初中確實挺關(guān)鍵的時刻，孩子也都差不多跟父母高了。孩子玩手機影響學(xué)習(xí)，同時也都影響到孩子的發(fā)育成長，視力與健康。如果父母直接讓自己孩子戒掉玩手機，恐怕是行不通的，畢竟孩子在這個年齡階段是有些叛逆心理！那么，初中生如何管控孩子玩手機呢？

初中生如何管控孩子玩手機

以身作則為孩子樹立榜樣

孩子上初中了，依然愛玩手機，說明小學(xué)的時候沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。家長此時應(yīng)反思一下自己的行為是否影響了孩子，是否自己也經(jīng)常當(dāng)著孩子的面玩手機，從而對孩子的管教沒有說服力、沒有效果，屢教不改的結(jié)果就是孩子仍然我行我素。

了解孩子玩手機背后的真正原因

有些孩子玩手機并不一定是真的喜歡，而是覺得無聊、不知道除了玩手機外還可以做什么。這時，家長就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造脫離手機的環(huán)境，比如外出游玩、從事體育運動、和同伴們一起開party等等，讓孩子沒有接觸手機的機會。

初中生年齡不大，自制力較弱，一旦玩起手機來很容易就會一發(fā)不可收拾，讓家長感到很疲憊。現(xiàn)實生活中，想要完全控制孩子玩手機是非常難的，甚至可能會激起孩子的好奇心，使孩子更想玩手機。最好的做法是給孩子立規(guī)矩，規(guī)定好使用手機的時間，用合理的方法控制孩子玩手機的情況。

初中生如何控制玩手機

1、設(shè)定手機使用時間：家長可以設(shè)定孩子每天可以使用手機的時間段和時長，并在規(guī)定時間內(nèi)允許孩子使用手機。

2、建立規(guī)則：和孩子一起制定使用手機的規(guī)則，明確什么時間可以使用手機，什么時間不可以使用手機，以及使用手機的內(nèi)容和場景限制等。

3、良好示范：作為家長要給孩子樹立一個良好的榜樣，控制自己使用手機的時間和方式，不要在孩子面前沉迷手機。

4、監(jiān)督孩子的手機使用：家長可以時刻關(guān)注孩子的手機使用情況，例如，檢查孩子的手機屏幕、通訊記錄等，以確保孩子不會接觸不良信息或進行不當(dāng)行為。

家長紛紛抱怨，說孩子每天就只知道玩手機，什么也不干，尤其是初中的學(xué)生，更是對手機無法自拔，面對孩子這樣的情況，家長一定要注意引導(dǎo)孩子，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

初中孩子玩手機上癮該如何處理

1、讓孩子進行自我管理。在初中生玩手機這件事情上，需要把制定規(guī)則的權(quán)利交給初中生，然后把監(jiān)督執(zhí)行留給自己。自我管理的感覺，是給予初中生一種自律的感覺，這種自由度是不一樣的。監(jiān)督執(zhí)行也是，父母需要去看到的一個邊界。

2、多陪陪伴孩子?，F(xiàn)今獨生子女居多，因為缺少兒伴，在很多時候他們都是一個人玩，如果家長忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂和煩惱，那么很容易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。

孩子覺得無聊就會去玩手機，所以家長應(yīng)該毫不吝嗇地關(guān)愛自己的孩子，利用業(yè)余時間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。

3、培養(yǎng)孩子的興趣?，F(xiàn)在的孩子除了玩手機、打游戲就沒有其他的興趣愛好，這種現(xiàn)象是不可取的，家長應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如有些孩子對音樂、舞蹈等項目感興趣，家長就可以給孩子報班去學(xué)習(xí)，這樣也就不會天天呆在家里打游戲。

現(xiàn)在是信息化的時代，電子產(chǎn)品更是在我們的生活當(dāng)中普及，所以現(xiàn)在孩子沉迷手機的現(xiàn)象很是普遍，尤其是初中的學(xué)生。很多時候家長也采取了一些措施，但是效果都不是很明顯。

初中生玩手機上癮如何教育

1、放低家長的姿態(tài)，與孩子進行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。

對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響。

2、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。培養(yǎng)孩子其他興趣愛好，讓孩子明白世界上不只是只有游戲能夠給人帶來快樂。比如讓孩子學(xué)會畫畫、或者是愛上閱讀等，都能夠讓孩子把放在游戲上的注意力分出來，放到更值得花時間去做的事情上。

3、家長可以規(guī)定孩子使用手機的時間。手機作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時間。平時可以與孩子一起協(xié)商玩手機的時長、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

初中對于孩子來講是一個承上啟下的作用，對孩子的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。但是在這一時期很多孩子都迷戀上了手機，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。對此家長很是著急，害怕孩子由此學(xué)不好。

