發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)偷錢的行為，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)采取粗暴的方式對(duì)他們進(jìn)行教育，但是這樣只會(huì)引起孩子的逆反心理，讓事情變得更加糟糕。只有家長(zhǎng)冷靜下來(lái)，找出問(wèn)題的根源所在，才能把問(wèn)題更好的給解決掉。

青春期的孩子偷錢如何教育

1、聽(tīng)緣由。抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來(lái)，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)再生氣也無(wú)濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn)，應(yīng)該是耐下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。

用相對(duì)溫和的語(yǔ)氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開(kāi)啟溝通的渠道。只有詢問(wèn)出孩子為何偷錢，才能更好的去教育他，因?yàn)獒槍?duì)原因去解決，效果更顯著。

2、表明態(tài)度。誠(chéng)懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來(lái)到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度，所以不斷的試探底線。

與其這樣，不如直接告訴孩子，讓他明白父母的態(tài)度。講太多的大道理，其實(shí)并沒(méi)有大用，很多時(shí)候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡，甚至是特別討厭的行為，孩子都愿意試著去改正。

陪伴孩子成長(zhǎng)是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問(wèn)。所以當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，重要的是引導(dǎo)孩子下次避免這一問(wèn)題，而不是懲罰孩子。那么，如果孩子有偷錢行為，作為家長(zhǎng)的我們，應(yīng)該如何溝通和引導(dǎo)呢？

孩子偷錢如何教育

1、適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢，其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以反思一下，自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻，“窮養(yǎng)”過(guò)度?？梢赃m當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢，并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃，這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

2、灌輸正確的金錢觀念。和孩子探討金錢觀，應(yīng)該通過(guò)什么途徑合法的獲得金錢，讓孩子體會(huì)金錢來(lái)之不易；沒(méi)有錢應(yīng)該向父母求助，而不是伸手去偷、去搶；要通過(guò)正規(guī)渠道獲取金錢等等。

3、讓孩子學(xué)會(huì)花錢。找個(gè)時(shí)間，陪孩子去超市購(gòu)買生活用品時(shí)，家長(zhǎng)可以列好清單，大概預(yù)算，讓孩子親自瀏覽商品價(jià)格、挑選、稱重、結(jié)算、付款。在家庭購(gòu)物時(shí)，可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)，讓他有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)如何控制預(yù)算，知道每一分錢究竟用在哪里。

4、不要帶著有色眼鏡看孩子。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子，并處處提防孩子，會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。家長(zhǎng)只需要正確引導(dǎo)孩子，不要帶著有色眼鏡看待這個(gè)事。

家長(zhǎng)都很重視孩子的品德教育問(wèn)題，從小就教育孩子不能偷錢。但是由于孩子還小，他們對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的還不是很理解，并不明白自己的行為就是偷錢。所以，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，一定要采用恰當(dāng)?shù)姆绞浇逃⒆印?/p>

小孩子偷錢父母應(yīng)該如何教育

1、了解孩子偷錢的原因。孩子偷錢肯定是有什么需要，又知道自己從父母那里拿不到錢，于是鋌而走險(xiǎn)。所以家長(zhǎng)要了解一下孩子為什么要偷錢，是想買東西但零花錢不夠用？還是跟同學(xué)攀比要買大牌物品？

孩子們的法律意識(shí)往往還非常薄弱，在他們看來(lái)，當(dāng)自己的要求得不到滿足時(shí)，這種不勞而獲的方法顯然比跟父母“磨洋工”更方便更快捷。而這時(shí)，家長(zhǎng)要反思一下自己的教育方式，到底是什么原因讓孩子寧愿去偷錢，也不愿意跟爸媽開(kāi)口。

2、告訴孩子偷錢的危害。家長(zhǎng)要跟孩子說(shuō)明偷錢行為的危害，偷錢是品行不端的表現(xiàn)，老師會(huì)把偷錢的人看作壞學(xué)生，其他同學(xué)也不愿意與偷錢的人交朋友。家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)明偷錢的各種危害，就能引起孩子的重視，不把偷錢當(dāng)作小事看待。

