在我國(guó)傳統(tǒng)的家庭教育中，父親扮演著至關(guān)重要的角色，《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不孝，父之過(guò)”，說(shuō)明在我國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中，父親在教育子女方面肩負(fù)著巨大的責(zé)任。

爸爸不陪伴孩子的后果

1、容易使孩子產(chǎn)生逆反心理，當(dāng)孩子覺(jué)得爸爸不好親近，甚至不愛(ài)自己時(shí)，孩子心理就無(wú)法感受到父愛(ài)的溫暖，讓孩子刻意與爸爸疏遠(yuǎn)。而當(dāng)爸爸管教孩子時(shí)，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，越管越不聽(tīng)話，長(zhǎng)期如此會(huì)影響父子關(guān)系。

2、缺乏男子氣概沒(méi)有父親的陪伴，孩子的性格也會(huì)逐漸傾向于母親的性格。他在生活中可能會(huì)表現(xiàn)的比較膽小，缺乏男子氣概。即使有時(shí)候受到了別人的欺負(fù)，他也是無(wú)動(dòng)于衷，只知道哭。遇到什么問(wèn)題，也是畏首畏尾，不敢去嘗試，猶豫不決，沒(méi)有恒心。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的性格好像越來(lái)越像一個(gè)女孩子。

3、缺乏責(zé)任意識(shí)，缺乏父親的陪伴，孩子也會(huì)缺乏責(zé)任感。一般作為媽媽，照顧孩子的時(shí)候總是會(huì)面面俱到，覺(jué)得只要孩子舒服了就好，殊不知，這么做讓孩子學(xué)會(huì)了享樂(lè)卻不懂得擔(dān)責(zé)任。生活中，我們總能看到這樣的情況：孩子犯了錯(cuò)，媽媽也很生氣，但是她卻不忍心讓孩子去承擔(dān)錯(cuò)誤，而是由媽媽去解決問(wèn)題，導(dǎo)致孩子長(zhǎng)大后也沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。

4、對(duì)孩子形成健康的婚姻觀念不利，爸爸常年忙于工作不參與家庭活動(dòng)，而妻子卻努力經(jīng)營(yíng)家庭，這樣會(huì)影響夫妻之間的感情。當(dāng)孩子一直生活在這樣的環(huán)境中，他們對(duì)未來(lái)健康婚姻的看法與想法也會(huì)受到影響，甚至有一些人會(huì)模仿當(dāng)年爸爸的做法，這樣會(huì)繼續(xù)對(duì)下一代造成影響。

陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性，相信很多家長(zhǎng)都非常清楚，但當(dāng)今社會(huì)，人們的壓力比較大，很多家長(zhǎng)為了給予孩子一個(gè)更好的生活條件，常常會(huì)離開(kāi)孩子。但長(zhǎng)期缺乏父母陪伴的孩子，會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中帶來(lái)很多的負(fù)面影響。

不陪伴孩子的危害

1、孩子性格敏感，缺少安全感。當(dāng)父母長(zhǎng)時(shí)間不在孩子身邊的時(shí)候，孩子看見(jiàn)別的家長(zhǎng)和自己的孩子走在一起，會(huì)讓孩子的內(nèi)心產(chǎn)生一種落差感，會(huì)讓孩子的心理變得脆弱，而且長(zhǎng)時(shí)間的缺少父母的關(guān)心，孩子的性格會(huì)越變?cè)矫舾校鄙侔踩小?/p>

因?yàn)樵谕饷媸艿絺r(shí)，孩子找不到別的方法來(lái)安慰自己，只能憋到心理自己內(nèi)部消化，慢慢的，孩子遇到困難就變成了不愿意向別人傾訴的性格，長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，孩子的性格就會(huì)變得敏感且缺少安全感。

2、孩子與父母不親近。有的家長(zhǎng)抱怨自己孩子什么都不告訴自己，和自己不親密，管孩子孩子也不服、不聽(tīng)。因?yàn)楹⒆釉谧钚枰銜r(shí)，你不在他身邊引導(dǎo)他、幫助他，孩子長(zhǎng)大了，你又跑來(lái)對(duì)孩子指手畫(huà)腳、管這管那，孩子反抗、叛逆似乎也不難理解了。

