初中生叛逆期怎么溝通
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初中時(shí)期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話,情緒波動(dòng)大,沉迷游戲,有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象,孩子進(jìn)入青春期后,父母的教育和溝通方式將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響。
初中生叛逆期怎么和孩子溝通
要多鼓勵(lì)孩子,無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子,給孩子重新再來的機(jī)會(huì),如果孩子愛學(xué)習(xí)了,要大聲的夸獎(jiǎng)他,讓他愛上學(xué)習(xí)。
允許孩子犯錯(cuò),這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見的關(guān)鍵,家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子,家長(zhǎng)要冷靜處理。
對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的,談話性的,避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡,最好面子,也就是自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開場(chǎng)合,尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。
建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法,不要輕易否定他們,也不要去破壞他們的信任。
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初中是一個(gè)情竇初開的年紀(jì),這時(shí)難免會(huì)發(fā)生早戀的事情,這就需要家長(zhǎng)合理的引導(dǎo)學(xué)生。如果家長(zhǎng)采取武力的教育方式,對(duì)孩子非打即罵,只會(huì)加重孩子的叛逆心理。那么家長(zhǎng)再進(jìn)行管教的時(shí)候,只會(huì)讓孩子和你對(duì)著干,這樣的教育結(jié)果適得其反。
初中生叛逆期談戀愛怎么溝通
1、和孩子說話要控制情緒,不要大吼大喊。和孩子說話的時(shí)候要用平緩的語氣和輕松的語調(diào),不要帶著情緒的又喊又叫。每個(gè)孩子都是一個(gè)精準(zhǔn)的小雷達(dá),你的情緒的一點(diǎn)點(diǎn)的變化他都是會(huì)感受到的。所以想要和孩子溝通的時(shí)候一定要整理好自己的情緒,說話不要帶著煩躁、輕視、鄙視等情緒。
2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容,這樣有利于孩子情緒沉淀,減少不必要的言語沖撞。
3、停下來傾聽孩子。叛逆期的孩子往往內(nèi)心有許多感情無法訴說,家長(zhǎng)在忙碌的生活和工作中可能會(huì)忽視孩子的情感訴求。實(shí)際上,通過訴說溝通才能使孩子和家長(zhǎng)建立起更加信任的關(guān)系。家長(zhǎng)通過平等地和孩子溝通,從一個(gè)過來人的角度給孩子建議,能幫助孩子排解情緒。
4、找孩子信服的人來開導(dǎo)。不管是男生還是女生都會(huì)有樂于傾訴的對(duì)象,處在叛逆期的孩子如果無法很好地和父母溝通,那么可以換個(gè)方式,找孩子信任的人與他溝通。這樣所取得的效果,可能比強(qiáng)迫孩子與家長(zhǎng)溝通更好。
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可以說,叛逆也是初中的孩子一大特點(diǎn),這個(gè)階段的孩子不論是身體上還心理上都會(huì)出現(xiàn)巨大的轉(zhuǎn)變,這個(gè)時(shí)候的孩子往往自我意識(shí)不斷增強(qiáng),更加的追求獨(dú)立和自由,這導(dǎo)致很多的家長(zhǎng)對(duì)這個(gè)階段的孩子束手無策,甚至不知道用什么方法和叛逆期的初中生進(jìn)行溝通。
初中生叛逆期怎么溝通
1、親子之間的溝通,這個(gè)是最根本的,也許很多父母和孩子都會(huì)有代溝,總琢磨不到孩子想什么,可是做為父母,你們有真心實(shí)意的和孩子溝通過么?不要拿自己是大老人什么的來壓孩子,這個(gè)是孩子最反感的,要和孩子想朋友一樣溝通。
尊重孩子,家長(zhǎng)不要老是盯著孩子的弱點(diǎn),不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn),并多鼓勵(lì),減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抗拒心理。
2、尊重孩子的隱私,孩子越大越會(huì)有自己的心事,無論多大的孩子都是如此,家長(zhǎng)不要覺得孩子不能有,就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長(zhǎng)覺得這樣可以更了解孩子,了解的方法有很多,窺探不是了解而是滿足家長(zhǎng)的好奇心。參考第一招多詢問,家長(zhǎng)的真誠(chéng)會(huì)換來孩子的回應(yīng)。
3、多關(guān)注一下孩子的興趣愛好,一個(gè)孩子無論自己有多叛逆,仍然是有自己喜歡做的事情,喜歡的人,有自己的興趣愛好的。想要跟孩子有說不完的話,一定要知道孩子喜歡什么,他的興趣愛好是什么,一旦聊到這些話題的時(shí)候,孩子會(huì)有講不完的內(nèi)容與你分享,這就是興趣的魔力。
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可以說,孩子進(jìn)入青春期之后, 也逐漸進(jìn)入叛逆期,叛逆期的孩子往往更加的自我,這個(gè)階段的孩子叛逆并且有更多的自我意識(shí),作為父母應(yīng)該怎么教育孩子呢?
