12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春叛逆期，如果這個(gè)時(shí)候父母還像孩子小時(shí)候那樣教育，勢(shì)必會(huì)引起他們的逆反心理，從而變得更加叛逆，無(wú)法管教，甚至還會(huì)出現(xiàn)打罵父母，跟父母對(duì)著干的情況。那么，對(duì)于12歲孩子打罵父母怎么辦呢？

12歲孩子打罵父母怎么辦

1.千萬(wàn)不要以暴制暴

孩子用東西砸人的時(shí)候，亂摔東西，大人的憤怒比頭上的疼痛感更強(qiáng)烈，所以很多人第一反應(yīng)就是紅著眼，按倒了他，暴揍一頓，這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的發(fā)泄和報(bào)復(fù)行為。很多父母認(rèn)為打回去讓孩子知道什么是疼，他自然下次不敢。以暴制暴，只能讓孩子學(xué)會(huì)用暴力解決問(wèn)題，去比誰(shuí)的拳頭更硬，這真是大的錯(cuò)誤！

2.營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境

營(yíng)造平等互愛(ài)的家庭環(huán)境是進(jìn)行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會(huì)使孩子從小就感受到來(lái)自父母的愛(ài)，同時(shí)也能感受到父母之間的愛(ài)，這樣會(huì)使孩子知道父母也是需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)的，從而幫助孩子從學(xué)會(huì)關(guān)心父母開(kāi)始發(fā)展到關(guān)心他人。

很多父母在孩子還很小的時(shí)候，就控制孩子，有的家長(zhǎng)在控制孩子方面的水平更是登峰造極，孩子乖巧的很。孩子一旦長(zhǎng)大有了自己的主意，就會(huì)變得叛逆嚴(yán)重，甚至和父母對(duì)打。

12歲孩子和父母對(duì)打怎么辦

教會(huì)孩子宣泄情感的方法

當(dāng)12歲孩子打媽媽時(shí)，可能是遇到了很大的負(fù)面情感。當(dāng)小孩遇到煩惱時(shí)，宣泄煩惱、憤怒的方法非常必要。因此，父母可以引導(dǎo)孩子找到適合他的情感宣泄途徑，釋放小孩當(dāng)時(shí)不愉快、壓抑的情感。如果可以，最好是父母傾聽(tīng)孩子的想法。

表明底線

孩子打媽媽就是意見(jiàn)非常嚴(yán)重的事情，家長(zhǎng)不要指望孩子會(huì)自己明白自己做錯(cuò)了什么，更大的可能性是孩子覺(jué)得自己很委屈。所以家長(zhǎng)一定要表明教育的底線，明確的告訴小孩他原本的錯(cuò)誤是什么，打媽媽為什么是錯(cuò)的，他打人的行為傷害到了家長(zhǎng)，必須要想教育他的媽媽道歉。

這個(gè)問(wèn)題從小就得養(yǎng)成習(xí)慣，多講道理多表?yè)P(yáng)，說(shuō)實(shí)話就表?yè)P(yáng)一下。告訴小孩下次不要這么做了，教育孩子做什么事情要考慮后果，無(wú)論做什么事情亦如此。

12歲的孩子偷偷拿了父母的錢怎么辦

1、冷靜對(duì)待

切勿用“審問(wèn)犯人”的方式逼迫孩子認(rèn)錯(cuò)，當(dāng)這種事情發(fā)生時(shí)，家長(zhǎng)切勿動(dòng)怒，要知道沖動(dòng)之下人是會(huì)說(shuō)出許多刺耳難聽(tīng)的話語(yǔ)的，甚至?xí)苯咏o孩子貼上“小偷”的標(biāo)簽，嚴(yán)重傷及孩子的自尊，所以冷靜是處理問(wèn)題的先決條件，然后再跟孩子坐下來(lái)心平氣和地交流。