3、家長(zhǎng)不要在孩子面前過(guò)分的宣揚(yáng)金錢的好處。這是讓孩子的消費(fèi)觀和金錢觀受到影響。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，父母過(guò)分的宣揚(yáng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生一種誘惑，會(huì)讓孩子更加難以抗拒，進(jìn)而做出偷錢的舉動(dòng)。

當(dāng)孩子出現(xiàn)偷錢行為時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要以孩子小為借口，不去管教孩子，如果家長(zhǎng)這樣做，只會(huì)對(duì)孩子的三觀造成錯(cuò)誤的偏差，不利于孩子的品德建設(shè)，家長(zhǎng)一定要在平時(shí)加強(qiáng)孩子的品德教育。

當(dāng)孩子偷錢時(shí)如何教育孩子

1、了解孩子偷錢的原因。孩子偷錢肯定是有什么需要，又知道自己從父母那里拿不到錢，于是鋌而走險(xiǎn)。所以家長(zhǎng)要了解一下孩子為什么要偷錢，是想買東西但零花錢不夠用？還是跟同學(xué)攀比要買大牌物品？

2、剛?cè)岵?jì)，加強(qiáng)品德教育。關(guān)于孩子偷錢，家長(zhǎng)要做好長(zhǎng)期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。因?yàn)楹⒆觽冏灾屏Φ?，容易受到誘惑，有了第一次以后就可能有第二次。所以家長(zhǎng)在積極引導(dǎo)孩子、加強(qiáng)品德教育的同時(shí)，也要給孩子制定家規(guī)，讓孩子嚴(yán)格遵守，剛?cè)岵?jì)，徹底改正孩子的錯(cuò)誤。

3、讓孩子吃掙錢的苦，遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為，很多家長(zhǎng)都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重，家長(zhǎng)總是習(xí)慣通過(guò)無(wú)盡的數(shù)落和暴力來(lái)解決此事，希望能夠以此震懾住孩子。但這樣的做法，好像一直是收效甚微，又或者說(shuō)這樣的做法，對(duì)一部分孩子有用，而對(duì)大部分孩子來(lái)說(shuō)卻是好了傷疤忘了疼。

遇到這種情況，我們可以學(xué)學(xué)網(wǎng)絡(luò)上那些因?yàn)樨澩娌辉敢馍蠈W(xué)的孩子，被父母領(lǐng)著風(fēng)雨無(wú)阻、暴曬著撿礦泉水瓶的例子。只有讓孩子明白掙錢的辛苦，孩子才會(huì)對(duì)鋪張浪費(fèi)和偷錢有一種更為深刻的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)如今，人們的生活條件越來(lái)越好，而孩子想要的東西也越來(lái)越多，如果家長(zhǎng)不能滿足他們，有些孩子就會(huì)偷偷地拿家里的錢去滿足自己，讓父母非?？鄲?。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的教育，幫助他們改掉這種不良行為。

孩子偷錢父母如何正確教育

1、聽(tīng)緣由。抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來(lái)，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)再生氣也無(wú)濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn)，應(yīng)該是耐下心來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會(huì)有促使他“偷”的原因。

用相對(duì)溫和的語(yǔ)氣和措辭跟孩子溝通，讓他放下心中的恐懼，試著開(kāi)啟溝通的渠道。只有詢問(wèn)出孩子為何偷錢，才能更好的去教育他，因?yàn)獒槍?duì)原因去解決，效果更顯著。

2、表明態(tài)度。誠(chéng)懇且態(tài)度堅(jiān)定的告訴孩子，父母很不喜歡他偷錢的行為，而且別人也不會(huì)喜歡。若是將來(lái)到了集體生活中，有“前科”的孩子，很難被大家喜歡和接受，最后可能成為被排擠的對(duì)象。很多孩子他不知道父母的態(tài)度，所以不斷的試探底線。

