孩子寫作業(yè)慢的原因
-
孩子做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的,不能專心完成,家長為此也是十分頭疼,但是只要找出孩子寫作業(yè)慢的原因,就可以對癥下藥,從而幫助孩子提高作業(yè)效率,減少不必要的時間。那么孩子寫作業(yè)慢的原因有哪些呢?
孩子寫作業(yè)慢的原因
1.環(huán)境的影響
孩子的天性是活潑好動,對于周圍的一切總是充滿了好奇心,當(dāng)他在寫作業(yè)的時候,父母以及其他家人在看電視劇、玩游戲、刷手機,或者是談笑風(fēng)生、走來走去制造出動靜等等。孩子抵抗誘惑的能力薄弱,當(dāng)身邊的人出現(xiàn)如上種種行為,勢必會吸引孩子的注意力,使得他分心,難以專心在寫作業(yè)上。
2.父母的教育過嚴(yán)
有些父母對于孩子學(xué)業(yè)成績極其重視,因此爭分奪秒地讓孩子進行學(xué)習(xí),每天與孩子溝通的主要內(nèi)容,也是張口閉口都是學(xué)習(xí),似乎孩子的世界里只有學(xué)習(xí),父母與孩子之間也只剩下學(xué)習(xí)。這種親子關(guān)系的相處模式,會讓孩子感到窒息,透不過氣來,只會覺得學(xué)習(xí)沒有意思,不是自己喜歡學(xué)習(xí),而是被迫學(xué)習(xí),從而對于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了逆反與排斥的心理,對于作業(yè)自然是能拖就拖。
-
隨著時代的不斷進步,孩子們也進入了初中,很多家長發(fā)現(xiàn)孩子自從進入初中之后,寫作業(yè)變慢了甚至開始有厭學(xué)情緒了,很多家長在面臨初中孩子寫作業(yè)慢的時候都束手無策,作為父母應(yīng)該采取什么樣的方式方法幫助孩子重新愛上學(xué)習(xí)呢?
初中孩子寫作業(yè)慢怎么辦
1、逐步放權(quán),讓孩子有自主選擇權(quán),一說到給孩子放權(quán),很多家長會覺得,孩子的自控力本來就很差,再放權(quán)肯定是干脆不寫。其實,正是因為父母不相信孩子有自主決策的能力,干預(yù)過多,才會讓孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生抵觸的情緒。
放權(quán)的第一步,可以先從選擇式提問開始,比如詢問孩子:“你想先做語文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)?你自己決定?!弊尯⒆幼灾鬟x擇,而不是替他們做決定:“先寫數(shù)學(xué),再寫語文?!辈娬{(diào)由他自己決定,這會讓孩子感到被尊重,更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)驅(qū)動性。
2、創(chuàng)造安靜環(huán)境,讓注意力更集中如果孩子寫作業(yè)時,家長在一旁看電視、刷劇、聊微信,孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理:“憑什么爸爸媽媽都在玩,我非得寫作業(yè)?!辈粌H如此,嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路,注意力很難集中。
所以,創(chuàng)造安靜的寫作業(yè)環(huán)境,對培養(yǎng)孩子的專注力很重要。正確的陪讀方式是,家長可以在一旁安安靜靜地看書或處理工作,不隨意出聲干擾孩子。孩子看到父母如此努力,也會積極向父母學(xué)習(xí)。
-
隨著時光的不斷流逝,很多家長逐漸發(fā)現(xiàn),孩子自從上三年級,逐漸出現(xiàn)了許多問題,首當(dāng)其沖的就是孩子學(xué)習(xí)方面的問題,大部分孩子出現(xiàn)了寫作業(yè)慢愛磨蹭,沒有效率的情況,很多家長在面臨這個問題的時候往往束手無策,面對這個階段的孩子家長應(yīng)該如何教育呢?