2、反思自己

孩子是父母的名片，如果一個(gè)孩子犯了錯(cuò)，那么一定是父母的教育出現(xiàn)了問(wèn)題。很多時(shí)候孩子會(huì)偷偷拿走自己喜歡的東西，就是因?yàn)楦改附探o他的社會(huì)規(guī)則太少了，在本質(zhì)上，或許孩子并不知道這樣的行為其實(shí)已經(jīng)破壞了社會(huì)規(guī)則。

尊重父母，感恩父母一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是有些孩子由于從小接收的教育和其他因素的影響，漸漸變得非常自私自利，甚至只會(huì)一味地向父母索取，不懂得體諒父母的辛苦，讓家長(zhǎng)非常寒心。

12歲孩子對(duì)父母不尊重怎么辦

1、明確告訴孩子要尊敬長(zhǎng)輩。父母應(yīng)明確父母與家庭其他成員之間的關(guān)系，使他們的子女了解他們與其父母和家庭其他成員的關(guān)系。父母應(yīng)該教育他們的孩子從小就學(xué)會(huì)尊重他們的長(zhǎng)輩。

如果他們不尊重長(zhǎng)者，便應(yīng)受到嚴(yán)厲的批評(píng)或懲罰，令子女明白這樣做是不對(duì)的。當(dāng)然，不能盲目采取高壓、粗暴脅迫的手段。家長(zhǎng)要和孩子講道理，尊重孩子，充分聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，盡可能滿足孩子的合理愿望。父母也應(yīng)該以身作則，尊重父母和長(zhǎng)輩，給孩子一個(gè)好榜樣。

2、要讓孩子了解父母的艱辛。現(xiàn)在不少孩子只關(guān)心自己能不能吃好、穿好、玩好，只知道向父母要錢買這買那，卻從不關(guān)心父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣來(lái)的，自然就也不會(huì)設(shè)身處地考慮父母的難處。

因此，父母要有意識(shí)地提起自己工作上的苦惱和困難，讓孩子知道父母賺錢很辛苦，每天都在為生活而操勞。這樣，孩子才能體會(huì)到父母的養(yǎng)育之恩，從而珍惜自己現(xiàn)有的生活，也會(huì)從心底里產(chǎn)生對(duì)父母的感激和敬重。

12歲的孩子差不多是已經(jīng)步入初中階段了，如果在這個(gè)階段出現(xiàn)打父母的情況，家長(zhǎng)一定要給予重視，因?yàn)檫@是一種非常嚴(yán)重的行為，如果父母不給予孩子正確的引導(dǎo)，那很容易讓他們以后做出更加過(guò)激的行為。那么，12歲孩子打父母怎么辦呢？

12歲孩子打父母怎么辦

1.不要用體罰懲罰孩子。所謂“以暴制暴”的方式絕對(duì)不適用于孩子身上。事實(shí)上，在被孩子打的時(shí)候立刻報(bào)復(fù)回去，并不能讓青春期的孩子理解他做錯(cuò)了事情。即便體罰在當(dāng)時(shí)制止了孩子的行為，也會(huì)讓孩子對(duì)父母生氣和不滿，或是不自覺(jué)模仿父母認(rèn)為可以去打別人。體罰事實(shí)上是一種治標(biāo)不治本的方式，甚至有時(shí)連本也治不了。

2.孩子出手，立刻制止。當(dāng)孩子選擇出手的時(shí)候，我們必須要立刻禁止，我們不能讓孩子無(wú)緣無(wú)故的傷害別人。講道理需要在制止孩子之后再去進(jìn)行，畢竟救人先救火。只要孩子能夠不傷害到任何人，我們?cè)趯?duì)他們進(jìn)行教育。平日里也要約束自己的孩子，告訴他們武力是不可能解決問(wèn)題的。

3.加強(qiáng)正面教育，小孩子動(dòng)手打人一定要及時(shí)進(jìn)行說(shuō)服教育，告訴孩子動(dòng)手打人的危害，尤其是不應(yīng)該打自己的父母，如果有問(wèn)題應(yīng)該好好的溝通和交流，而不是以武力解決。尤其是如果孩子碰到了一些挫折就有打人的問(wèn)題，一定要及時(shí)干預(yù)及時(shí)制止，同時(shí)告知孩子這樣的行為是不正確的，是讓父母?jìng)牡男袨?，父母要以最積極的心態(tài)幫助孩子改正。

