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屢教不改的孩子如何管教

2024-12-17395閱讀量
  • 屢教不改的孩子如何管教

    孩子的成長是不斷探索的過程,在這個(gè)過程中孩子可能會(huì)犯各種錯(cuò)誤,如撒謊、偷錢等,其中有些孩子撒謊成性,屢教不改,家長們十分生氣,對(duì)孩子進(jìn)行粗暴管理,其實(shí)孩子撒謊背后是有一定原因的,家長一定要找到背后的原因,對(duì)癥下藥。

    屢教不改的孩子如何管教

    首先,關(guān)注錯(cuò)誤背后未說出的話。很多時(shí)候,孩子犯錯(cuò)往往只是表象。特別是當(dāng)你的孩子重復(fù)犯錯(cuò)、屢教不改的時(shí)候。父母就有必要去理解,孩子是否在通過“犯錯(cuò)”吸引你的關(guān)注?

    其次,批評(píng)要有理有據(jù)。重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正,不要聚焦在錯(cuò)誤上,要顧及孩子的自尊心,不能爆粗口。有些家長一急一生氣,不由分說直接教訓(xùn)一頓,孩子這時(shí)候是抗拒的,心理層面并不接受這樣的批評(píng)。

    然后,多給孩子一些鼓勵(lì)。不能全盤否認(rèn),培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個(gè)我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

    還有,認(rèn)可孩子。家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),表揚(yáng)孩子,讓孩子樹立自信,因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí),也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長的擔(dān)憂。

  • 孩子說謊屢教不改家長如何處理

    孩子在成長的過程中,會(huì)出現(xiàn)各種現(xiàn)象令家長們手足無措,其中說謊就是最令家長頭疼的現(xiàn)象之一,其實(shí)孩子學(xué)會(huì)說謊是成長的表現(xiàn),家長千萬不要盲目責(zé)備孩子,要采取正確的方法引導(dǎo)孩子,幫助孩子改掉說謊的壞習(xí)慣。

    孩子說謊屢教不改家長如何處理

    1、了解事情的來龍去脈。當(dāng)孩子面對(duì)一件事情說謊話,甚至是無理取鬧時(shí),家長應(yīng)該保持心平氣和的態(tài)度,了解這件事情的來龍去脈,從整個(gè)事情來看,孩子“說謊”的原因和目的是什么,最好一次性能夠了解清楚。

    2、認(rèn)真和孩子交談。在得知這件事情的前因后果,家長可以認(rèn)真地和孩子進(jìn)行交談溝通。找出孩子內(nèi)心的需求點(diǎn),引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果,讓孩子明白原來說出事情真實(shí)的一面,才算是對(duì)家長的尊重。

    3、多陪伴孩子。孩子需要大人的陪伴,然后要以身作則,說到做到,要給孩子定規(guī)矩,不能說謊,嚴(yán)格要求孩子和自己,蹲下來和孩子交流。

    4、尊重孩子,尊重規(guī)律。孩子的成長是一個(gè)過程,在這個(gè)過程中會(huì)遇到很多意想不到的問題,當(dāng)問題發(fā)生以后,要尊重客觀規(guī)律,不要把自己的主觀判斷強(qiáng)加給孩子,要多聽聽孩子的心聲,尊重孩子在成長的過程中。

  • 孩子犯錯(cuò)誤屢教不改父母該如何教育

    家長在教育孩子的過程中,如果孩子持續(xù)犯錯(cuò)誤,并對(duì)于家長的管教屢教不改,確實(shí)是一件很讓家長頭疼的事情。但是,對(duì)于這種孩子,家長不要放棄,更不能打罵孩子。家長可以參考以下的教育方式,改變對(duì)孩子的教育方法,或許能讓孩子從中做出改變。

    孩子犯錯(cuò)誤屢教不改父母該如何教育

    1、和孩子溝通,找出原因,是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者,則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng),如果是后者,則要耐心地教導(dǎo)孩子,做出正確的示范,幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以,找出原因很重要,不應(yīng)該只是簡單的批評(píng)和指正。

