11歲女孩子叛逆期怎么管教最合適
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孩子11歲進(jìn)入青春期出現(xiàn)叛逆是個(gè)常見的現(xiàn)象,作為家長。平時(shí)一定要多做一些親子互動(dòng)。冷靜理性的多與孩子溝通交流,聽聽孩子的心理訴求,對于孩子做的對的事情,一定要給予肯定和鼓勵(lì),做錯(cuò)的事情不要打罵批評,應(yīng)該告訴孩子正確的做法。
11歲女孩子叛逆期怎么管教最合適
對于這個(gè)年紀(jì)孩子對待事情都是依據(jù)情感和直覺,并且非常容易一驚一乍。家長對待孩子的時(shí)候,一定不能情緒化,要多加耐心。孩子情緒上來之后,做家長的也要表現(xiàn)的冷靜,更不能和孩子一般見識。當(dāng)然也不能急著和孩子成為朋友,因?yàn)楹⒆右参幢貢?huì)想和家長成為朋友。
孩子進(jìn)入叛逆期之后,家長一定不能不管,也不能太過嚴(yán)厲。要合理的改變對待孩子的態(tài)度,孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要緩和的處理事情,并且情緒過大加重孩子叛逆。生活中還學(xué)會(huì)和孩子做朋友,做朋友的過程一定要循序漸進(jìn),不能急于求成。
孩子犯錯(cuò)誤之后,直接進(jìn)行管制教育對叛逆期孩子根本不管用,甚至?xí)蛊涓优涯?。要理性分析孩子犯錯(cuò)的理由,然后站到和孩子一樣的角度和孩子一起分析為什么犯錯(cuò)。傾聽孩子的想法,家長站在孩子的角度上對其講述,這時(shí)候孩子一般都會(huì)傾聽家長的教育。
面對孩子的叛逆,不要用暴力壓制,這樣只會(huì)適得其反,讓孩子更加叛逆,要做一個(gè)講道理的家長,就算孩子不講道理,家長自身要講道理,不要和孩子一樣瘋狂。孩子叛逆是叛逆,但是孩子的理智還在,也是可以講道理的,所以遇到孩子的叛逆期,一定要用道理說話,而不是一味地責(zé)備,這樣會(huì)起到反效果,讓情況更加地糟糕。
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在孩子的成長過程中家長的責(zé)任是比較大的,一定要時(shí)刻監(jiān)督孩子向好的方向發(fā)展,而不是放任不管讓孩子走上歧途。但是隨著孩子的年齡越來越大,也變得更加的叛逆;下面我們一起了了解下11歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩?
11歲孩子叛逆期怎么管教最合適女孩
1、真誠的溝通
家長應(yīng)該常常跟孩子進(jìn)行有效真誠的溝通。孩子處于敏感期,可能很多問題都不愿意跟老師、家長訴說,這時(shí)候就需要自己主動(dòng)找他們,了解他們最近的心理狀態(tài),防范于未然,避免他們不必要的問題積壓。
2、及時(shí)疏導(dǎo)
當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過激的行為和表現(xiàn)時(shí),這時(shí)候需要家長和教師及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因,找其好好地談?wù)?,耐心傾聽和引導(dǎo),不要以責(zé)備的語氣或者嚴(yán)厲的批評,這樣會(huì)適得其反。
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11歲的孩子正處于叛逆期,什么事情都要與父母對著干,家長們?yōu)榇司o繃神經(jīng),生怕稍不留意孩子就會(huì)誤入歧途。那么,11歲孩子叛逆期怎么管教最合適?
11歲孩子叛逆期怎么管教最合適
1、學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲
在孩子的教育問題上,很大一部分家長都是急躁的,尤其是孩子進(jìn)入了11歲~19歲這個(gè)階段,家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)。做一個(gè)學(xué)會(huì)聆聽孩子心聲的家長,你會(huì)得到來自孩子的尊重,也會(huì)得到孩子對你的信任,并且你提出的意見孩子往往也會(huì)接納。
2、懂得尊重孩子的想法
孩子也是人,也有自己的思想和判斷,家長不可能永遠(yuǎn)沖在孩子前面替他做選擇。孩子漸漸長大,有了自己的想法。他們開始不認(rèn)同父母的搭配,覺得自己這樣的搭配更好看更時(shí)尚,可家長覺得孩子不聽自己的話了,這就是叛逆的苗頭了。其實(shí),不管穿什么,只要孩子穿著舒服,自己喜歡就行。
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孩子到了叛逆期,總是特別的難管教,尤其是男孩子,家長們看到孩子就氣不打一處來;那么,11歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩?
