孩子上課多動(dòng)，總是坐不住、喜歡開(kāi)小差，寫(xiě)作業(yè)速度慢、馬虎出錯(cuò)，規(guī)則意識(shí)薄弱，對(duì)老師和家長(zhǎng)的話一知半解；不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在上學(xué)的時(shí)候老是犯這樣的錯(cuò)誤，不明白到底是什么原因造成的；此時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該予以重視，及時(shí)管教。

孩子多動(dòng)不聽(tīng)話應(yīng)該如何管教

1、多注意孩子，心態(tài)要穩(wěn)定，理性和小孩子交流。有的家長(zhǎng)們?cè)诮逃∨笥训臅r(shí)候，會(huì)因?yàn)樾『⒆硬宦?tīng)話的行為，間接引起自身脾氣失控，這種情況下一定要控制好情緒，理性的和小朋友交流，不然負(fù)面情緒會(huì)相互影響，導(dǎo)致小朋友行為更加嚴(yán)重。

2、不盲目比較，學(xué)會(huì)換位思考。多動(dòng)不聽(tīng)話的小朋友學(xué)習(xí)能力會(huì)稍微欠缺一些，家長(zhǎng)們這個(gè)時(shí)候不要表現(xiàn)得太過(guò)著急，也不要盲目地拿孩子和別人家的小朋友比較，這樣會(huì)打擊小朋友的積極性，也對(duì)其的心理造成一定傷害，可以適當(dāng)?shù)恼驹谛『⒌慕嵌瓤紤]問(wèn)題，說(shuō)不定可以挖掘其它方面的天賦。建議根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定適合小孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子在恰到好處的節(jié)奏里學(xué)習(xí)，慢慢就能改善問(wèn)題了。

3、培養(yǎng)專(zhuān)注力，改善生活習(xí)慣。小孩子的自制力較弱，很多行為都是無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)出來(lái)，若是發(fā)現(xiàn)小朋友出現(xiàn)多動(dòng)行為時(shí)，可以嘗試著培養(yǎng)小孩的專(zhuān)注力，另外就是在輔導(dǎo)小朋友作業(yè)時(shí)，盡可能保障桌面整潔，糾正他喜歡玩筆、咬筆等行為。

孩子多動(dòng)不聽(tīng)話可能造成消極影響

很多家長(zhǎng)都覺(jué)的孩子七八歲是最不好管教的年齡，是狗都嫌棄的年齡。對(duì)于七八歲的孩子叛逆，并不是無(wú)計(jì)可施，只要家長(zhǎng)根據(jù)孩子的情況采取具體的措施就一定可以管好孩子。

8歲的孩子不聽(tīng)話該如何管教

1、父母要做好榜樣。孩子行為失當(dāng)不僅與家長(zhǎng)的管教方式有關(guān)，家長(zhǎng)們平時(shí)在孩子面前的行為，其實(shí)也會(huì)影響到孩子。如果家長(zhǎng)們平時(shí)在孩子面前就表現(xiàn)得肆無(wú)忌憚，那么孩子就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)的做法是正確的，自己的行為也會(huì)變得肆無(wú)忌憚。但如果家長(zhǎng)們?cè)诤⒆用媲澳茏龅綄?duì)錯(cuò)分明，不該做的不去做，那么孩子就會(huì)意識(shí)到生活中有些事情是會(huì)對(duì)他人造成不良影響的，從而學(xué)會(huì)約束自己。

2、給孩子表達(dá)的權(quán)利。孩子的任何行為其實(shí)都是有原因的，如果家長(zhǎng)們一味地去制止，而不是去了解孩子的想法，那么孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理，行為上會(huì)變本加厲。家長(zhǎng)們遇到孩子出現(xiàn)不當(dāng)行為且不聽(tīng)管教時(shí)，應(yīng)該及時(shí)跟孩子溝通，了解孩子為什么這么做，孩子內(nèi)心普遍都很善良，有些時(shí)候孩子只是不了解怎么做才是正確的，才會(huì)用自己的方式去表達(dá)。

3、善于傾聽(tīng)。家長(zhǎng)在面對(duì)8歲孩子的叛逆期時(shí)，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，這樣才能贏得孩子的信任。要教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。父母要相信孩子的善良和正直，面對(duì)8歲孩子發(fā)脾氣時(shí)，要耐心引導(dǎo)，相信孩子能走出牛角尖。

4、營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。夫妻關(guān)系在家庭關(guān)系中處于核心地位，因此家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，避免在孩子面前爭(zhēng)吵以及產(chǎn)生負(fù)面情緒，從而影響到孩子的情緒。這樣會(huì)加重孩子叛逆的心理。

孩子到了7歲左右，是形成良好性格的關(guān)鍵時(shí)期；養(yǎng)育孩子如同栽樹(shù)，需要不斷的幫助孩子修剪枝葉，讓孩子從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；此時(shí)家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的品行；如果在孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，忽視了孩子的性格和人格培養(yǎng)，后期再給孩子糾正就困難多了。

7歲的女孩子不聽(tīng)話該如何管教

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的觀點(diǎn)。孩子年齡小，特別是小學(xué)階段，她的自思想和性格觀念會(huì)慢慢轉(zhuǎn)型起來(lái)。所以，家長(zhǎng)朋友們會(huì)發(fā)現(xiàn)自家的孩子時(shí)常盯著一個(gè)事物發(fā)呆，說(shuō)不定她正在認(rèn)真思考。對(duì)于這一類(lèi)的孩子，家長(zhǎng)要嘗試學(xué)會(huì)傾聽(tīng)她們的觀點(diǎn)，說(shuō)不定她們的調(diào)皮和打鬧只是為了吸引大人們的注意。

2、制定一些規(guī)矩。俗話說(shuō)的好，無(wú)規(guī)矩不成方圓，在孩子7歲的時(shí)候，她們的思想已經(jīng)完全能夠控制自己的行為了，所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的情況制定一些規(guī)矩，并且制定出一些獎(jiǎng)懲措施，嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，這樣才能夠讓孩子更好的成長(zhǎng)！

3、言傳身教，家長(zhǎng)做好榜樣。那些不聽(tīng)話的孩子之所以調(diào)皮、愛(ài)打鬧，就是因?yàn)椴欢?。假如說(shuō)，家長(zhǎng)們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響孩子。說(shuō)不定孩子會(huì)把亂扔的書(shū)本收起來(lái)、破碎的花盆打掃干凈。

孩子之所以不愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話，是什么原因?qū)е碌?/strong>