每個家長都希望自家孩子在學(xué)校聽話懂事，成績好，然而很多孩子在學(xué)校總是打架惹事，家長也成為學(xué)校的常客，總被老師請到學(xué)校。一些家長面對這種情況很是無奈，打孩子也不好，不打孩子不長記性，不知該如何引導(dǎo)孩子。

小孩愛打架怎么教育

家長需要分析孩子打人的原因。孩子在成長中自我意識會隨著年齡的增長逐漸的萌發(fā)，凡遇到了不合意的人就動手打人，用這樣的方式來表示自己的反抗。如果父母遇到這樣的情況，應(yīng)該分析孩子打人的原因，進一步想出對應(yīng)方法。

安撫被欺負的孩子。家長要充分安撫孩子情緒，無論打架是誰先動手的，只要孩子被欺負，就要安慰他們，冷靜下來，幫助孩子舒緩難過、委屈的情緒。如果孩子的情緒得不到及時疏導(dǎo)，不僅會感到非常難過，甚至可能傷害孩子的自信心，對他們的成長極為不利。

父母以身作則，做孩子的表率。有些孩子會打人是因為父母有打人的行為，當(dāng)孩子看到之后會模仿父母的行為。所以當(dāng)孩子出現(xiàn)打人的行為時，父母要檢討一下自己是否有動手打人的習(xí)慣。

教會孩子宣泄情感的方法。孩子會遇到一定的煩惱，合理的宣泄煩惱亦是十分必要的。所以父母要及時的引導(dǎo)孩子向大人傾訴內(nèi)心的情感，釋放當(dāng)時不愉快、壓抑的情感。

生活中，很多家長感慨，孩子進入叛逆期后，越來越難管了，不但不服從家長的管教，在學(xué)校打架惹事也成為常態(tài)，有的家長因為孩子打架的事，經(jīng)常被老師請到學(xué)校，面對這種情況，如果家長只對孩子進行指責(zé)打罵，不去尋找根本原因，是無法徹底解決孩子問題的。

小孩在學(xué)校打架怎么教育

1.孩子在學(xué)校打架首先家長應(yīng)該及時檢查孩子的身體，一旦發(fā)現(xiàn)了孩子身體有傷害，就要及時送醫(yī)。然后等孩子情緒穩(wěn)定后，在詢問孩子打架的原因，對孩子做好批評教育和情緒疏導(dǎo)，避免同類事件的再次發(fā)生。

2.樹立孩子的是非觀，在孩子情緒冷靜以后，我們不僅要和孩子溝通打架的原因，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成正確的是非觀，讓孩子明白不論是什么原因，都不能用武力解決，打架不僅會傷害別人的人身安全，還會傷害到自己。

3.教會孩子正確地表達情緒，不鼓勵孩子為了贏得贊美而犧牲自我，教會孩子如何在不傷害他人的前提下表達自己的情緒。比如喜歡時，對對方微笑；比如不高興不愿意就表示拒絕；比如遇到處理不了的情況就找大人幫忙，要盡可能把每種情景與孩子演示得足夠詳細。

4.告訴孩子不當(dāng)行為的后果，告訴孩子被打的人都會很疼，千萬不可以以暴制暴。培養(yǎng)孩子的共情能力確實需要漫長的過程，但若對孩子實施肉體懲罰，無形中也是在告訴他“下次你也可以這樣做”。要客觀地幫助孩子分析行為可能導(dǎo)致的后果，但不要用恐嚇等方式制造孩子的罪惡感。

當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，會出現(xiàn)打架、早戀、厭學(xué)等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)影響著孩子的身心發(fā)展。當(dāng)孩子出現(xiàn)打架行為的時候，家長應(yīng)該嚴厲批評孩子，讓孩子意識到這件事的嚴重性。在教育孩子的過程中，家長應(yīng)該提前預(yù)防孩子的這種行為。

小孩在學(xué)校打架家長怎么教育孩子

1、不要急著批評孩子，先詢問原因。遇到孩子打架的這件事，父母不要急著批評孩子，先控制好自己的情緒。詢問孩子他為什么要打架，父母要根據(jù)孩子打架的這件事的性質(zhì)來判斷，如何教育孩子。

比如本次打架的事情，其實只是孩子之間的打鬧，父母就不要把事情放大了，正常的處理就好了。如果這次打架很嚴重的話，父母就要了解清楚到底是誰錯了。自己的孩子錯了，就要他勇于承認錯誤。如果是別人家孩子犯錯了，父母也要敢于做孩子堅強的后盾。

2、幫助孩子獨立去解決。很多時候，孩子并不懂如何處理打架的事情，這個時候父母要幫助孩子明白到，打架不是唯一解決事情的辦法，還可以通過溝通來處理。告訴如果孩子遇到了事情，不要急著用打架這種方式來處理，嘗試去溝通。

3、以身作則。為什么有些孩子喜歡用打架這種方式來處理問題？有時候這和父母也有關(guān)系，有些父母在處理問題的時候，也喜歡用比較直白的方式，比如謾罵和動手。試想如果自己都是用這種不經(jīng)思考的方式，來處理事情，孩子也會在無形中受到父母的影響，用打架這種方式處理問題。