初中生叛逆期的孩子怎么溝通
1、認(rèn)真思考孩子提出的要求,謹(jǐn)慎回應(yīng)。對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔,會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火,更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,再與孩子談判,使孩子一開始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。
2、重新認(rèn)識(shí)孩子,了解他的世界。家長(zhǎng)往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長(zhǎng)也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。
3、在溝通中多觀察,溝通有很多方式,父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式,所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題,以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題,從不同角度和孩子作溝通。
4、父母以身作則,孩子叛逆一般都是沒有形成正確的人生觀和價(jià)值觀,這時(shí)做家長(zhǎng)的說教用處不大,應(yīng)該循循善誘,多加引導(dǎo),尤其是以自身為榜樣,讓孩子去學(xué)習(xí)和模仿,慢慢走上正途。家長(zhǎng)某件事情做錯(cuò)了,就要當(dāng)場(chǎng)道歉,這樣孩子看在眼里也會(huì)有所感觸,一次兩次可能覺得難為情,但時(shí)間久了他自然就被熏陶的敢作敢當(dāng)了,這樣良好的品行就會(huì)在耳濡目染中形成了。
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初中階段的孩子是真的不好管教,管的松了,怕孩子學(xué)壞,管的嚴(yán)了,怕孩子更叛逆,其實(shí)對(duì)于孩子出現(xiàn)的情況,家長(zhǎng)最好是辯證的看待比較好。
初中小孩叛逆期要怎么和他溝通
1、認(rèn)可孩子的努力。來自父母的稱贊和認(rèn)可,是孩子獲得自我認(rèn)同感、成就感重要的來源,不要否定孩子的努力,甚至否定孩子本身,在外人面前,要維護(hù)和夸獎(jiǎng)自己的孩子。
2、不可過度對(duì)孩子施壓。初中生正處于生理發(fā)育的過渡階段,心理上需要進(jìn)行一些調(diào)整來適應(yīng)這些變化。同時(shí),初中生面臨的學(xué)習(xí)壓力也非常大,因?yàn)橹锌际莻€(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),家長(zhǎng)則不能一味地逼迫孩子埋頭學(xué)習(xí),而是要多跟孩子溝通交流,幫助孩子疏導(dǎo)心理壓力。只要老師和家長(zhǎng)給予初中生足夠的理解和支持,就能幫助他們平穩(wěn)度過叛逆期。
3、父母不要跟孩子碎碎念,因?yàn)槿魏稳硕疾幌M磸?fù)聽到同樣的話,更不要說是叛逆期的孩子。其實(shí),孩子早就把父母的話聽進(jìn)去了,但是,這個(gè)時(shí)期的孩子特別愛面子,即便知道自己錯(cuò)了,也不會(huì)輕易承認(rèn)錯(cuò)誤。父母需要做的就是體諒孩子,把該說的話跟孩子說完以后,就默默地觀察孩子。
初中小孩叛逆期都有哪些表現(xiàn)呢
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叛逆期的孩子通常會(huì)表現(xiàn)出逆反的一面,變得有自己的想法,不在和以前一樣事事都聽家長(zhǎng)的,這種情況其實(shí)屬于正常現(xiàn)象。初中孩子經(jīng)歷叛逆期并不可怕,可怕的是孩子和家長(zhǎng)之間的溝通出現(xiàn)問題。面對(duì)青春叛逆期的孩子,家長(zhǎng)要控制個(gè)人情緒,用平等的語氣和孩子交流,才能更好的引導(dǎo)孩子度過青春叛逆期。
初中生男孩子叛逆期怎么辦
1.保持溝通:與孩子保持良好的溝通,了解他們的想法和感受。盡量多傾聽,少指責(zé),讓孩子感受到你的關(guān)心和支持。
2.尊重個(gè)性:每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣,尊重孩子的個(gè)性,鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
3.設(shè)立規(guī)則:為孩子設(shè)定合理的家庭規(guī)則和行為準(zhǔn)則,讓他們明白什么是可以做的,什么是不可以做的。同時(shí),也要讓孩子參與制定規(guī)則,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。
4.引導(dǎo)自律:教育孩子學(xué)會(huì)自我管理,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以適當(dāng)?shù)胤攀?,讓孩子?dú)立完成一些事情,培養(yǎng)他們的自主能力。
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叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,這個(gè)時(shí)候的孩子非常的難管,家長(zhǎng)一定不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥甚至是打罵孩子,那么,初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做?
初中生叛逆期父母應(yīng)該怎么做
1、學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子
過度的叛逆其實(shí)是孩子對(duì)成長(zhǎng)壓力的反抗。他不聽任何正確的東西,有時(shí)會(huì)朝著相反的方向走,正如你所知道的。所以我認(rèn)為,父母在孩子的成長(zhǎng)發(fā)育過程中,存在這樣一個(gè)叛逆期是客觀的。這一點(diǎn)很重要,沒有認(rèn)可的前提,后續(xù)與孩子的交流很容易發(fā)生沖突。
2、冷靜溝通
在認(rèn)識(shí)到孩子有叛逆期的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)要注意方式、方法和內(nèi)容,密切關(guān)注孩子在與孩子交流過程中的情緒波動(dòng)。你需要了解他情緒波動(dòng)的原因,他拒絕的原因,明白了這個(gè)道理后,就應(yīng)該采取平緩溝通、緩坡引導(dǎo)的方式,讓孩子的認(rèn)知能夠以冷靜、客觀、接受的心態(tài)進(jìn)行溝通。