家長(zhǎng)在面對(duì)10歲左右的孩子撒謊時(shí)，不要輕易地將這種行為與孩子的人格、品質(zhì)聯(lián)系起來(lái)；保持一顆平常心，了解孩子撒謊的原因，引導(dǎo)他正確地認(rèn)清事實(shí)，杜絕撒謊，然后陪著他一起解決他的問(wèn)題，這樣說(shuō)謊就不會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石了。

10歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好

發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，家長(zhǎng)首先要做的是冷靜，而不是上來(lái)就發(fā)火，甚至打罵孩子，這樣做，下次再遇到此類事情，孩子會(huì)因?yàn)楹ε卤回?zé)罵，依舊選擇撒謊。長(zhǎng)此下去，孩子會(huì)撒謊成性，最后導(dǎo)致無(wú)法收拾的后果。

了解事情的原委。孩子撒謊肯定是為了某一件事，可能是為了怕挨說(shuō)，可能是為了減少麻煩，可能是為了自己的利益，你一定要了解事情的原委，只有知道了事情的具體情況，你才能具體情況具體分析，找到撒謊的最主要原因，然后做出針對(duì)性的解決方案。  

和孩子講解利弊。10歲的孩子心智已經(jīng)足夠成熟了，你要多和孩子交流和溝通，告訴他撒謊的利害關(guān)系，相信你的耐心說(shuō)教會(huì)讓他有一定的觸動(dòng)，并且讓他了解是非的內(nèi)容以及說(shuō)謊的嚴(yán)重后果。

父母要做孩子的榜樣。孩子自從一出生就跟著父母，父母是孩子的第一任老師。孩子的許多行為其實(shí)都是模仿家長(zhǎng)的。父母若是自己在言行上不多加以注意，不做好孩子的榜樣，也愛(ài)撒謊，那么孩子在潛移默化過(guò)程中也就會(huì)學(xué)會(huì)跟父母一樣愛(ài)撒謊。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，家長(zhǎng)教育孩子也是，其中比較多的就是孩子撒謊問(wèn)題。有些家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊的時(shí)候，就會(huì)采取強(qiáng)硬的手段，這樣做只會(huì)把孩子推遠(yuǎn)。

孩子說(shuō)謊成性該怎樣教育最好

1、告訴孩子要誠(chéng)實(shí)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)告訴孩子，誠(chéng)實(shí)善良是一種美德。只有誠(chéng)實(shí)善良，才能擁有更多的知心朋友，才會(huì)為平凡的生活增添色彩。誠(chéng)實(shí)和善良也是一個(gè)人，與他人相處交往的基石，家長(zhǎng)要時(shí)刻教育孩子誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的重要性，可以講一些寓言故事，讓孩子明白這個(gè)道理。

2、智慧糾錯(cuò)，及時(shí)糾正孩子的撒謊行為。孩子說(shuō)謊不僅是對(duì)自己的考驗(yàn)，考驗(yàn)自己是否誠(chéng)實(shí)，更是對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)，考驗(yàn)家長(zhǎng)的應(yīng)對(duì)技巧。用溫和的態(tài)度詢問(wèn)。孩子犯錯(cuò)后，往往內(nèi)心不安，這時(shí)候切忌用批評(píng)的語(yǔ)氣去質(zhì)問(wèn)孩子。用既定事實(shí)讓孩子無(wú)話可說(shuō)。如果孩子撒謊，我們可以將他說(shuō)謊的證據(jù)羅列出來(lái)，讓他啞口無(wú)言。

3、以身作則，為孩子樹立不撒謊的榜樣。孩子是天生的模仿高手，大人不經(jīng)意間的言行都能成為他們的模仿對(duì)象，且不分好壞。父母要注意自己的言行。處理事情時(shí)說(shuō)真話，不要為了達(dá)到所謂的教育效果而欺騙孩子。

4、當(dāng)我們知道孩子撒謊是成長(zhǎng)的必要經(jīng)歷后，就要修煉一顆平常心，不要過(guò)于緊張，也不要過(guò)于縱容，而是平靜地對(duì)待。網(wǎng)上有這么一句話：讓撒謊的孩子變得誠(chéng)實(shí)，鼓勵(lì)的態(tài)度比批評(píng)的態(tài)度更有效。

面對(duì)十歲孩子說(shuō)謊的情況，家長(zhǎng)不要著急，更不要對(duì)孩子發(fā)火，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣，其中說(shuō)謊就是的，身為家長(zhǎng)要注意采取措施引導(dǎo)孩子，千萬(wàn)不要任由孩子發(fā)展。

十歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好

1、應(yīng)該對(duì)于說(shuō)謊行為有一定的懲罰措施或教育機(jī)制，孩子出現(xiàn)說(shuō)謊的問(wèn)題時(shí)可以及時(shí)制止、適當(dāng)懲罰，比如縮短游戲時(shí)間、看電視時(shí)間或者減少零花錢等等，這些方法都能夠有效減少孩子說(shuō)謊的行為，同時(shí)讓孩子變得獨(dú)立。

2、不要打罵孩子。對(duì)于孩子說(shuō)謊，有的父母非常生氣，對(duì)孩子進(jìn)行打罵，他們認(rèn)為只有這樣孩子才能長(zhǎng)記性，其實(shí)打罵只會(huì)助長(zhǎng)孩子的說(shuō)謊。父母要鼓勵(lì)不說(shuō)謊，對(duì)于孩子的誠(chéng)實(shí)行為要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣。

3、讓孩子彌補(bǔ)而不是認(rèn)錯(cuò)。需要重視的是如何讓孩子改正錯(cuò)事。先表達(dá)你看到的事實(shí)，再詢問(wèn)對(duì)策，“我看到你把書全部翻下來(lái)了，地上到處都是，那現(xiàn)在我們?cè)撊绾巫瞿?？”然后和孩子一起整理干凈?/p>

過(guò)程中，我們教會(huì)孩子用自己的行為來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)誤，為自己的行為負(fù)責(zé)，讓孩子明白，犯錯(cuò)后沒(méi)有懲罰，只有承擔(dān)，扼殺孩子的撒謊動(dòng)機(jī)。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)難免會(huì)遇到孩子說(shuō)謊的情況，尤其是九歲的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子是最容易說(shuō)謊的時(shí)候，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要對(duì)孩子發(fā)火，要采取合理的方式引導(dǎo)孩子。

九歲孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好

1、多與孩子溝通交流。很多孩子之所以說(shuō)謊，是為了逃避大人的批評(píng)與懲罰。所以，父母如果發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)了謊，要想辦法和孩子好好地溝通，千萬(wàn)不能因?yàn)樯鷼舛粫?huì)青紅皂白地批評(píng)、打罵孩子。

例如，有時(shí)候，孩子說(shuō)謊是為了得到別人的關(guān)注，因此，父母要多和孩子交流，了解孩子的想法以及心理和思想方面的需求。當(dāng)孩子可以感受到父母對(duì)他的關(guān)注后，他就不會(huì)再說(shuō)謊了。

2、不要給孩子貼標(biāo)簽。孩子說(shuō)謊，雖然有時(shí)候會(huì)傷害到別人，但是，他的本意并不是要傷害別人，而是為了逃避自己的責(zé)任的。因此，父母千萬(wàn)不能因?yàn)楹⒆诱f(shuō)謊，而認(rèn)為孩子的行為惡劣，覺(jué)得孩子的品行差，甚至說(shuō)孩子是“大話精”。

因?yàn)楦改高@種給孩子“貼標(biāo)簽”的做法，不但沒(méi)辦法糾正孩子說(shuō)謊的壞毛病，而且，還很可能會(huì)強(qiáng)化孩子的說(shuō)謊行為。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些孩子不僅有撒謊的習(xí)慣，還有有偷東西的情況，面對(duì)這樣的情況，很多家長(zhǎng)都是變得手足無(wú)措，其實(shí)這并沒(méi)有什么，只要家長(zhǎng)找到合適的方法，就能幫助到孩子。

孩子說(shuō)謊偷東西怎樣教育最好

1、家長(zhǎng)要以身作則。言傳身教，多和孩子講道理，告訴孩子不要偷東西，偷東西的危害。從小培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)守信。建議家長(zhǎng)多聽(tīng)孩子的話，在孩子的話中找合理的地方去肯定，如果說(shuō)的不合理，事后可以單獨(dú)跟孩子說(shuō)，說(shuō)話的時(shí)候不要批評(píng)。

2、要多溝通，不要盲目批評(píng)指責(zé)。行動(dòng)比說(shuō)教更有效。如果孩子說(shuō)謊，父母應(yīng)該先檢查自己。研究表明，撒謊的孩子最有可能來(lái)自父母以這種方式行事的家庭。要養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子，你不應(yīng)該欺騙自己。