    2、談?wù)労⒆拥母惺芎托枨蟆<议L要站在孩子的角度去談他的感受和需求,能讓孩子快速得到認(rèn)同感,為親子間的良性溝通打開大門。比如說,孩子不能按時(shí)回家,家長可以說:“我也覺得正和朋友玩得高興的時(shí)候,讓你回家,對(duì)你來說很不容易。”孩子覺得被理解了,就很容易對(duì)家長敞開心扉了。

    3、說出家長的感受和需求。孩子的態(tài)度軟化些了,家長也要訴說自己的感受和需求,比如“你這樣做我會(huì)很擔(dān)心,這么做會(huì)造成哪些后果”能讓孩子明確自己的錯(cuò)處。探索階段的孩子,做錯(cuò)事不可避免,家長需要幫他認(rèn)清對(duì)錯(cuò)。不過,家長態(tài)度明確即可,不可變成長篇大論的說教。

    4、和孩子討論,共同找出解決方法。與孩子平等溝通,共同探討問題解決之法,不論是對(duì)增進(jìn)親子關(guān)系,還是鍛煉孩子解決問題的能力,都很有幫助。這個(gè)時(shí)候,威嚴(yán)的家長要先學(xué)會(huì)放下高高在上的態(tài)度才行。

  • 孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

    偷錢是一種非常不好的行為,但也是很多孩子在童年時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問題,面對(duì)孩子的這一行為,家長要及時(shí)與孩子溝通,告訴這一行為產(chǎn)生的后果,為孩子建立正確的價(jià)值觀。

    孩子偷拿家里錢屢教不改怎么辦

    尊重孩子。千萬不可采用“審問犯人“的方式來“提問”孩子,或者強(qiáng)逼孩子認(rèn)錯(cuò),建議用比較和緩的方式去“點(diǎn)”他們,讓他們知道父母清楚他們犯錯(cuò)誤了。如果粗暴地“抓犯人”,會(huì)傷害孩子的自尊,還會(huì)導(dǎo)致孩子不承認(rèn)和敵對(duì)的行為。

    弄清楚孩子偷錢的原因。一定要弄清楚孩子偷錢的原因,才能想出杜絕此項(xiàng)行為的方法。如果孩子是為了買某種東西而偷錢,而且比較合理,家長盡可以滿足。如果是不合理的需求,比如孩子已經(jīng)有一個(gè)手表了孩子還要買手表。家長可以“借錢”給孩子,讓孩子日后還。

    適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢。其實(shí),家長們也可以反思一下,自己平時(shí)對(duì)孩子是不是太苛刻,“窮養(yǎng)”過度。可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢,并讓孩子自己制定一個(gè)計(jì)劃,這也可以從小培養(yǎng)孩子的金錢意識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀,對(duì)孩子未來的成長打好基礎(chǔ)。

    給孩子適當(dāng)?shù)膽土P。如果孩子是第一次偷錢,家長一定要嚴(yán)肅對(duì)待,不能態(tài)度曖昧,態(tài)度曖昧就是縱容,孩子下次一定會(huì)再犯。根據(jù)孩子性格,家長可以判斷是否需要狠狠揍他一頓,讓他知道,偷錢行為會(huì)給自己帶來非常嚴(yán)重的懲罰,爸媽會(huì)非常生氣,孩子以后就長記性了。

  • 孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

    偷東西是孩子在成長過程中,最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤,孩子偷東西的原因有很多,包括欲望得不到滿足,零花錢不夠、博取關(guān)注或受到威脅等,家長要及時(shí)了解孩子偷錢背后的原因,幫助孩子改正這一錯(cuò)誤行為。

    孩子偷拿錢屢教不改怎么辦

    給孩子適度的零花錢。給孩子零花錢的過程,就是滿足孩子適度消費(fèi)欲望的過程。為什么孩子會(huì)出現(xiàn)偷錢的情況?因?yàn)楹⒆酉胍硞€(gè)東西卻得不到,所以只能出此下策。也即是說,孩子偷錢的本質(zhì)是自己的需求沒有被滿足,或者說是自己的需求不可能被父母滿足。

