上上學(xué)。

2、耐心溝通。初中生不肯去上學(xué)，這時(shí)就需要父母耐心和孩子進(jìn)行溝通，深入了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，了解孩子的需求和對(duì)未來的規(guī)劃，然后有針對(duì)性地解決問題，同時(shí)為孩子規(guī)劃好未來。

3、家校共育。孩子的成長(zhǎng)離不開父母在家庭中的言傳身教，也離不開學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)。這時(shí)想深入了解“初中生不肯去上學(xué)”的原因，建議父母和老師坐在一起，深入交流和溝通，找到孩子不愿意上學(xué)的原因，家校共同努力，幫孩子解決后顧之憂，讓孩子能輕松愉快地融入到學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍中。

4、注重陪伴。有的孩子不想上學(xué)，可能與父母長(zhǎng)期忙于工作忽略孩子的成長(zhǎng)有關(guān)，這時(shí)不僅父母需要作出反思，抽時(shí)間陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上學(xué)的原因，增加親子活動(dòng)改善親子關(guān)系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長(zhǎng)。

初一學(xué)生不去上學(xué)，有厭學(xué)情緒，我們要好好找孩子談?wù)勑?，不過我們大概能猜到孩子應(yīng)該是不適應(yīng)中學(xué)生活，還沒有找到中學(xué)學(xué)習(xí)的節(jié)奏，家長(zhǎng)要多陪伴在孩子身邊，多去開導(dǎo)鼓勵(lì)孩子。

初一學(xué)生不去上學(xué)怎么辦

1、父母以平等的身份，與孩子交流談心，讓孩子說出心里的實(shí)話，打開孩子的心結(jié)。如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，跟不上進(jìn)度，就得想辦法幫孩子查漏補(bǔ)缺。如學(xué)習(xí)方法不正確，就要進(jìn)行課前預(yù)習(xí)、課堂專注力、做好課堂筆記、課后總結(jié)復(fù)習(xí)等基本方法的訓(xùn)練，對(duì)貪玩的孩子，自律能力、時(shí)間管理的訓(xùn)練至關(guān)重要。

2、每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，您作為家長(zhǎng)，肯定是最了解孩子的。不要急躁不要慌亂，越急事情往往越糟糕。不要和孩子針鋒相對(duì)，不要單方面簡(jiǎn)單粗暴的問孩子為什么，這個(gè)年齡的孩子不一定會(huì)向你真實(shí)地表達(dá)他自己，他既害怕父母不高興，又特別想求得父母的幫助。

找找老師，和孩子最好的朋友隨意聊聊，看看問題在哪里。不論問題在哪里，都要幫助，一定是幫助孩子去解決，而不是強(qiáng)迫他接受我們大人的選擇。

3、如果他拒絕交流，父母要私下詢問下他的同學(xué)、好朋友、老師等，還是找不到，不妨實(shí)地觀察觀察他的一天作息。

初一孩子不肯去上學(xué)校，可能是孩子總是成績(jī)不好不管怎么學(xué)都不能提高成績(jī)，時(shí)間一久，再加上學(xué)習(xí)壓力大，孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，當(dāng)然可能還有人際關(guān)系方面的原因，家長(zhǎng)要幫助孩子解決他暫時(shí)沒辦法解決的問題。

初一孩子不肯去上學(xué)校怎么辦

很多家長(zhǎng)都是喜歡管束孩子，一些家長(zhǎng)更是不愿意去表?yè)P(yáng)孩子。初一學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段，很多時(shí)候都是比較叛逆的，內(nèi)心也是比較敏感的，而且家長(zhǎng)總是對(duì)孩子進(jìn)行嚇消極的評(píng)價(jià)或者總是去批評(píng)孩子是會(huì)對(duì)于孩子導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象的。

作為家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子少消極評(píng)價(jià)，多積極評(píng)價(jià)，在某個(gè)時(shí)間段表現(xiàn)尚佳，家長(zhǎng)要適時(shí)地進(jìn)行鼓勵(lì)，特別是孩子在功課上的問題，其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的內(nèi)心也是非常焦急的，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就不要去火上澆油，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法，懂得不同功課交叉進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而提高成績(jī)，找到學(xué)習(xí)的自信心。

初一剛升入初中，一般的孩子都是會(huì)對(duì)新的環(huán)境及學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣的，初一新生在這個(gè)年紀(jì)是一個(gè)最青春的階段，對(duì)任何新鮮的事物都會(huì)出現(xiàn)好奇的想法。

初一孩子不肯去上學(xué)校是不是因?yàn)槌霈F(xiàn)了一些別的原因，比如：早戀、沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等一些其他的客觀因素。這個(gè)時(shí)候就非常需要家長(zhǎng)及老師早日找出一個(gè)真正的原因，正確的引導(dǎo)學(xué)生。

很多家長(zhǎng)聽到孩子不愿意上學(xué)就想發(fā)火，總想盡自己所能讓孩子好好上學(xué)，可孩子就是厭煩學(xué)習(xí)，那么，初一的孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)怎么辦？

初一的孩子厭學(xué)不肯去上學(xué)怎么辦

1、首先要和孩子好好談?wù)劊灰愿改傅膽B(tài)度，以朋友的身份冷靜地交談。了解孩子的真實(shí)想法、心態(tài)，父母先少說，多聽孩子的想法。

2、他只有在接受的情況下才會(huì)告訴你真相并與你溝通。這個(gè)時(shí)候，我們就和他一起分析每個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況，看看是什么原因，他是徹底放棄學(xué)習(xí)還是想學(xué)等等。

3、改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度后，談補(bǔ)課，找適合孩子的老師。

4、經(jīng)常幫助孩子總結(jié)和分析學(xué)習(xí)過程中的問題，包括出錯(cuò)的原因和處理方法，讓家長(zhǎng)也了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。慢慢地孩子的成績(jī)提高了，他的學(xué)習(xí)興趣和自信心也起來了。

孩子進(jìn)入初一，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度大大增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中覺得累是十分正常的，家長(zhǎng)要理解孩子，同時(shí)也要多與孩子溝通，幫助孩子合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，排解孩子思想上的壓力。

初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

不要批評(píng)和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過每一個(gè)值得稱贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以通過孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和成功來培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績(jī)。閑暇的時(shí)候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

孩子到了初中之后往往會(huì)相繼進(jìn)入叛逆期，同時(shí)也伴隨著厭學(xué)情況的發(fā)生，嚴(yán)重的甚至逃學(xué)輟學(xué)，離家出走，此時(shí)家長(zhǎng)要及時(shí)的觀察孩子的情況，一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)的給予正確的引導(dǎo)。

初中生不肯去上學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后，還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，要盡量創(chuàng)造條件，讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。我們可以帶孩子到外面參加短暫到旅游，也可以加強(qiáng)跟孩子溝通，只要是能樹立孩子自信，激發(fā)孩子興趣都是應(yīng)該的。

2、親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，同時(shí)說：“我小時(shí)候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個(gè)問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來再一起討論。”

3、減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長(zhǎng)！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對(duì)孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。