閱讀的習慣應(yīng)該從孩子小的時候就開始培養(yǎng)，畢竟小的時候也很好培養(yǎng)，孩子會很聽我們的話，等到孩子大了，孩子就會有自己的想法，而且會發(fā)生叛逆，就不好控制了，而且愛閱讀能夠給孩子帶來很多好處。

經(jīng)常閱讀的孩子會怎樣

1、愛閱讀的孩子，一般都比較聰明，自律，這樣的孩子眼界比較寬，對于以后個人發(fā)展來說，讀書時候養(yǎng)成的好習慣，也是人生之中的一筆寶貴財富，這樣的孩子，一般發(fā)展得比較好。

2、愛閱讀的孩子語文成績普遍優(yōu)秀，閱讀可以增加拓寬知識面，可以涉獵多個學科，解決問題思路廣，口頭和書面表達能力強，各科成績都差不了。

3、會有濃厚的學習興趣，盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。

4、閱讀使孩子涉獵多方面知識，文學、歷史、地理、科學、天文等，增廣見聞，對學習有裨益。

愛玩是孩子的天性，大部分孩子都是調(diào)皮搗蛋的，他們喜歡惹是生非，尤其是在學校的時候，脫離了家長管控，更加放肆了。當家長知道孩子總是惹事的時候，一定要及時采取措施制止孩子的行為。

在學校經(jīng)常惹事的孩子怎樣教育

1、孩子在校惹事了，家長得到老師的通知后，應(yīng)及時趕到學校，這是對老師的尊重，也是對自己孩子負責。

2、假如孩子是上課時，擾亂課堂紀律，不認真聽講，那么就與老師勾通，找出孩子擾亂紀律原因，并督促孩子先老師道歉，再向老師作出保證，以免下次再犯。

3、培養(yǎng)孩子的責任感，讓孩子有一定的責任感。在生活中，缺乏愛和責任感的孩子對學習沒有興趣。要讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，愛上學習，就要培養(yǎng)孩子對生活的責任感，讓孩子有一定的責任感。

4、給予孩子適當?shù)膽土P。在教育孩子的過程中，或者接受學校老師的反饋，最好給孩子一些適當?shù)膽土P，讓孩子知道什么是對，什么是錯。

很多孩子步入小學階段的時候，對于漢字的認識并不多，如果家長不注重孩子的教育，慢慢的孩子在學習上會拉開差距，所以家長要提早培養(yǎng)孩子學習的能力。家長可以引導孩子看繪本，不識字的時候讓孩子看圖，要讓孩子從理解開始，慢慢的孩子就會了。

孩子不認識字怎樣培養(yǎng)閱讀

1、培養(yǎng)孩子的識字熱情，從順應(yīng)孩子天生的識字興趣開始。平時家長可以買些圖卡，上面有字和圖片，家長可以讓孩子看著圖卡念給孩子聽，一方面培養(yǎng)孩子的發(fā)音和說話，一方面可以讓孩子熟悉字。家長在引導孩子的識字熱情的時候，順其自然，只要教給孩子就可以了，不必要求孩子一定要學會。在孩子的識字方面，注重渲染和熏陶，而不是實際的識字量。

2、不要強迫孩子認字。如果家長對孩子的識字需求非常的追切，孩子會覺得自己識字是為了家長，而不是為了自己，原發(fā)的識字熱情成為被迫的事情，所以孩子會提早對認字失去興趣。家長如果對孩子的期望超出孩子的發(fā)展水平，家長焦慮，孩子也容易喪失信心，而且會影響到親子關(guān)系。

3、培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。每天空出半小時的時間，給孩子講繪本故事，是非常好的學習方法。在親子閱讀中，可以提升孩子的聽說讀寫的水平，而且親子關(guān)系也在不斷提升。

4、生活處處是學習。家長可以帶著孩子去超市、帶孩子坐公共汽車、街上的廣告標牌或者店商的名字等，都可以是孩子的識字板。比方說在超市里，教給孩子認讀愛吃的食物，或者水果的名字。在生活中，那些色彩艷麗的廣告標牌上的大字非常吸引人的注意，不光教孩子認字還可以欣賞和審美。

讓孩子堅持閱讀，有利于培養(yǎng)孩子愛動腦筋的能力，也能培養(yǎng)孩子的學習興趣，為各學科打下基礎(chǔ)。那么，怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣？通過以下幾點一起來看看。

怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

1、父母主動帶頭讀書。孩子容易受到父母行為的影響，因此，在與孩子相處的過程中，父母應(yīng)該主動帶頭讀書，帶動孩子也跟著讀書。

2、帶孩子去書店看書。現(xiàn)在市面上的書店不少，環(huán)境也不錯，能邊喝咖啡，邊讀書。帶著孩子走進這些書店，叫上一杯咖啡，找個安靜的角落，再找一本書，可以給孩子講解書中知識，也可以讓孩子自己默讀。如果孩子有特別感興趣的書，也可以買下來，價格也不會太高。