3、會(huì)變得叛逆起來(lái)。沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，孩子會(huì)將自己內(nèi)心的深處鎖起來(lái)，不愿意分享給他們，內(nèi)心會(huì)極度的抗拒別人，變得脾氣暴躁，十分叛逆。

現(xiàn)在在很多孩子的童年中，父母是嚴(yán)重缺位的，很多父母為孩子填補(bǔ)物質(zhì)上的空缺，會(huì)更加偏重于為孩子提供物質(zhì)方面的便利，但是父母?jìng)儏s忽視了陪伴的重要性，父母?jìng)円欢ㄒ靼?，孩子要的不是多有錢(qián)的生活，而是父母真誠(chéng)的陪伴，家長(zhǎng)們一定要注意多去陪伴我們的孩子。

父母不陪伴對(duì)孩子的影響

1、膽小自卑。缺乏爸媽陪伴的孩子，一般在性格上都有一些缺陷，例如：膽小、自卑、沒(méi)有自信。這是因?yàn)樗麤](méi)有的到足夠的關(guān)愛(ài)，心里就容易沒(méi)有安全感，整個(gè)人會(huì)變的比較封閉，在與人交往的時(shí)候會(huì)害怕、沒(méi)有自信。所以一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有自卑的趨勢(shì)，家長(zhǎng)一點(diǎn)要多一些關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，讓孩子慢慢樹(shù)立自信心。

2、出現(xiàn)讓孩子缺乏安全感的情況。由于孩子長(zhǎng)期缺少父母的陪伴，就會(huì)認(rèn)為父母要不要自己了，自己是被父母所“拋棄”的，自然內(nèi)心就會(huì)缺乏安全感，就會(huì)出現(xiàn)內(nèi)向的性格或者會(huì)出現(xiàn)極端的性格來(lái)保護(hù)自己，不被別人所欺負(fù)，但是不管哪一種對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都并不好，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)一定要注意。

3、會(huì)出現(xiàn)個(gè)性偏執(zhí)。由于長(zhǎng)期缺少父母的關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子形成不好習(xí)慣，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生內(nèi)心陰影，自然也會(huì)給孩子內(nèi)心帶來(lái)一點(diǎn)的影響，如：會(huì)出現(xiàn)缺乏果斷性和猶豫不決的情況，這都是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)期缺少父母的陪伴所導(dǎo)致的，除此之外還會(huì)讓孩子缺乏上進(jìn)心，因此在孩子心里，自己不重要，自己是多余的，自己沒(méi)有用，自己也會(huì)很自卑。

4、會(huì)出現(xiàn)社交恐懼。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是不愿意和外界的人交流，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)別人和他說(shuō)話時(shí)，不愿意和別人說(shuō)話，也不愿意和別人溝通，那么對(duì)于這樣的情況，那么不管對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)還是對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都是不利，因此對(duì)于家長(zhǎng)們一定要注意，一定要衡量利弊。

很多被父母打過(guò)的小孩，即使長(zhǎng)大成人后，回想起當(dāng)時(shí)的情景，還是心有余悸，家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式所留下的烙印，絕對(duì)會(huì)跟隨孩子一生。孩子的教育是屬于家長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來(lái)，不能使用粗暴的手法打罵教育孩子，而是要用正確的方式引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。

爸爸暴打孩子的后果

1、容易讓孩子的脾氣變得非常暴躁，所以在這樣的環(huán)境中生長(zhǎng)的孩，子一般在出去的時(shí)候經(jīng)常會(huì)對(duì)別人打鬧，甚至還會(huì)報(bào)復(fù)社會(huì)，報(bào)復(fù)其他人，所以家長(zhǎng)在想要管孩子的時(shí)候，可以經(jīng)常和孩子取得正確的溝通，還需要給孩子正確的講解一些事情的關(guān)鍵，這樣才可以讓孩子健康成長(zhǎng)。

