怎么幫助厭學(xué)的孩子
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很多家長(zhǎng)都抱怨孩子不喜歡學(xué)習(xí),非常的貪玩,有脾氣不好的家長(zhǎng)甚至直接訓(xùn)斥和打罵了,可這都改變不了孩子厭學(xué)的情況,那么,怎么幫助厭學(xué)的孩子?
怎么幫助厭學(xué)的孩子
1、觀察孩子的長(zhǎng)處
觀察和思考孩子的長(zhǎng)處和興趣,在這兩點(diǎn)和學(xué)習(xí)之間找到突破口。比如有的孩子不愿意背書,可以先在內(nèi)容中找出幾個(gè)相關(guān)的詞背誦,看看他能不能在短時(shí)間內(nèi)記住,然后,不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo),自然可以背出來(lái)。
2、孩子注意力不集中
注意力不集中,無(wú)法持續(xù)學(xué)習(xí),沒(méi)有獲得感??梢赃M(jìn)行注意力訓(xùn)練,讓孩子逐漸有信心,可以堅(jiān)持,進(jìn)而學(xué)會(huì)引導(dǎo)。提出一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并獎(jiǎng)勵(lì)它慢慢實(shí)現(xiàn)它。
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當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)該怎么辦
很多家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有教育方面的問(wèn)題,尤其是在孩子青春期的時(shí)候,問(wèn)題更是很多,特別是孩子的厭學(xué)問(wèn)題,讓多數(shù)家長(zhǎng)操碎了心。
當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候家長(zhǎng)該怎么辦
1、多鼓勵(lì)支持孩子。多給予孩子鼓勵(lì)和支持,當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問(wèn)題,可能對(duì)于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折,這個(gè)時(shí)候不能懲罰和否定孩子,應(yīng)該對(duì)孩子的行為多一些包容,傾聽孩子的心聲,讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒,孩子才能夠獲得安全感、支持感。
2、引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合。應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合,比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù),督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù),讓孩子積累成功的經(jīng)驗(yàn),只有這樣孩子才能夠獲得自信,從而愛上學(xué)習(xí)。
3、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并找到正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法是影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的兩大重要因素,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,小朋友的學(xué)習(xí)效果可能就不明顯,進(jìn)而會(huì)打擊他的自信心,對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。孩子的自我鼓勵(lì)可以幫助他時(shí)刻充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而家長(zhǎng)需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),暗示孩子他是最棒的,告訴他只要他動(dòng)手去做,他可以做得比任何一個(gè)人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)以及完成這個(gè)目標(biāo)所需要的時(shí)間,當(dāng)孩子圓滿完成時(shí),家長(zhǎng)就可以贊美孩子,并可以給他一些實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。
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許多家長(zhǎng)抱怨自從孩子上了初中后越來(lái)越難交流,越來(lái)越厭學(xué)了。每天催促著才完結(jié)作業(yè),不喜歡動(dòng)腦,上課總是犯困發(fā)愣注意力不集中。那么,面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦?
面對(duì)厭學(xué)的孩子怎么辦
1、家長(zhǎng)要多關(guān)心厭學(xué)孩子的心里
關(guān)心他,和他常常在一起談心,也許有些事情就不會(huì)在你控制之外,因?yàn)?,?dāng)你常與孩子談心之后,孩子無(wú)形之中就會(huì)對(duì)你有一種信賴。
但是這個(gè)信賴也要有個(gè)前提,也就是你也信賴孩子,并且對(duì)孩子不能動(dòng)不動(dòng)就罵,這才能做到真正的關(guān)心孩子成長(zhǎng),其實(shí),孩子的成長(zhǎng)不單單只是他能吃好穿好,還有精神方面的!
2、家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)
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對(duì)于厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)該怎么做
其實(shí)每個(gè)孩子都有過(guò)不想去上學(xué)的想法,因?yàn)閷?duì)于孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,但是對(duì)于這種情況,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好自己的情緒,堅(jiān)持住自己的底線,采取適當(dāng)?shù)姆椒?,引?dǎo)孩子慢慢打消這個(gè)念頭。
對(duì)于厭學(xué)的孩子家長(zhǎng)該怎么做
1、父母要試著去理解和接納“不想上學(xué)”的孩子。我們小時(shí)候都有過(guò)不想去上學(xué),只想待在家里的想法。作為大人我們偶爾還會(huì)出現(xiàn)不想去上班的念頭,大人都尚且如此,何況是孩子呢。
所以,當(dāng)我們聽到孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí),不要覺(jué)得孩子變壞了,不想好好學(xué)習(xí)了,將來(lái)可怎么辦呢?由此焦慮萬(wàn)分。我們也不要一味去指責(zé)孩子,而是要站在孩子的角度,去考慮孩子不想去上學(xué)的問(wèn)題。試著去理解和接納孩子的情緒,將更有利于孩子理智地思考是否去上學(xué)這件事。
2、了解孩子不想上學(xué)的原因。當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時(shí),我們先不要急著對(duì)孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。如果孩子是在我們的威嚴(yán)下去了學(xué)校,也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)的。所以,當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候,我們不管有多么著急都要讓自己冷靜下來(lái),然后耐心地和孩子溝通,讓孩子自己說(shuō)出不愿意上學(xué)的理由。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師,當(dāng)興趣成為孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí),無(wú)需家長(zhǎng)的督促,孩子會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。而對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的一大前提是讓孩子獲得成就感,獲得成就感的次數(shù)逐漸變多,學(xué)習(xí)興趣自然而然就養(yǎng)成了。
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學(xué)生厭學(xué),無(wú)論對(duì)老師還是對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是一件令人頭疼的事。可是光頭疼解決不了問(wèn)題呀。我們還是得積極開動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題才行。那么,厭學(xué)的孩子怎么教育?