11歲孩子叛逆期怎么管教最合適男孩
1、學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲
進(jìn)入叛逆期的孩子,之所以會(huì)叛逆,絕大數(shù)都是因?yàn)楦改覆焕斫庾约涸斐傻摹T诤⒆拥慕逃龁栴}上,很大一部分家長都是急躁的,尤其是孩子進(jìn)入了11歲~19歲這個(gè)階段,家長更是著急得巴不得分分鐘監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)。做一個(gè)學(xué)會(huì)聆聽孩子心聲的家長,你會(huì)得到來自孩子的尊重,也會(huì)得到孩子對你的信任,并且你提出的意見孩子往往也會(huì)接納。
2、了解孩子叛逆背后的需求
孩子之所以叛逆,就是因?yàn)樗哪康臎]有達(dá)到,被家長干預(yù)了,所以在面對孩子的叛逆時(shí),家長不妨多思考孩子的目的,比方說有的孩子一直和家長鬧,原因就是沒給孩子手機(jī)玩,遇到這種情況,家長可以向孩子提出條件,作業(yè)做完了,做得又好又仔細(xì),可以玩一個(gè)小時(shí)。有一個(gè)錯(cuò)誤,那就只能玩半個(gè)小時(shí),你自己看著辦吧。
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有很多孩子在十一歲的時(shí)候就步入了叛逆期,這讓一些家長很是束手無策,不知道怎么管教孩子才好,遇到這樣的情況,家長要保持冷靜,根據(jù)孩子的情況采取具體的措施。
孩子11歲叛逆期怎么管教最合適
1、要有足夠的耐心。很多家長在面對孩子叛逆的情況下容易激動(dòng),甚至?xí)蠛鸫蠼?,這樣對待孩子也是錯(cuò)誤的。家長應(yīng)該有足夠的耐心,可以坐下來與孩子談一談到底希望父母怎樣做,必要的時(shí)候可以問一問孩子自己的缺點(diǎn),然后自己也要及時(shí)改正。
2、走進(jìn)孩子內(nèi)心。解決問題,要從根源上找方法,一味打壓表面上風(fēng)平浪靜,其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤,要走進(jìn)孩子的內(nèi)心,了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題,做到多溝通,才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。
3、在生活中歷練。對孩子的言行適當(dāng)寬容,讓孩子自已在生話、學(xué)習(xí)過程中體會(huì)對與錯(cuò),辨別是與非,而不是簡單地指手畫腳或橫加指責(zé),那樣更容易觸發(fā)孩子的逆反心理,激化矛盾。
4、寬容不等于縱容。對于孩子成長過程中難免出現(xiàn)的一些小問題、小錯(cuò)誤,家長可以以寬容的心態(tài)看待,或委婉地指出來,而不必頓不頓就大動(dòng)干戈,而對于有些嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤,家長則必須曉之以理,幫其認(rèn)識到錯(cuò)誤,及時(shí)糾正,以免釀成大錯(cuò)。
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作為家長的你,若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽話,正是讓家長頭疼的年紀(jì),不管什么事情孩子就是不聽話,而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬,請不要憤怒、不要打罵,要從自身上找原因。全家齊努力,他會(huì)讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。
14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適
1、學(xué)會(huì)放手
在走向成人的這個(gè)特殊階段,大概孩子最想要的就是自由,也許有的父母會(huì)認(rèn)為,孩子還小,一放手就會(huì)闖禍,其實(shí)父母越加管制,孩子就越?jīng)]有責(zé)任感,父母該放手時(shí)就要放手,要孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),這樣孩子才會(huì)成長。
2、放下架子
和叛逆期的孩子交流的時(shí)候,家長最好放下身為家長的架子,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就叉腰訓(xùn)斥,畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子,已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了,他們認(rèn)為自己和家長應(yīng)該是平等的。
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13歲的孩子多處于青春叛逆期,這個(gè)時(shí)期,孩子的身心發(fā)生著巨大的變化,具體表現(xiàn)可能有,討厭父母嘮叨、不與父母溝通、情緒暴躁等,此時(shí),家長要多給予孩子耐心,關(guān)心和支持孩子,尊重孩子的獨(dú)立性,為孩子建立良好的家庭氛圍。
13歲女孩子叛逆期怎么管教最合適呢
1、多鼓勵(lì)和包容,因?yàn)榕⒌男愿窦?xì)膩且內(nèi)心世界比較豐富,所以特別容易敏感,對父母及周圍人的一言一行特別在意,尤其是在意別人對自己的評價(jià),所以這時(shí)要對女孩多包容、多耐心,不能孩子出現(xiàn)了叛逆的行為就給予否定。
2、積極的剖析女孩叛逆的原因并適當(dāng)?shù)膶ΠY處理,有可能是因?yàn)楹⒆佑X得社會(huì)不公平或者老師對自己不公平,也可能是因?yàn)橛X得父母關(guān)系緊張、與同學(xué)關(guān)系不好等,這些問題都容易造成女孩有很強(qiáng)的叛逆心理,父母要耐心解釋,將孩子當(dāng)作成人來看待,多溝通、傾聽女孩的建設(shè)性意見及建議。
3、適當(dāng)培養(yǎng)孩子多一些興趣、愛好或者適當(dāng)運(yùn)動(dòng),比如做瑜伽、健身、跑步、游泳等,這些活動(dòng)都能讓孩子有更多的生活方式,擁有豐富多彩的人生,從而獲得幸福和快樂,以上方法都是非常重要的。
4、家長應(yīng)該與女孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,了解她們的想法和需求,同時(shí)給予適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和獨(dú)立空間,引導(dǎo)她們正確處理情緒和問題,建立自信心和責(zé)任感。