2、打孩子會(huì)讓孩子缺乏自信，甚至還會(huì)讓孩子變得非常壓抑，長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)也會(huì)讓孩子經(jīng)常封閉自己，還會(huì)影響親子之間的感情，甚至還會(huì)讓孩子出現(xiàn)了郁悶，所以父親在沒(méi)有必要的時(shí)候千萬(wàn)不要打孩子，可以經(jīng)常選擇和孩子更好的溝通來(lái)緩解之間的關(guān)系。

3、經(jīng)常對(duì)孩子大發(fā)脾氣，孩子就更不聽(tīng)話，經(jīng)常吵吵鬧鬧，還喜歡把孩子放到自己的對(duì)立面，在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)變成一個(gè)暴躁的人，在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)變得自卑，甚至形成自卑的性格。

4、被打的孩子往往感受不到來(lái)自父母的愛(ài)和肯定，容易對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。不管表現(xiàn)出來(lái)的是懦弱，還是叛逆，他們內(nèi)心都是極不自信的。這不僅會(huì)疏遠(yuǎn)親子關(guān)系，造成孩子安全感缺失，還會(huì)影響他們未來(lái)的人際交往和個(gè)人發(fā)展。

一直以來(lái)，很多爸爸認(rèn)為男主外女主內(nèi)，家里孩子的教育問(wèn)題、陪伴問(wèn)題以媽媽為主，對(duì)孩子的了解更是一問(wèn)三不知。有些爸爸以沒(méi)時(shí)間、工作忙、孩子有媽媽陪等理由，缺席陪伴孩子成長(zhǎng)。其實(shí)，爸爸陪伴孩子是舉足輕重的，爸爸陪伴孩子，能使孩子更優(yōu)秀。

爸爸陪伴孩子的好處

1、開(kāi)拓孩子的視野，讓孩子更有遠(yuǎn)見(jiàn)。有心理學(xué)家說(shuō)過(guò)，在子女的教育問(wèn)題上，父親跟母親的思維方式有所出入，多數(shù)父親比母親更有遠(yuǎn)見(jiàn)，而且知識(shí)涉及面更廣，尤其是在史、地、哲上的研究更精于母親。因此，讓孩子多跟父親在一起交流，能開(kāi)拓孩子的視野，讓孩子更有遠(yuǎn)見(jiàn)。

2、增強(qiáng)勇氣和信心。如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中缺乏男性教育，往往容易出現(xiàn)多愁善感、性格懦弱、膽小怕事、性格孤僻、自卑的特點(diǎn)。爸爸是孩子安全感和依靠的來(lái)源，有爸爸的更多陪伴，孩子會(huì)更有勇氣和自信去面對(duì)陌生的世界，并且在遇到難題時(shí)積極應(yīng)對(duì)。

3、幫助孩子培養(yǎng)良好的個(gè)性。例如勇敢、獨(dú)立、自信、剛毅等優(yōu)良的個(gè)性，能帶給孩子很大的啟發(fā)。跟母親教育孩子不同，父親在教育小孩時(shí)，更多的是鼓勵(lì)孩子去勇敢嘗試，并且會(huì)陪伴孩子玩一些興奮、刺激的游戲，在這個(gè)過(guò)程中還會(huì)教孩子如何遵守秩序，如何獨(dú)立解決問(wèn)題。這種教育無(wú)疑會(huì)幫助孩子快速的成長(zhǎng)，給他們的人生增添一些別樣的風(fēng)采。

4、讓孩子更勇敢。媽媽一般是溫柔的，而爸爸是男子漢，他似超人，是“勇敢”的化身，爸爸不像媽媽般細(xì)膩的教育孩子，可正是這種“粗曠”的教育，造就了勇敢的孩子。比如說(shuō)天氣寒冷，媽媽可能會(huì)把孩子凍著，所以不讓孩子出去戶外。而爸爸可能會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事，寒風(fēng)有什么可怕的，我們一起去玩雪人、打雪仗吧”于是造就了不畏嚴(yán)寒、敢于向前的勇敢孩子。