3、尊重孩子的隱私。造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一是孩子越來(lái)越獨(dú)立，父母對(duì)孩子的約束越來(lái)越強(qiáng)。遺憾的是，很多家長(zhǎng)很少去思考孩子的生活應(yīng)該知道什么，比如孩子在哪里度過(guò)的閑暇時(shí)光、作業(yè)完成了嗎、你在學(xué)校的表現(xiàn)如何等等。

4、反思和改變家庭教育方式。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子孩子偷東西說(shuō)謊屢教不改，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說(shuō)謊則很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

很多孩子和家長(zhǎng)的矛盾來(lái)源就是因?yàn)槿鲋e問(wèn)題，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有些孩子可能會(huì)養(yǎng)成撒謊的不良習(xí)慣，在許多家長(zhǎng)嚴(yán)重，撒謊是一件很嚴(yán)重的事情，對(duì)此在教育孩子的時(shí)候，可能手段過(guò)于嚴(yán)厲一些，這樣極大可能會(huì)造成孩子的逆反心理，與家長(zhǎng)對(duì)抗。

一年級(jí)孩子說(shuō)謊該怎樣教育最好

1、先讓自己冷靜下來(lái)。很多父母在發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊后，往往會(huì)火冒三丈，采取一些不恰當(dāng)?shù)娜枇R或體罰。這并不合適，此時(shí)最佳的做法是先花幾分鐘的時(shí)間讓自己冷靜下來(lái)，這樣才可能理智地進(jìn)行處理。

2、角色代入。學(xué)齡前的孩子撒謊，家長(zhǎng)可巧設(shè)故事情境，用童話引導(dǎo)孩子認(rèn)錯(cuò)。比如，童話的主人公與他一樣犯了說(shuō)謊的錯(cuò)誤，遭到伙伴的排斥和父母的批評(píng)，后來(lái)是自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，重新贏得大家的信任與歡迎。

3、不要倒逼孩子“二次撒謊”。有的家長(zhǎng)看出孩子的破綻抓住不放，咄咄逼人式的發(fā)問(wèn)會(huì)誘發(fā)孩子編造新的謊言。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，應(yīng)在合適的時(shí)間用委婉的方式告訴孩子自己知道了真相，點(diǎn)到為止，讓其自己認(rèn)錯(cuò)。

4、家長(zhǎng)要反思自己的行為，以身作則。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，讓孩子出現(xiàn)撒謊的行為的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的我們，首先要思考，是不是我們的行為錯(cuò)誤的引導(dǎo)孩子了？是不是我們平常經(jīng)常欺騙孩子呢？

孩子已經(jīng)十歲了，但是出現(xiàn)了撒謊的行為，這讓有些家長(zhǎng)百思不得其解，不知道什么原因?qū)е潞⒆映霈F(xiàn)撒謊的情況，沒(méi)有天生就會(huì)撒謊的孩子，很多都是后天因素影響導(dǎo)致孩子出現(xiàn)撒謊的情況，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施，正確引導(dǎo)孩子。

10歲孩子說(shuō)謊是不是家長(zhǎng)教育出了問(wèn)題

撒謊是一個(gè)正常的行為，人人都撒過(guò)謊。孩子愛(ài)說(shuō)謊不一定是孩子的問(wèn)題，有時(shí)候跟家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)系。孩子說(shuō)謊肯定是有原因的，家長(zhǎng)有必要了解孩子說(shuō)謊背后的原因。

孩子說(shuō)謊的原因有多種：有的是因?yàn)樽约鹤隽隋e(cuò)事但又害怕受到懲罰，有的是因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)說(shuō)謊來(lái)讓家長(zhǎng)滿足自己的某種愿望，有的是因?yàn)殄e(cuò)誤模仿大人的行為而說(shuō)謊，有的是因?yàn)椴辉敢庾鲎约翰幌矚g做的事情而說(shuō)謊，有的則是因?yàn)橐室獯碳?bào)復(fù)家長(zhǎng)而說(shuō)謊等等。

有些小孩子滿嘴謊言，跟父母的教育肯定有關(guān)，但是不絕對(duì)。并不是說(shuō)是父母有說(shuō)謊的經(jīng)歷，沒(méi)做好榜樣，而是要結(jié)合孩子自己的情況和父母的教育兩方面因素來(lái)分析。

孩子的行為跟教育有著密切的關(guān)系，孩子最先接受的教育就是父母的教育，父母的教育一旦不到位，都會(huì)產(chǎn)生各種扭曲，讓這種小孩子滿嘴謊言跟父母的教育是有很大的關(guān)系的。