很多家長過于看重孩子的考試分數(shù)，看到孩子成績差就是批評和指責(zé)，導(dǎo)致孩子考試不理想時候，就不敢回家跟父母交流，或是直接對學(xué)習(xí)喪失信心。那當(dāng)孩子成績不理想的時候，我們家長該如何做呢？

孩子考的不好家長怎么和孩子溝通

1、學(xué)會共情。其實如果考試的成績不好，在學(xué)校內(nèi)老師即使不批評，也會說誰誰的成績比較好，這個時候如果孩子的心理是比較受傷的，這個時候如果到家家長再是劈頭蓋臉的一頓臭罵的話，那么孩子幼小的心靈會覺得全世界都再拋棄他。

所以父母和他們溝通的時候一定要告訴他們，知道他們心理很難受，和孩子站到同一個陣營，不是敵對面，給孩子共情，如果孩子心理比較難受，想哭就讓孩子哭一下，發(fā)泄出來總是好的。

2、不要責(zé)備不要和其他的孩子比較。父母在安慰孩子的基礎(chǔ)上，保持孩子的自尊心，不要拿其他的孩子和自己的孩子比較，考試是一階段孩子成績的總結(jié)，沒有考好總是會反應(yīng)一定問題的，找問題而不是一直拿著成績說事，成績是過去式了。

3、幫助孩子分析試卷找原因。幫孩子分析試卷，找到其他的問題所在，看看是哪一個知識點掌握不是很好，即使的查漏補缺，那么后果就會好不少。

孩子考試之后，如果孩子的成績不理想，很多家長會采取打罵孩子的方式，讓孩子記住教訓(xùn)。其實這種方式是不正確的，家長想要孩子提升，就必須掌握和孩子溝通的技巧，發(fā)掘孩子的問題，正確的去引導(dǎo)孩子。

孩子考的不好怎么跟孩子溝通

1、要接納自己的孩子，保持鎮(zhèn)定?？荚嚊]有考好，這是學(xué)習(xí)中的正?，F(xiàn)象，做父母的，從小到大同樣也是經(jīng)歷了大大小小的考試，孩子的心情我們也同樣經(jīng)歷過。家長要學(xué)會接納他們，只有做到了真正的接納，才能溫柔而理智地面對孩子。不要將一次考試與孩子的未來掛鉤，并放大其負面影響，一定要保持情緒的鎮(zhèn)定，要向孩子傳達一種信息：我們在學(xué)習(xí)上遇到了問題，有問題，解決掉才是最重要的。

2、合適的時間。在和孩子溝通的時候，家長最好選擇一個雙方都很平靜的時機。一定不要選擇成績單下發(fā)的當(dāng)天，這時候孩子心理有恐懼感，父母有正在氣頭上，不適合溝通。輕松的環(huán)境，家長和孩子都可以調(diào)整好狀態(tài)，雙方都做好表達的傾聽的準備。

3、從人性的角度認可孩子的努力。每個孩子都想優(yōu)秀，都想被人尊重。孩子考不好，心里比誰都難受，這時候的打罵只會增加孩子的心理負擔(dān)，甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)或自暴自棄的心理，這是不可取的。家長要在第一時間明確地告訴孩子：努力了就是勝利了。不能因為考試結(jié)果不理想，就否定孩子學(xué)習(xí)過程中所付出的努力。家長需要換個角度看待孩子，尋找科學(xué)的途徑幫助孩子。

4、幫孩子分析原因。孩子成績差有很多原因，是基礎(chǔ)知識不牢固，還是做題粗心大意，甚至是生活上的事情影響所致。如果孩子的問題出在選擇和填空，多是基礎(chǔ)知識不牢固。如果孩子是應(yīng)用題或者閱讀理解不好，則是孩子理解出現(xiàn)了偏差。家長要幫助孩子找出問題，和老師共同，共同引導(dǎo)孩子進步。

溝通是舉哀張了解孩子動向，對孩子進行引導(dǎo)的有效途徑，然而生活中，很多孩子進入叛逆期后，拒絕與家長溝通，家長了解不到孩子的情況，十分擔(dān)心孩子會走歪路，那么，孩子不愿與父母說話該怎么辦呢？一起來看看吧！

孩子不愿意和家長溝通家長應(yīng)該怎么做

保持良好的親子關(guān)系。對于青春期孩子來說，良好的關(guān)系是他們愿意打開心扉的一個前提，家長要根據(jù)孩子的年齡，適時地去調(diào)整和孩子的相處模式，給孩子更多的空間和自由權(quán)，多用商量的語氣，少用命令的話語。

要學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當(dāng)我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區(qū)的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。

調(diào)整自己的溝通方式：父母也應(yīng)該反思自己的溝通方式是否得當(dāng)。他們可以學(xué)習(xí)更有效的溝通技巧，例如積極傾聽、表達自己的觀點和感受、尊重孩子的意見等。通過調(diào)整自己的溝通方式，父母可以更好地與孩子建立聯(lián)系并解決溝通問題。

孩子在學(xué)校的狀態(tài)很大程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)，所以家長要多關(guān)心孩子，同時也要關(guān)注到孩子的狀態(tài)，假如情緒不好的時候及時開導(dǎo)，同時也要教孩子一些處理情緒的方法。

