不管哪個階段的學(xué)生，最大的愛好都是喜歡玩，但有一部分孩子有克制力，不會耽誤學(xué)習(xí)，可是卻有另外一部分孩子，由于自控力不強(qiáng)，總會因為貪玩，漸漸荒廢了學(xué)業(yè)，這讓家長十分頭疼。那么，孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦呢？

孩子不愛學(xué)只想玩怎么辦

1.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

一個良好的家庭氛圍對于孩子來講是非常重要的，父母作為孩子的榜樣，更應(yīng)該以實際的行動去帶領(lǐng)孩子一同學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子在看書學(xué)習(xí)的時候，父母應(yīng)該放下手機(jī)，拿起一本書和孩子一同學(xué)習(xí)。這么一個簡單的行為卻比嘮叨千萬次都有用。因為孩子在這個過程中會明白學(xué)習(xí)是無止境的。俗話說得好，活到老，學(xué)到老。父母在工作之余都還在學(xué)習(xí)，更何況現(xiàn)在自己還擁有大把時光可以用來學(xué)習(xí)，當(dāng)然需要好好把握了。

2.多鼓勵孩子

孩子的潛力是無窮的，但潛能如果不能好好發(fā)掘的話，也許就會被掩埋一輩子。所以在學(xué)習(xí)的過程中，父母要多鼓勵孩子，對于他們?nèi)〉玫拿恳粋€進(jìn)步，都要適時地表達(dá)自己的欣慰之情。這樣的話，孩子才能越來越自信，才會主動通過學(xué)習(xí)來證明自己才是爸爸媽媽心目中最棒的孩子。

我認(rèn)為孩子很多壞習(xí)慣都離不開家長的影響，因為孩子出生都是一張白紙，而家長很多時候都要起一個帶頭作用。那么，孩子不愛學(xué)只想玩手機(jī)怎么辦呢？

孩子不愛學(xué)只想玩手機(jī)怎么辦

父母才是孩子成長過程中最好的老師。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，一起看書學(xué)習(xí)。

激發(fā)興趣。孩子有興趣學(xué)習(xí)后，才會愿意學(xué)習(xí)，話說容易做來難，如何激發(fā)孩子的興趣呢？例如：年齡小的孩子可以從游戲入手，到超市假裝買賣，或讓孩子買一些喜歡的東西，從而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

年齡較大的孩子最好能讓他在學(xué)習(xí)中獲得成就感，例如參加一些他擅長的比賽活動，在學(xué)習(xí)中感受到成就感，才會有興趣。

訂目標(biāo)。每天都有小目標(biāo)，和孩子一起訂立學(xué)習(xí)的小目標(biāo)，多花點時間留意孩子的學(xué)習(xí)情況，傳授方法，有時候孩子不是笨，只是沒找到好的學(xué)習(xí)方法，需要你的引導(dǎo)。畢竟好的方法可以事半功倍！

孩子平時不愛寫作業(yè)，總是想著去玩，說明孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣，如果我們家長一味去逼孩子寫作業(yè)，孩子也不會寫得特別好，不會認(rèn)真寫，最主要的還是，讓孩子發(fā)自內(nèi)心地想要去學(xué)，孩子不想寫作業(yè)只想玩怎么辦呢？

孩子不想寫作業(yè)只想玩怎么辦

1、家長要負(fù)責(zé)任，認(rèn)真分析原因

負(fù)責(zé)任的家長，就要對孩子的玩做具體的分析。如果孩子總是愛玩游戲，說明他對學(xué)習(xí)就沒有興趣。如果孩子老是出去和別人的孩子玩兒，說明他是缺少陪伴。如果孩子老是愛一個人玩玩具，說明他缺少傾訴的對象。如果孩子喜歡看電視，說明他分不清學(xué)習(xí)和玩的主次。

我想問問我們的家長，我們到底這樣去對自己的孩子，做過分析嗎？如果沒有，那么我們就沒有權(quán)力對孩子生氣，更沒有權(quán)力說，孩子我管不了。

2、陪伴孩子一起學(xué)習(xí)

其實，我覺得有的時候，我們做家長的，真的很粗心。粗心到就用一個玩字，把孩子的一切就代替了。用一個玩字，就總結(jié)了孩子。用一個玩字，就把自己的責(zé)任推得一干二凈。用一個玩字，在那里空作感嘆。那么，孩子不做作業(yè)只想玩怎么辦呢？

孩子不做作業(yè)只想玩怎么辦

負(fù)責(zé)任的家長，就要對孩子的玩做具體的分析。如果孩子總是愛玩游戲，說明他對學(xué)習(xí)就沒有興趣。如果孩子老是出去和別人的孩子玩兒，說明他是缺少陪伴。如果孩子老是愛一個人玩玩具，說明他缺少傾訴的對象。如果孩子喜歡看電視，說明他分不清學(xué)習(xí)和玩的主次。

