閱讀的習(xí)慣應(yīng)該從孩子小的時(shí)候就開始培養(yǎng)，畢竟小的時(shí)候也很好培養(yǎng)，孩子會(huì)很聽我們的話，等到孩子大了，孩子就會(huì)有自己的想法，而且會(huì)發(fā)生叛逆，就不好控制了，而且愛閱讀能夠給孩子帶來很多好處。

經(jīng)常閱讀的孩子會(huì)怎樣

1、愛閱讀的孩子，一般都比較聰明，自律，這樣的孩子眼界比較寬，對(duì)于以后個(gè)人發(fā)展來說，讀書時(shí)候養(yǎng)成的好習(xí)慣，也是人生之中的一筆寶貴財(cái)富，這樣的孩子，一般發(fā)展得比較好。

2、愛閱讀的孩子語(yǔ)文成績(jī)普遍優(yōu)秀，閱讀可以增加拓寬知識(shí)面，可以涉獵多個(gè)學(xué)科，解決問題思路廣，口頭和書面表達(dá)能力強(qiáng)，各科成績(jī)都差不了。

3、會(huì)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，盡快使孩子喜愛閱讀，一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能，他們會(huì)不停的閱讀，越讀越多，越讀越好。

4、閱讀使孩子涉獵多方面知識(shí)，文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、天文等，增廣見聞，對(duì)學(xué)習(xí)有裨益。

5、愛讀書的孩子有悲天憫人的仁愛心，能為他人著想，同情別人的不幸遭遇，家庭、學(xué)校和社會(huì)上的人際關(guān)系，都可以從書中學(xué)習(xí)。

6、愛閱讀的孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，因?yàn)樗麄冊(cè)跁泄磐駚淼纳顚?shí)例中，獲得豐富的體驗(yàn)和感悟，因此能從多角度看待問題，學(xué)好做人。

7、閱讀可培養(yǎng)批判性思維能力，書中復(fù)雜的論證及情節(jié)，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

8、一個(gè)人養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，他才會(huì)一生都不感到寂寞，他才會(huì)完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù)，他還會(huì)是一個(gè)不斷提升自己，不斷成長(zhǎng)的人。如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，他就是一個(gè)很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個(gè)眼界不寬的人。

如何培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣

1、父母是孩子的最佳老師！以身作則、言傳身教！良好的形象就會(huì)潛移默化地影響到孩子，自己所做的一切他都看在眼里，如果父母愛讀書，就會(huì)給孩子留下一個(gè)好的印象！

慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子做人和做事都會(huì)好好的方向改進(jìn)！慢慢的變得越來越成熟！就會(huì)讓你看到孩子充滿希望和自信的前途！

2、培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況，慢慢培養(yǎng)讀書興趣，有了興趣，就有基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累，千萬(wàn)不要拔苗助長(zhǎng)，要按照教育規(guī)律慢慢推進(jìn)，慢慢引導(dǎo)，不能急功近利，急于求成！

教育是一門科學(xué)，孩子讀書或?qū)W習(xí)興趣只是教育科學(xué)的一個(gè)分支，我們要靈活把握，科學(xué)把握，千萬(wàn)不要好心辦壞事！

總之，人生短暫，學(xué)海無(wú)涯，我們要根據(jù)孩子的年齡和需求，慢慢培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有了興趣，再循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，有計(jì)劃有目標(biāo)地培養(yǎng)，幫助孩子初讀精讀細(xì)讀某些書籍……只有這樣，才是科學(xué)的，實(shí)事求是的，與時(shí)俱進(jìn)的……

孩子不愛學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)

1、孩子不愛學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一定要參與進(jìn)來，你陪著他一起學(xué)習(xí)，而且以身作則，讓他看到你也一直在進(jìn)步才行。家長(zhǎng)要以身作則，正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，由于孩子與父母待在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，往往有很多生活習(xí)性不經(jīng)意間會(huì)影響到自己的孩子，作為父母應(yīng)該自己養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、不要給孩子過大的壓力，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理，可以多抽時(shí)間同孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)起到意想不到的效果哦。

3、同時(shí)制定合理的分?jǐn)?shù)目標(biāo)。只有設(shè)置的目標(biāo)合理，孩子才不會(huì)因?yàn)殡A段性的目標(biāo)達(dá)不到而受挫。