孩子在學(xué)校狀態(tài)不好回來怎么溝通

1、你應(yīng)該先問孩子為什么不開心，然后再問怎么回事。家長要和孩子一起回顧不開心的事情，帶著孩子去尋找不開心的原因。如果他犯了錯，孩子肯定會意識到自己的錯誤，所以這個時候，更多的是和孩子討論以后怎么做更好，而不是批評孩子。

家長可以適當(dāng)鼓勵孩子。人難免會犯錯，即使是父母和老師也無法避免。但是我們要做的是避免以后重蹈覆轍，以后做得越來越好。

學(xué)會如何關(guān)愛孩子，對孩子的成長會有更積極的作用。家長可以關(guān)注學(xué)生的成績，但少責(zé)備，多溝通，多鼓勵，會減輕孩子的壓力，讓孩子學(xué)習(xí)更自信。

2、引導(dǎo)孩子正確解決問題。如果孩子在學(xué)校因為和同學(xué)打架而不開心，家長不應(yīng)該教孩子如何以暴制暴，而應(yīng)該讓孩子明白為什么和同學(xué)不和。過程中有沒有和同學(xué)產(chǎn)生什么誤會？所以要正確引導(dǎo)孩子思考問題，正確解決問題。

溝通是解決問題的重要前提，然而生活中，很多孩子在與父母相處的過程中，不愿與父母溝通，尤其是叛逆期的孩子，面對這種情況，家長要學(xué)會尊重孩子，平等的對待孩子，給孩子自主的空間，多聽聽他的想法。

孩子和家長不能有效溝通怎么辦

首先，家長和孩子之間的溝通是一個雙向的過程，需要雙方的共同努力。如果家長和孩子不能有效地溝通，那么雙方都需要反思自己的行為和態(tài)度。

家長應(yīng)該采取一種平等和尊重的態(tài)度來與孩子溝通。他們應(yīng)該盡量避免使用過于嚴厲或命令式的口吻，而是應(yīng)該傾聽孩子的想法和感受，尊重他們的意見和決定。同時，家長也應(yīng)該在溝通中保持耐心和理解，不要急于求成或指責(zé)孩子。

孩子也應(yīng)該盡可能地表達自己的感受和想法。他們應(yīng)該學(xué)會與家長分享自己的情緒和問題，尊重家長的意見和建議，同時也要學(xué)會傾聽和理解家長的反饋。

另外，情緒干擾也是一個影響溝通效果的因素。如果家長或孩子在溝通前或溝通中遇到了負面情緒或壓力問題，那么他們可能會無法集中精力或無法理性地表達自己的想法和感受。因此，家長和孩子都應(yīng)該學(xué)會管理自己的情緒，避免將負面情緒帶入到溝通中。

生活中，很多家長都使用過武力來對待自己的孩子，武力被認為是一種非常不好的教育方式，雖然短時間內(nèi)會對孩子產(chǎn)生震懾力，但也會讓孩子變得膽小怕事，性情呈現(xiàn)缺陷。

家長打了孩子后怎么跟孩子溝通

1、真誠道歉。通過真誠道歉的方式，可以讓孩子從父母的態(tài)度中，看出父母的真誠，并且正視自己的錯誤行為，也可以明顯感覺到父母的關(guān)愛和自己受到尊重，但在此期間，一定要注意心平氣和。

2、跟孩子友好的溝通。孩子做錯事情確實是不對的，家長教育孩子也是對的，但是通過打的方式來教育孩子，那就是不對的了，有時候，孩子做錯事情了，家長可以和孩子友好的溝通，這樣的話，孩子更加可以聽得進去。

3、就事論事。父母在向孩子道歉的過程中，也應(yīng)該講究實事求是，并且告訴自己道歉的原因，也讓孩子明白自己哪里做錯，不僅可以彌補孩子心理創(chuàng)傷，同時還起到理想的教育效果。

4、擁抱、接納孩子。孩子的成長過程就是在不斷犯錯中習(xí)得，家長要允許孩子犯錯，接納自己不完美的孩子，幫助孩子克服困難。孩子已經(jīng)是有非常強的負能量，家長這時要更加關(guān)注孩子的內(nèi)心，多安慰他。

孩子進入叛逆期，性格和情緒都會發(fā)生較大的變化，此時，家長的處理方式與教育方法將對孩子以后的成長產(chǎn)生重要影響，一些家長企圖用武力幫助孩子減弱叛逆情緒，結(jié)果卻往往適得其反，大大損害親子關(guān)系。

15歲孩子叛逆期家長該怎么溝通

傾聽和理解

在與叛逆期孩子溝通時，首先需要給予他們足夠的傾聽和理解。他們可能會表現(xiàn)出憤怒、不滿、焦慮、挑戰(zhàn)等情緒，但這并不代表他們不需要關(guān)愛和支持。家長需要靜下心來，耐心聽取孩子的話，理解他們內(nèi)心的感受和需求，從而能夠更好地引導(dǎo)他們。

避免強迫和批評

在溝通過程中，家長需要避免使用強制性的語言和批評性的語氣，這會導(dǎo)致孩子的情緒更加激動和堅決。相反，家長應(yīng)該采用溫和的語氣，用理性和關(guān)愛去引導(dǎo)孩子，盡量讓他們在自己的意愿下，找到積極的解決方案。