我想問問我們的家長，我們到底這樣去對自己的孩子，做過分析嗎？如果沒有，那么我們就沒有權(quán)力對孩子生氣，更沒有權(quán)力說，孩子我管不了。

知道孩子愛玩什么，是為了讓我們找到正確的方法，讓他們以后不去玩這個。

如果孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，那就要家長真正做到，全心全意陪同孩子學(xué)。家長要和孩子一起做作業(yè)，學(xué)生孩子做什么你也得做什么，孩子哪里出現(xiàn)錯誤，你就在哪里及時的發(fā)現(xiàn)并糾正，孩子朗讀你也要朗讀，孩子背誦你也要背誦。這樣讓孩子感覺到學(xué)習(xí)的重要性，也讓孩子覺得他的學(xué)習(xí)并不孤獨，時時刻刻都有人陪伴。

初中的男孩子正處于青春期，他們的身體和心理會進(jìn)行第二次的生長，孩子的記憶力、思維力、專注力等等都會得到很大的發(fā)展。這個時期的孩子正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，如果孩子不好好讀書只想著玩，會影響孩子未來的前途。

初中男生不愛讀書只想玩怎么辦

1、不要給孩子貼不愛學(xué)習(xí)的負(fù)面標(biāo)簽。很多家長看到孩子學(xué)習(xí)不好，就會給孩子貼一些標(biāo)簽，比如：你怎么這么笨，這么簡單的題都不會！還有些家長看到孩子學(xué)習(xí)不好，會打孩子，諷刺、挖苦孩子。一旦家長給孩子貼上這些負(fù)面的消極標(biāo)簽，就會容易打擊孩子的自信心，最終喪失學(xué)習(xí)的動力，成績只會越來越差。

2、家長要學(xué)會鼓勵孩子。青春的孩子最需要家長的幫助，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時，家長要和孩子一起先找到問題的原因，了解孩子為什么會考差，找到原因，才能對癥下藥，還要適當(dāng)?shù)毓膭詈⒆?，找出孩子在學(xué)習(xí)方面的閃光點，讓孩子建立對學(xué)習(xí)的自信心。

3、家長做好榜樣。一個良好的家庭環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生很大的影響。很多家長在家做低頭族，在玩手機(jī)，而讓孩子好好學(xué)習(xí)。孩子就會想：憑什么你們玩手機(jī)，我要學(xué)習(xí)？父母是孩子的榜樣，所以，家長回家以后，要少在孩子面前玩手機(jī)，多看書，給孩子樹立一個好的榜樣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂。

4、教孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé)任。責(zé)任感是每個人都需要具備的美好品質(zhì)，要教會孩子學(xué)會負(fù)責(zé)任，首先讓他們學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。讓自己變好變強(qiáng)，學(xué)會過硬的本領(lǐng)，這樣長大之后才有足夠的資格和勇氣選擇自己喜歡的事物。任何時候都不要放棄自己，相信自己一定能行！讓自己變好，就是對自己的負(fù)責(zé)。

孩子不想要讀書，只想要玩游戲，家長肯定會很生氣，覺得孩子太沒有上進(jìn)心了，家長對孩子成才的迫切期望又那么強(qiáng)烈，不免會對孩子發(fā)火，指責(zé)孩子，孩子不想讀書只想玩游戲怎么辦呢？

孩子不想讀書只想玩游戲怎么辦

1.家長做好表率是最有說服力的教育，特別是孩子放學(xué)回來后，在孩子面前不能玩手機(jī)、看電視。

2.父母要耐心說服教育引導(dǎo)孩子，當(dāng)前孩子的主任務(wù)是學(xué)習(xí)，必須把主要精力用在學(xué)習(xí)上。

3.家長要限制給孩子使用手機(jī)的時間，讓他在規(guī)定的時間內(nèi)使用手機(jī)，開始可能很難，形成規(guī)矩就好了！

4.課余時間，父母多帶領(lǐng)孩子參加各種社會團(tuán)活動，如：小發(fā)明、小制作，或其它體音美等業(yè)余專長學(xué)習(xí)，能增強(qiáng)孩子的社會體驗，提升孩子的社會實踐能力，也能達(dá)到分散孩子專注手機(jī)的時間和精神！

有的孩子才剛剛升入初一，還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就要被迫接受初中巨大的學(xué)習(xí)壓力，時間久了，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的情緒。那么初一孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦？

初一孩子不愛學(xué)總想著玩怎么辦

1.先了解孩子感興趣的事情，方便對癥下藥。

?家長只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計劃的實行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會隨著父母獎勵次數(shù)的增加而變得沒有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2.要注重質(zhì)量，保證孩子寫作業(yè)時態(tài)度認(rèn)真。

讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時只是敷衍了事的話，那等于根本沒有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌來引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。