4.教孩子同情心和愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)心的孩子注定不會(huì)善良，所以我們必須要讓孩子充滿愛(ài)心。讓他們?nèi)プ鲆恍┥埔獾氖虑?，降低孩子身上戾氣是非常有必要的。只要是父母多多做出關(guān)愛(ài)，讓孩子也懂得關(guān)愛(ài)，也懂得心疼別人，他們絕對(duì)不會(huì)對(duì)任何人大打出手。

孩子越大越知道享受，難免會(huì)出現(xiàn)變懶的情況，面對(duì)孩子的懶惰，家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)化，從自身做起，成為孩子的榜樣，努力帶動(dòng)孩子，相信孩子會(huì)變得更加勤奮。

12歲的孩子懶得厲害怎么辦

懶惰，或許是孩子內(nèi)心深處的一種求索。他們?cè)跓o(wú)盡的選擇中徘徊，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)與社會(huì)的期待，心靈的疲憊與迷茫讓他們選擇了逃避。此時(shí)，作為父母，我們應(yīng)當(dāng)成為他們的引導(dǎo)者，而非指責(zé)者。讓我們?cè)囍鴥A聽(tīng)孩子的聲音，去理解他們的心靈深處，或許那是一片尚未被陽(yáng)光照耀的陰影。

孩子的懶惰，常常是對(duì)生活的一種反應(yīng)。他們渴望被關(guān)注，被理解，甚至被允許犯錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中，給予他們足夠的信任與空間，或許能點(diǎn)燃他們內(nèi)心的火花。正如春天的陽(yáng)光，溫暖而不炙熱，輕輕喚醒大地的生機(jī)。我們可以通過(guò)引導(dǎo)，讓孩子發(fā)現(xiàn)努力的樂(lè)趣，感受到成就的喜悅。

“努力”并非單純的辛苦，而是心靈的投入與熱愛(ài)的表達(dá)。我們可以通過(guò)創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境，讓孩子在探索中找到自我。在家庭中，營(yíng)造一種寬松而又充滿期待的氛圍，鼓勵(lì)他們?nèi)L試，去犯錯(cuò)，去體驗(yàn)生活的豐富與多彩。每一次小小的成功，都是對(duì)他們努力的肯定，都是對(duì)未來(lái)的無(wú)限可能的啟示。

教育的本質(zhì)，是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的興趣與潛能。我們可以通過(guò)豐富的課外活動(dòng)、親子互動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。那一瞬間，他們的眼中閃爍著求知的光芒，心中燃起了對(duì)未來(lái)的渴望。努力，便在不知不覺(jué)中扎根于他們的心田，生根發(fā)芽。

“尊老愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的孩子出現(xiàn)不尊重長(zhǎng)輩的現(xiàn)象，甚至有些孩子還有打罵父母的情況，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止孩子，并保持自身的冷靜，多傾聽(tīng)孩子，教會(huì)孩子排解情緒的方法。

孩子脾氣暴躁打罵父母怎么辦

保持冷靜和理智

當(dāng)孩子對(duì)我們發(fā)脾氣、打罵我們時(shí)，我們首先要做的是保持冷靜和理智。不要被孩子的言語(yǔ)和行為所激怒，也不要以相同的方式回應(yīng)。相反，我們應(yīng)該深呼吸，保持冷靜，不要陷入情緒化的爭(zhēng)吵中。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地處理問(wèn)題，找到解決的方法。

傾聽(tīng)孩子的心聲

在應(yīng)對(duì)孩子的叛逆時(shí)，傾聽(tīng)是非常重要的。我們需要給孩子一個(gè)表達(dá)情感和意見(jiàn)的空間，盡量理解他們的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子打罵我們時(shí)，我們可以試著問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣做，傾聽(tīng)他們的想法和感受。通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更深入地了解他們的需求和問(wèn)題，為我們之后的溝通提供基礎(chǔ)。