我們都知道，家庭教育是指父母雙方對(duì)孩子教育，那么父親的用心教育，對(duì)孩子而言同樣是彌足珍貴的，而現(xiàn)實(shí)卻是，大多數(shù)家庭，因?yàn)楦鞣N原因?qū)е赂改概惆楹⒆拥臅r(shí)間嚴(yán)重缺失。面對(duì)這種情況，父親應(yīng)該怎么最大化的陪伴自己的孩子呢。

爸爸陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性

1、有父親陪伴的孩子更有安全感，和自信父親在一個(gè)家庭當(dāng)中占有主導(dǎo)地位，是一個(gè)家庭的頂梁柱，很有威嚴(yán)感。很多的孩子從小都很害怕自己的父親，這種害怕既有對(duì)父親威嚴(yán)的恐懼感，更有的是對(duì)父親偉大形象的敬畏感。

而父親的威嚴(yán)和敬畏感，能夠帶給孩子更多的安全感和自信。有父親陪伴長(zhǎng)大的孩子往往內(nèi)心比較強(qiáng)大，因?yàn)楹⒆佑X(jué)得父親很偉大，無(wú)所不能，天塌下來(lái)父親也會(huì)頂住的，孩子心里就會(huì)底氣。

2、孩子更健壯，因?yàn)榘职执碇α?，在陪伴孩子時(shí)，可以增加一些與孩子的肢體互動(dòng)，如一些力量型活動(dòng)，舉高高、追趕類游戲等。適當(dāng)?shù)呐d奮與運(yùn)動(dòng)，可以幫助孩子刺激身體發(fā)育，不僅可以強(qiáng)身健體還可以促進(jìn)身體對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收。

使身體得到更好的發(fā)育，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)性。爸爸們也不會(huì)過(guò)于計(jì)較細(xì)節(jié)，如地面太臟，一些行為可能存在危險(xiǎn)，增加孩子的抵抗力。

爸爸代表著勇敢和自信，爸爸們長(zhǎng)期有效的陪伴孩子，會(huì)使孩子變得更勇敢、更自信一些。雖然說(shuō)，媽媽的教育也很重要，但是，爸爸也同樣不能缺席孩子的成長(zhǎng)。否則的話，后果可是很嚴(yán)重的。

沒(méi)有爸爸陪伴的女孩子會(huì)怎樣

1、容易缺少規(guī)則意識(shí)。父親帶大的孩子，往往會(huì)更注重規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。媽媽帶孩子，容易慣著孩子，任由孩子任性，一方面因?yàn)閶寢屚菀兹狈υ瓌t性，另一方面，媽媽帶孩子容易疲勞，對(duì)孩子做出讓步。這樣的做法，會(huì)導(dǎo)致孩子的行為、思維上缺少規(guī)則意識(shí)、底線意識(shí)，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響。

2、容易缺乏自律性。任何一個(gè)成功的、負(fù)責(zé)任的父親，都會(huì)有一定的自律品質(zhì)，這種品質(zhì)會(huì)形成父親的一種責(zé)任感，希望通過(guò)對(duì)孩子的陪伴、訓(xùn)練、指導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣。比如，通過(guò)延遲滿足、自律和專注力訓(xùn)練等方式，幫助孩子培養(yǎng)自制力。

3、容易缺乏自信和自愛(ài)。媽媽帶孩子，還要操持家務(wù)，往往非常辛苦，而且女性的怨氣容易表現(xiàn)出來(lái)，甚至遷怒到孩子身上，這樣的環(huán)境下，孩子容易受到感染，表現(xiàn)出自信心不足和不夠自愛(ài)的問(wèn)題。

4、容易缺乏探索精神。相比爸爸更喜歡放手的性格而言，媽媽們普遍會(huì)更擔(dān)心孩子，對(duì)于孩子的探索行為，干預(yù)、斥責(zé)的情況更多，這樣的做法，會(huì)導(dǎo)致孩子變得畏手畏腳，不敢嘗試新鮮事物，不敢去探索和冒險(xiǎn)。