初中時期的孩子大多已經(jīng)入青春叛逆期，這個時期孩子的典型表現(xiàn)是不聽父母的話，情緒波動大，沉迷游戲，有些孩子甚至出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象，孩子進入青春期后，父母的教育和溝通方式將對孩子的成長產(chǎn)生重大影響。

初中生叛逆期怎么和孩子溝通

要多鼓勵孩子，無論孩子失敗還是成功都要多鼓勵孩子，給孩子重新再來的機會，如果孩子愛學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎他，讓他愛上學(xué)習(xí)。

允許孩子犯錯，這個時期是孩子形成主見的關(guān)鍵，家長不要帶著情緒去教育孩子，家長要冷靜處理。

對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥。孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學(xué)的面前。

建立信任。與孩子溝通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法，不要輕易否定他們，也不要去破壞他們的信任。

采用非指責(zé)語言。當(dāng)與孩子講話時，需要采用溫和的語氣和字眼，以不指責(zé)的方式探究問題。讓孩子不會感到壓迫和批判，也更容易打開心扉。

向孩子展示關(guān)心。孩子在成長中有很多煩心事，作為父母需要多關(guān)心他們的感受，去幫助他們處理煩心事，并提供他們幫助和支持。

與孩子一起解決問題。面對問題時需要與孩子共同思考解決辦法。讓孩子介入解決問題的過程，可以讓他們感到支持和受尊重，也會讓他們對問題有更深入的了解。

初中孩子叛逆的特點

初一男孩在叛逆期常常表現(xiàn)出自我中心、固執(zhí)、獨立思考和探索行為的特點。

他們對于父母或者監(jiān)護人的意見和建議往往持懷疑和抵觸的態(tài)度，并且會嘗試挑戰(zhàn)家長所做的決定。

此時，他們常常把注意力轉(zhuǎn)向自己的興趣和需求上，對于外界的一些規(guī)范和常規(guī)不太在意，更愿意在朋友間尋求認(rèn)可和自我肯定。

家長應(yīng)該理解并尊重孩子的想法，給予適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)，幫助他們成長為獨立、有責(zé)任感并尊重他人的人。

初中孩子叛逆厭學(xué)，夜不歸宿，家長如何引導(dǎo)

首先，保持冷靜，與孩子進行開放、誠實的對話，了解他的需求和想法。

其次，告知孩半夜不歸宿的損害。孩子背叛期晚上不回家，爸爸媽媽不應(yīng)在口頭上教導(dǎo)孩子不要夜不歸宿，而是要讓孩子看到實在的事例。由于小孩的主意是很單純的，他們很難認(rèn)識到自己夜不歸宿的不良后果。

第三，建立明確的規(guī)矩和家規(guī)，讓孩子明白晚歸的后果，并設(shè)定合理的宵禁時間。同時，加強監(jiān)督，確保孩子的安全，可以與其他家長合作，共同關(guān)注孩子的行蹤。

第四，多陪孩子。爸爸媽媽平常一定要多留出時間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要了解孩子內(nèi)心的主意，學(xué)會和孩子做朋友，而不是對孩子指揮若定，乃至打罵孩子。

第五，重視孩子，了解他的主意。孩子有時候不會去表達(dá)自己，不知道該怎樣和爸爸媽媽傾訴。在這種狀況下，就要爸爸媽媽主動地了解孩子的狀況，讓孩子去表達(dá)自己，自己去試著了解孩子內(nèi)心的感觸。不要讓孩子缺少安全感，要讓孩子知道自己是愛他的。