三年級孩子寫作業(yè)慢怎么辦
1、給孩子一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應(yīng)擺放其他物品,以免分散他的注意力;抽屜柜子最好上鎖,免得他隨時打開,在沒有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜;書桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的地圖、公式、拼音表格外,不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。女孩子的書桌上不放鏡子,這會使她顧影“自美”。更不能允許孩子邊看電視邊寫作業(yè)。
2、給孩子管理時間的自由,讓孩子為自己的生活和學(xué)習(xí)訂個學(xué)期計劃和周計劃,什么時間做什么事情,寫在計劃表上,并每天監(jiān)督他完成。如果父母堅持這么做三個月以上,孩子一定能成為一個做事有效率的人。
3、幫助孩子為寫作業(yè)的過程建模,寫作業(yè)磨蹭的孩子可能是由于缺乏解決問題的能力。有些孩子在學(xué)習(xí)聽課注意力不集中,回家做作業(yè)需要的知識點沒有掌握,當(dāng)然作業(yè)做起來就磨磨蹭蹭。家長要幫助孩子建立一個復(fù)習(xí)-寫作業(yè)-查缺撿漏-檢查的這樣一種模式。
4、設(shè)置一個定時器,對有些人來說,僅僅為一項任務(wù)設(shè)定一個時間限制就足以讓他們更快地行動起來,因此這個方法值得為你寫作業(yè)磨蹭的孩子應(yīng)用一下。不過,要小心使用這一招:對一些學(xué)生來說,這可能會導(dǎo)致更多的焦慮,讓他們完全停止學(xué)習(xí)。所以把這個作為你想嘗試的一個可能的策略,看看學(xué)生是否認為它可能有效。
-
自從孩子上學(xué)之后,孩子的作業(yè)就成了父母最為頭疼的一件事情。因為孩子的作業(yè)問題,有些家庭經(jīng)常鬧的是雞飛蛋打,不得消停半刻,本來脾氣溫順的父母也變得非常暴躁。那么,孩子為什么不愿意寫作業(yè),家長又該怎么辦呢?
孩子不愿意寫作業(yè)的原因
1、缺乏興趣。學(xué)校之所以要求學(xué)生回家后寫作業(yè),其實這是一個復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識的過程,在學(xué)習(xí)過程中,只有及時復(fù)習(xí)才能讓學(xué)到的知識得到鞏固,所以這個作業(yè)啊,還得寫。但是問題來了,這個作業(yè)的形式,對孩子的吸引力不夠,不是抄寫就是各種練習(xí)冊,孩子周圍比寫作業(yè)好玩兒的事情太多了,如果作業(yè)不是足夠有趣,孩子的精力很難集中。
2、在校壓力大?,F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力大,畢竟他們的學(xué)習(xí)成績也跟老師的績效掛鉤,老師也不敢松懈。孩子一天在學(xué)校要待上8個小時,除了上課就是寫作業(yè),對小小的他們來說,要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學(xué),可回家后還有一大堆作業(yè),孩子本能地抗拒著祖業(yè),能拖延就拖延。
3、課外班太多?,F(xiàn)在的家長都特別重視孩子的教育,怕孩子落后,給娃在外面還報了各種補習(xí)班,補習(xí)班為了讓家長看到學(xué)習(xí)效果,自然也會布置作業(yè),對孩子來說,學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)夠多了,還要應(yīng)付課外班的作業(yè),久而久之,孩子看到作業(yè)就惱火,很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、缺乏計劃性。在家長眼里,孩子寫作業(yè)磨蹭就是屬于不認真的表現(xiàn),可孩子畢竟還小,他們對于時間的把控能力不夠強,越不想寫就寫得越慢,寫得越慢就越容易挨罵。
-
孩子一寫作業(yè)就發(fā)呆是什么原因?qū)е碌?/a>