初中生玩手機如何解決

1、幫助孩子改變習(xí)慣。如果你的孩子現(xiàn)在已經(jīng)沉迷手機了，那么最有效的方法就是改變孩子玩手機的習(xí)慣，換句話說就是嚴格規(guī)定孩子要合理地玩手機，比如一天只能玩一小時或者半小時，周末可以多一小時，而且玩游戲不能超過一小時，通過這種規(guī)則幫助孩子改掉之前天天長時間玩手機的習(xí)慣。

2、給孩子一個好的成長環(huán)境。大家都知道，環(huán)境很容易影響一個人，比如在家，爸爸媽媽都在玩手機，孩子自然會跟著玩手機，或者在學(xué)校，如果其他同學(xué)都有手機，孩子也會想著擁有一部手機，所以家長應(yīng)該給孩子一個好的環(huán)境，在家不要只知道自己玩手機，也要關(guān)照一下孩子。

3、家長要立場堅定，堅持原則，不要輕易妥協(xié)讓步。家長們不要怕自己的孩子，要立場堅定，你在制止孩子過程中，他們可能會不開心，甚至生氣，撒潑打滾，不吃飯，不睡覺，不上學(xué)。但這并不意味著你就要退讓的遷就他們的行為。

4、家長們可以跟孩子共同制定好每日的時間安排，并且寫在紙上或者弄成一個表格，讓孩子可以直觀地感知到自己在什么時間段該做什么事情，比如，看書、鍛煉身體，做家務(wù)，看電視，同學(xué)玩，聊天等。這種方法可以讓孩子知道除了玩電子產(chǎn)品，還有很多事情可以做的，而且可以直接分散沉迷電子產(chǎn)品的注意力。

手機在某種程度上，是孩子想要逃避內(nèi)心痛苦的事，尋找安慰的一種主動行為，對孩子的內(nèi)心療愈起到一定的積極作用。所以，如果一個孩子沉迷手機，其實，根本原因就是家長的教育方式出現(xiàn)了問題。

初中生老愛玩手機該如何教育

1、讓孩子意識到初中學(xué)習(xí)的重要性。初中三年，是從小學(xué)到高中的過渡的三年，知識體系更加復(fù)雜，學(xué)科也增加，學(xué)習(xí)的難度也加強很多。所以家長要認真跟孩子談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)的重要性，如果初中學(xué)習(xí)不好，就會影響到高中的學(xué)習(xí)，進而影響到是否能考上一個理想的大學(xué)。只有孩子自己意識到學(xué)習(xí)的重要，他才會做出改變。

2、時間控制?，F(xiàn)在初中的孩子好多作業(yè)需要上網(wǎng)去完成，有的需要用手機來幫助完成。這就需要家長做好時間的控制，孩子用手機APP來完成作業(yè)本身無可厚非，家長只要把時間控制好，就杜絕了孩子去玩網(wǎng)絡(luò)游戲，進行網(wǎng)絡(luò)社交的時間。

3、監(jiān)督陪同。初中孩子在用手機進行網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的時候，需要我們家長在一旁陪同，這絕不是對孩子的不信任，而是對孩子的負責(zé)任。

4、家長要以身作則。孩子沉迷于手機，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和家庭教育有很大的關(guān)系，我們要求孩子做到的，家長首先自身要做到。尤其是晚上孩子在家做作業(yè)的時候，家長最好拿本書陪同下，而不是自己在玩手機。這樣時間久了就會給孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而不是讓孩子看到家長在玩手機，自己從心里也是想怎么樣才能去玩會手機，這樣孩子的心思就不在學(xué)習(xí)上。

雖然說孩子喜歡玩手機是一種正?，F(xiàn)象，但是由于孩子的自控能力不足，很容易被其吸引，沉迷其中，不可自拔，所以還是需要家長多加管控。那么如何管控孩子玩手機？

如何管控孩子玩手機

1.父母要以身作則，非工作業(yè)務(wù)上的需要盡量少玩手機，如果父母在孩子身邊經(jīng)?？词謾C，那么你不讓孩子看手機，孩子會反問你的？

2.我們可以和孩子約定看手機時間，降低影響，讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合，保持孩子身心健康，和孩子跑跑步，做會游戲，看看書，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

3.要想管理好孩子手機的使用，那么就要規(guī)定好時間，比如一天可以玩一個小時，其余時間手機都必須由父母保管。只要時間一到，不管是在做什么，都必須要交還手機，如果延誤了時間，那么就要從第二天的時間扣出來，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，他就會每天自覺的做好的。

4.提供更多選擇。為了讓孩子減少玩手機的時間，家長可以給孩子提供更多的選擇。比方說，看動畫片、講故事、做游戲、玩手工等。用這些更加健康的娛樂方式，來吸引孩子，放下手機，更快樂開朗地去玩耍。