3、睡前講故事。晚上睡覺前，父母可以給孩子讀書講故事，特別是一些童話書，適合睡前講給孩子聽。無形中，也培養(yǎng)孩子聆聽的好習慣。

4、定個時間堅持讀書。如果孩子還沒有閱讀的好習慣，那么，從今天起，可以定個時間，開始培養(yǎng)孩子的閱讀的習慣。同時，要注重給孩子營造一個舒適的閱讀環(huán)境，讓孩子長期堅持下去，一旦到了時間，孩子就知道該讀書了。

初中時期的孩子大多已經(jīng)進入青春叛逆期，孩子出現(xiàn)夜不歸宿的現(xiàn)象是比較常見的，家長一定要保持冷靜，除了要掌握孩子的地理位置，也要多與孩子溝通，給孩子足夠的個人空間，同時也要與孩子一起制定規(guī)矩界限。

初中孩子晚上不回家怎樣溝通

保持冷靜：盡管擔心和緊張是正常的反應(yīng)，但保持冷靜是處理這種情況的關(guān)鍵。冷靜的態(tài)度有助于更好地應(yīng)對和解決問題。

聯(lián)系學校：家長應(yīng)及時與學生所在的學校取得聯(lián)系，向班主任或相關(guān)老師報告學生的未歸情況。學?？赡軙峁┮恍╆P(guān)于學生行蹤的信息或幫助。

多與孩子溝通：面對孩子的夜不歸宿，家長應(yīng)經(jīng)常與孩子聊天，使孩子在家中有輕松愉快的感覺。創(chuàng)造一些機會，讓孩子經(jīng)受挫折的磨練，不斷提高孩子的心理健康水平。

對孩子的要求適度：要允許孩子犯錯誤，并引導孩子正確面對錯誤。淡化出走信息，切勿表現(xiàn)出恐懼神情，更不要責罵為難，要讓孩子明白出走是愚蠢之舉。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期孩子是非常難管教的，他們通常變得情緒波動大，不喜歡被束縛，喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，還固執(zhí)己見，家長若管理不當，或加重孩子的叛逆情緒，將孩子推向一條不歸路。

叛逆期的男孩子該怎樣引導教育

調(diào)整心態(tài)。孩子叛逆是成長的一種表現(xiàn)。這是很正常的成長過程中必經(jīng)歷的。家長要調(diào)整心態(tài)，不要孩子到了叛逆期就如臨大敵。要給予孩子耐心與關(guān)愛，幫助孩子慢慢的走出叛逆期，不要強制性的壓抑孩子的叛逆，這只會使孩子更加的不愿意和父母親近。

學會與孩子溝通。當家長與孩子產(chǎn)生矛盾的時候，你們之間最需要的不是應(yīng)該聽誰的，而是心平氣和的溝通，找出產(chǎn)生矛盾的原因，一起解決問題。你既是家長也應(yīng)該是孩子的朋友，平常的時候多和孩子溝通交流一下，不要進行說教式的溝通。

給孩子空間，尊重孩子。孩子在慢慢成長的過程中，也在慢慢的擁有自己的思想與隱私。家長要學會放手，給孩子空間，尊重孩子的決定。不要總是把自己的想法強加在孩子身上，這只會把孩子越推越遠。

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。叛逆只是在一個特殊時期的特殊表現(xiàn)，并不能因此而抹殺孩子身上的優(yōu)點。家長不能帶著叛逆的有色眼鏡，便否定孩子的所有。每個孩子都有自己的閃光點，越是叛逆期，越要給予孩子鼓勵和愛。

隨著社會的不斷發(fā)展，越來越多的孩子出現(xiàn)脾氣暴躁的現(xiàn)象，面對父母的管教，出現(xiàn)煩躁、大發(fā)雷霆的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與孩子所處的階段，家庭生活環(huán)境及父母的教養(yǎng)方式有很大關(guān)系。

孩子脾氣大怎樣教育和引導孩子

傾聽和理解：當孩子發(fā)脾氣時，我們應(yīng)該耐心傾聽他們的抱怨和不滿。不要輕易打斷或忽視他們的感受。理解他們的情緒，可以讓他們感到被關(guān)心和尊重。

情緒管理：教導孩子如何管理情緒是非常重要的。我們可以鼓勵他們通過深呼吸、數(shù)數(shù)或找個安靜的地方冷靜下來。同時，我們也可以教他們一些適當?shù)匕l(fā)泄方式，如繪畫、寫日記或運動等。

建立溝通渠道：與孩子建立良好的溝通是培養(yǎng)他們情緒管理能力的關(guān)鍵。我們應(yīng)該鼓勵他們表達自己的感受，同時也要教導他們?nèi)绾我赃m當?shù)姆绞奖磉_。通過與他們的交流，我們可以更好地了解他們的內(nèi)心世界，并幫助他們找到解決問題的方法。

認同孩子：孩子也有正常的喜怒哀樂情緒，發(fā)脾氣也是孩子的一直發(fā)泄方式，家長要來認識到這一點，孩子發(fā)脾氣是家長可以幫助孩子轉(zhuǎn)移情緒，引導孩子通過自己的興趣愛好來宣泄情緒，同時給予孩子安慰，認同孩子的情緒，不要給孩子講大道理。