孩子一寫作業(yè)就發(fā)呆是很多孩子都會做的事,家長要明白,孩子寫作業(yè)發(fā)呆并不完全是在不好好寫,可能是孩子遇到了什么難題,所以家長一定要正確分析孩子發(fā)呆的原因,如果是孩子注意力不集中,家長要想辦法解決。
孩子一寫作業(yè)就發(fā)呆是什么原因?qū)е碌?/strong>
1、孩子對學(xué)習(xí)沒有興趣。有的孩子之所以會出現(xiàn)較為拖拉的情況,因為他對于學(xué)習(xí)一點興趣也沒有。想必大家都有這樣的經(jīng)歷,上學(xué)的時候?qū)δ硨W(xué)科沒有興趣,所以學(xué)習(xí)起來比較吃力。久而久之,就對這門學(xué)科或者學(xué)習(xí)沒有興趣,知識點記不住,孩子寫作業(yè)自然比較慢。
2、注意力不集中。在上學(xué)階段,有很多事物容易吸引孩子的注意力,如課外書、電視等方面,導(dǎo)致孩子上課做作業(yè)時總是想其他事情,從而看起來好像總是發(fā)呆。
3、睡眠質(zhì)量不佳。當(dāng)孩子睡眠時間不夠或睡眠質(zhì)量不佳時,就會困倦,精力不佳,從而容易發(fā)呆發(fā)愣。此時家長需要給孩子營造一個舒適的、熟悉的睡眠環(huán)境,督促孩子早睡早起。
孩子發(fā)呆并不是偷懶,家長要知道這幾點
-
孩子一到寫作業(yè)的時候就容易發(fā)呆、走神,這是很多孩子的通病,面對熊孩子寫作業(yè)的問題,家長們通常采用批評指責(zé)的方式去教育孩子,但這樣只會適得其反,家長需要了解孩子寫作業(yè)發(fā)呆的原因,才能盡快的解決問題。
孩子寫作業(yè)愛發(fā)呆的原因
1、家長孩子安排的事情太密集。為了使孩子不輸在起跑線上,家長們便讓孩子從小就開始學(xué)各種才藝或者知識,太密集的安排使得孩子在一件事情的停留的時間是很短暫的。這也就是為什么家長會覺得孩子的專注力不集中。家長們應(yīng)合理、科學(xué)的安排好孩子的每一門功課,不可太過于繁多,很多時候,這些事情都是貴精不貴多的。
2、家長過度打擾而不自知。當(dāng)孩子進行獨立的思考時,家長們在一旁因為沒有足夠的耐心等待,孩子還未思考出解決的辦法時,便立即出手幫忙。一次次的打斷孩子的思路,讓孩子無法完全思考一件事情。這樣過度的打擾,是無法讓孩子學(xué)會完整的、專心的思考一件事情。
3、家長沒有真正了解孩子的興趣。家長們往往沒有真正了解孩子的興趣,只是將自己的想法強加到孩子身上,讓孩子做一些他們沒有興趣的事情,反過來指責(zé)孩子做事沒有專注力。應(yīng)該安排孩子做一些他們感興趣的事情,通過這些事情來培養(yǎng)他們的專注力。
4、家長沒有樹立良好的榜樣。家長的一言一行,對于孩子的影響有多么大,想必大多數(shù)家長都是知道的。那么,如果家長做事也是三心二意的話,孩子或多或少都會受到感染,做事情的時候,也不會專注的做一件事情。家長們應(yīng)該為孩子樹立一個良好的榜樣,做事高度專注,一心一意做好每一件事情,孩子才會有樣學(xué)樣。
-
孩子寫作業(yè)坐不住多半是因為孩子的專注力不集中的原因,家長要觀察一下孩子專注力的問題。其次家長也應(yīng)該反思一下自己,看一看孩子的專注力不集中是不是家長導(dǎo)致的,然后再訓(xùn)練孩子的專注力,提高孩子寫作業(yè)的效率。
孩子寫作業(yè)坐不住是什么原因
1、外部干擾。孩子總是坐不住,這很可能是父母造成的,孩子放學(xué)回家寫作業(yè)時,父母一般在做什么?洗水果、準(zhǔn)備零食、倒水,每隔三五分鐘,父母就會敲門進去送水果、送零食、送水,這些舉動影響到孩子的全心投入,使孩子的專注力一再被打擾,很難集中精力去深入一件事情。
2、反面教材。父母是孩子的一面鏡子,孩子專注力不足時,父母先反思自己,是否也有專注力不足的問題。爸爸計劃在家用一小時時間完成某項工作任務(wù),因為沒有人監(jiān)督,一會兒起身去倒水,一會兒看看手機,一會兒又去找媽媽聊天,真正花在工作上的時間,被這些瑣事分割成碎片,很難按計劃完成工作,這是爸爸給孩子做出的錯誤示范。
3、心理原因。孩子總是會分心,可能有孩子的心理原因,比如孩子做不感興趣的事,借助做其他事情來逃避這件事;孩子遇到難題,不知道如何處理,或不愿面對問題,通過做其他事情分散注意力,或以此方式逃避問題;孩子壓力較大,越是想做好,越是難集中注意力。
孩子寫作業(yè)坐不住怎么辦