厭學(xué)的孩子怎么教育
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)
有些事情可以做,有些事情不可以做。有些事情必須按時(shí)做。例如當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)論如何要當(dāng)天完成,不能拖拉,不然問(wèn)題會(huì)越積越多。例如是自己的問(wèn)題就要自己承擔(dān),而不是找借口找原因等。
2、培養(yǎng)孩子獨(dú)立處理問(wèn)題的能力
在孩子遇到問(wèn)題時(shí)多鼓勵(lì)他們自己想辦法解決,只在他們面臨瓶頸時(shí)給一些方向性的建議,讓他們盡可能多地自己做主決定一些事情,有更多的機(jī)會(huì)體會(huì)到成功感,并加強(qiáng)了他們解決問(wèn)題的能力。
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對(duì)許多孩子來(lái)說(shuō),厭學(xué)是一種普遍現(xiàn)象。有的是由于學(xué)習(xí)壓力大,有的家長(zhǎng)期望過(guò)高,有的與同學(xué)相處不好。所有這些都會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)。那么,厭學(xué)的孩子怎么辦?
厭學(xué)的孩子怎么辦
1、適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望
家長(zhǎng)應(yīng)該知道只有一個(gè)“第一”,每個(gè)人都可以努力。我們應(yīng)該了解孩子們的學(xué)習(xí)困難,幫助他們制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為他們努力工作。此外,家長(zhǎng)應(yīng)與孩子就學(xué)習(xí)方法和人生理想進(jìn)行溝通和討論。
2、幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力
許多厭倦學(xué)習(xí)的學(xué)生通常會(huì)因?yàn)椴荒芨蠈W(xué)習(xí)進(jìn)度而受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵和學(xué)生的鄙視。他們只是打破了鍋,經(jīng)常逃學(xué)和在外面“愚弄”。因此,老師和家長(zhǎng)應(yīng)該想方設(shè)法及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生,如果可能的話,那些忙于工作的人可以征求意見。
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厭學(xué)是大部分孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的時(shí)候,一定要及時(shí)干預(yù),防患于未然,畢竟孩子對(duì)一件事,產(chǎn)生了厭煩情緒,要想再喜歡就很難了,更何況是比較枯燥的學(xué)習(xí)。
對(duì)于厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)
1、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子,家長(zhǎng)要按照孩子的能力給孩子出一些問(wèn)題,在孩子做對(duì)的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子,因?yàn)楹⒆釉谛〉臅r(shí)候虛榮心比較重,就愛聽家長(zhǎng)說(shuō)一些表?yè)P(yáng)他的話,要給孩子樹立對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。
2、讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來(lái)的,而不是大風(fēng)刮來(lái)的,不是你想要什么就可以得到什么,如果不學(xué)習(xí)不努力,將來(lái)就過(guò)不上優(yōu)越的生活。
3、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。在學(xué)習(xí)上要讓孩子自己來(lái)解決問(wèn)題,不能一味地幫助孩子,要讓孩子從自身找問(wèn)題,從題目中學(xué)會(huì)分析,不要孩子這個(gè)問(wèn)題不會(huì),孩子腦子都沒(méi)有動(dòng),家長(zhǎng)就趕緊教孩子直接給出答案,不會(huì)要讓孩子學(xué)會(huì)依賴。
4、不要給孩子施加過(guò)多的壓力。望子成龍,望女成鳳是每個(gè)父母的心愿,但是現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,孩子不僅要在學(xué)校承受學(xué)習(xí)的壓力,回家還要聽父母的嘮叨和教育。周末還要去各種補(bǔ)習(xí)班。因此孩子的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,這時(shí)父母一定不要繼續(xù)再給孩子施加壓力,一定要先減輕孩子的負(fù)擔(dān)。