    讓孩子吃掙錢的苦,遠(yuǎn)比打罵有效。面對(duì)孩子偷錢的行為,很多家長都意識(shí)到這是一個(gè)嚴(yán)重的問題。所以為了證明這個(gè)壞習(xí)慣很嚴(yán)重,家長總是習(xí)慣通過無盡的數(shù)落和暴力來解決此事,對(duì)一部分孩子有用,而對(duì)大部分孩子來說卻是好了傷疤忘了疼。

    幫助孩子建立正確的金錢觀。歸根結(jié)底,孩子偷錢都是沒有建立正確的金錢觀而導(dǎo)致的。什么東西必須買,什么東西沒有必要買,什么東西完全不用買,這都是孩子必須要捋清的。

    給孩子適當(dāng)?shù)膽土P??梢酝ㄟ^讓孩子寫書面檢查或保證書,來讓孩子反思錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。也可以通過適當(dāng)?shù)募彝趧?dòng),來鍛煉孩子的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)孩子要靠汗水獲得收獲,讓孩子清楚懲罰不是目的,更好地改正錯(cuò)誤。

  • 孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

    孩子在成長的過程中可能會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò)誤的行為,需要家長幫忙糾正,如一些孩子總是喜歡偷拿別人的東西,還撒謊,屢教不改,面對(duì)這種情況,父母的引導(dǎo)方式將對(duì)孩子以后的成長產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。

    孩子愛拿別人東西屢教不改怎么辦

    了解孩子的行為背景。孩子可能會(huì)因?yàn)槟撤N原因才采取這種行為,比如缺乏愛心、安全感或自信心等。因此,我們需要與孩子溝通,找出根源,從根本上解決問題。

    對(duì)孩子的行為做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。不應(yīng)該直接懲罰孩子,而是要和孩子進(jìn)行溝通和交流,讓孩子明白自己的行為帶來了什么后果。同時(shí),還需要向孩子展示正確的行為方式,例如通過給孩子買一個(gè)自己的玩具讓他學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的物品,以此來影響孩子的態(tài)度和行為。

    與孩子合作尋找解決方案。讓孩子參與解決問題的過程將會(huì)讓他們對(duì)解決方案更有責(zé)任感。我們可以與孩子商量一些解決方案,讓孩子選擇最適合他們的方法。

    幫助孩子發(fā)展良好的分享習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子的分享意識(shí)非常重要。我們可以制定一些規(guī)則,例如,家中目前有的東西可以分享給其他孩子,但需要得到孩子的同意。和孩子一起分享,模范行為經(jīng)常被孩子所模仿。

  • 孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

    孩子在成長的過程中,出現(xiàn)調(diào)皮、犯錯(cuò)誤非常常見的事情,然而一些孩子在犯錯(cuò)后,不知認(rèn)錯(cuò),屢教不改,令家長們十分頭疼,面對(duì)這種情況,家長要多與孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,對(duì)孩子進(jìn)行積極引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

    孩子犯錯(cuò)誤屢教不改怎么辦

    認(rèn)可孩子:家長要認(rèn)可孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,不要只看到孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),表揚(yáng)孩子,讓孩子樹立自信,因?yàn)閾碛凶孕攀且粋€(gè)人成功的開始。同時(shí),也要委婉地向孩子指出他們的不足,并提出家長的擔(dān)憂。

    拒絕打罵:教育孩子的方式有千萬種,但打罵顯然是最不好的那一種。打罵容易激起孩子的叛逆心理,起不到正向的作用。家長應(yīng)該尊重孩子、平等地對(duì)待孩子,多溝通,理解孩子的想法,保有父母的教育威嚴(yán)。

    多給孩子一些鼓勵(lì):不能全盤否認(rèn),培養(yǎng)孩子的自信心,讓他們從思想上覺得我可以做的更好,而不是在心里形成一個(gè)我不行,我很差,很糟糕的狀態(tài)!這樣才能讓孩子敢于從自身找問題,找出不足,做出改變,從而向你預(yù)期的目標(biāo)靠近。

    建立清晰的規(guī)則和紀(jì)律:確保孩子知道家庭中的期望和規(guī)定,制定明確的規(guī)則和紀(jì)律,并與孩子進(jìn)行溝通和討論。讓孩子明白他們的行為會(huì)有相應(yīng)的后果。

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