與其這樣，不如直接告訴孩子，讓他明白父母的態(tài)度。講太多的大道理，其實(shí)并沒(méi)有大用，很多時(shí)候孩子更在意父母是否喜歡他。那些不被父母喜歡，甚至是特別討厭的行為，孩子都愿意試著去改正。

當(dāng)9歲的孩子偷錢撒謊時(shí)，往往讓家長(zhǎng)感到非常頭疼，家長(zhǎng)生氣解決不了問(wèn)題，打罵只會(huì)讓孩子重蹈覆轍，而選擇忽略也會(huì)讓孩子產(chǎn)生誤解。所以當(dāng)面對(duì)孩子偷錢撒謊時(shí)，家長(zhǎng)一定要選擇正確的方式去解決，避免對(duì)孩子的成長(zhǎng)留下陰影。

9歲的孩子偷錢撒謊如何教育

1、分析孩子偷錢的心理。其實(shí)很多小孩小時(shí)候都有偷東西的現(xiàn)象，這種行為的后果可大可小，有時(shí)候隨著他們年齡的增長(zhǎng)，他們有了正確的認(rèn)知會(huì)自己改正，有時(shí)候養(yǎng)成了習(xí)慣即使長(zhǎng)大了還是有偷摸行為。

2、正確引導(dǎo)孩子。孩子偷錢被發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始肯定是不敢承認(rèn)的，犯了錯(cuò)誰(shuí)都怕被批評(píng)，如果想要教育孩子，就要耐得住性子引導(dǎo)孩子，可以通過(guò)講故事的方式讓孩子知道偷錢是不對(duì)的，如果孩子需要錢，可以通過(guò)做家務(wù)等方式來(lái)用勞動(dòng)換取，雖然偷可以快速獲得金錢，但是這樣的習(xí)慣不好。

3、家長(zhǎng)要告知孩子“偷錢”的嚴(yán)重性。讓孩子記住這是錯(cuò)誤的行為，同時(shí)也要給孩子安慰和理解。孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生害怕心理，就會(huì)出現(xiàn)偷錢和撒謊的情況，家長(zhǎng)要告知孩子每一件事情的真正含義，讓孩子懂得哪些是正確的行為，哪些是錯(cuò)誤的行為。

4、家長(zhǎng)要給孩子灌輸正確的金錢觀念。例如通過(guò)正規(guī)渠道獲取金錢、沒(méi)錢可以向父母求助、讓孩子知道金錢來(lái)之不易等等。只有讓孩子了解掙錢的不容易，孩子才會(huì)珍惜每次花錢的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)最好舉例說(shuō)明，孩子才能更容易理解。

12歲的孩子偷錢撒謊，一般家長(zhǎng)都會(huì)比較生氣，因?yàn)橥靛X是一種比較嚴(yán)重的壞毛病，更何況孩子還撒謊，家長(zhǎng)在抓到孩子偷錢還撒謊時(shí)往往會(huì)將孩子教訓(xùn)一番，但家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)也別忘了要用合適的方式教育他。

12歲的孩子偷錢撒謊如何教育

“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”這是一個(gè)謬論，因?yàn)榧幢愫⒆有r(shí)候期有過(guò)“偷拿”的經(jīng)歷，但真正成為小偷的只是極少部分人。

所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷東西便認(rèn)定了孩子品行不正，戴著有色眼鏡看孩子并處處提防孩子，反而會(huì)將孩子推進(jìn)了深淵。

當(dāng)你看到孩子“偷錢”后，就氣得把孩子狠揍一頓，要孩子許諾不再犯時(shí)，結(jié)果往往是孩子跟家長(zhǎng)斗智斗勇，“偷錢”的小動(dòng)作越來(lái)越多。

每個(gè)孩子都是不同的，他們偷東西或許有自認(rèn)為非常正當(dāng)?shù)睦碛桑愕鸟雎?tīng)和理解是讓孩子改正的前提。