孩子在成長的過程中，難免會因為一些小矛盾而與其他小朋友發(fā)生摩擦。對于這種情況，家長不用過于著急，因為在孩子眼中，這種行為時非常普遍的現(xiàn)象，也是解決問題最直接的方式，所以只有給予他們正確的指引，讓他們認清打人的后果，就可以引導(dǎo)他們慢慢改掉這種不良行為。那么，小孩打架怎么教育呢？

小孩打架怎么教育

1.制止孩子分析打人原因，找到解決方法。不管孩子是因為什么打人，家長都要立刻制止，握住孩子的手，告訴他「不可以」，首先要做的不是責(zé)罵孩子，而是制止，不然責(zé)罵孩子就可能會給孩子強化打人這件事，特別是在孩子叛逆期，更會激起孩子的逆反心理。家長可以鼓勵孩子說出打人或不高興的原因，然后進行分析。

2.小孩打架的話，父母一定要端正自己的態(tài)度，不要誤導(dǎo)孩子。小孩打架的時候，父母的態(tài)度是不一樣的。有的父母會要求自己的孩子還手，甚至還會給自己的孩子傳授一些打架的技巧。這種方法其實是不端正的，這不僅不能解決孩子之間的糾紛，還會助長孩子的暴力傾向。孩子如果被誤導(dǎo)的話，會變得越來越不合群，也越來越孤立。父母誤導(dǎo)孩子的方式，不僅沒有起到愛護孩子的作用，反而害了孩子。

3.小孩打架的時候，父母不要摻雜成年人之間的利益。有的時候，小孩打架的對象，可能跟自己有一定的利益關(guān)系?？吹竭@種情況的時候，不管孩子是否對錯，家長都會指責(zé)”自己的孩子。家長這么做覺得是給了對方家長面子，但是如果把這種利益?zhèn)鬟_到孩子的世界來的話，不僅讓孩子受到了委屈，也對孩子造成了心理陰影。孩子會變得不信任自己，而且可能會鄙視自己。所以小孩打架的時候，不要摻雜太多的成人利益，讓孩子自己保持自己的純真。

4.引導(dǎo)孩子為自己的行為道歉?？梢砸龑?dǎo)他把自己的想法說出來，讓他主動的和被打的人道歉，去抱一抱被打的小朋友，讓兩個小朋友拉拉手，表示歉意與諒解。同時，我們也要注意，如果孩子的行為非常的強烈，沒有任何語言嵌入的余地，這個時候，你可以做標準行為訓(xùn)練法，來掌控他。

隨著孩子年齡的增長，很多家長都對他們漸漸放手，讓他們開始接觸外界，可在與其他小朋友一起玩耍的時候，總會發(fā)生一些小矛盾。這個時候，如果家長引導(dǎo)的得當(dāng)，將會給孩子帶來非常大的影響。那么，小孩子打架怎么教育呢？

小孩子打架怎么教育

1.問清楚打架的原因

小孩子打架的原因有很多，家長首先需要清楚原因，為什么打架，父母只有把原因弄清楚了才能對癥下藥。碰上孩子打架，家長不問原因就急著下判斷很容易弄巧成拙，要么傷了孩子的心，要么錯誤的助長了孩子霸道的氣焰。

2.不要出頭替孩子去打架

當(dāng)孩子之間發(fā)生了矛盾以后，作為家長一定不要出頭替孩子去打架，無論是幼兒園的孩子還是上學(xué)的孩子，當(dāng)他們把自己的委屈告訴了家長的時候，家長首先要調(diào)查清楚事情的原因，不能以強者的姿態(tài)去替自己的孩子打架，特別是出手傷人的行為，更是不可取。因為有很多的時候小孩子打架僅僅是社會性交往中的常見現(xiàn)象，特別是幼兒園的小孩子，你搶了我的玩具，我拿了你的食物，孩子之間的本意并沒有任何復(fù)雜的想法和利害沖突，所以，作為家長，不能簡單地看到自己的孩子吃了虧或者是受了委屈，就沖上前替孩子出頭打架，這是非常不理智的行為。

家有兩個孩子，沒事就吵吵鬧鬧，甚至?xí)邮执蚣埽愕眉依锩刻於际请u飛狗跳的，面對這樣的情況，家長一定要保證絕對的公平公正，做到不偏袒其中一個，才能有效的引導(dǎo)他們，避免再次出現(xiàn)沖突。下面我們就詳細的聊一下，兩個小孩老是打架該怎么教育呢？

兩個小孩老是打架該怎么教育

1.首先弄清楚孩子產(chǎn)生矛盾的原因是關(guān)鍵。任何一件事的背后都有它自己的因果。有些人自以為是，根據(jù)主觀臆斷去判斷事情的發(fā)展。非但解決不了問題，反而會弄得更糟。這也是很多寶媽會犯的通病，家里兩個孩子一打架，問都不問，就斷定是哪一個孩子犯的錯，對他進行訓(xùn)斥，讓他承認錯誤。一般情況下，年紀比較大的孩子會受到更多的責(zé)備，因為在寶媽心里，小孩子不懂事，作為哥哥或者姐姐，難道非要和他爭搶打鬧？就算是他做錯了，也應(yīng)該讓著他。這種思想一冒頭，心也就偏了。大寶心里也有委屈，又受到不公平的對待，很容易轉(zhuǎn)化為怨氣。到時候孩子之間也很難相處和諧。

2.允許孩子用盡量多的語言描述當(dāng)時的情況。孩子打架有沖突，要允許孩子用自己的語言描寫清楚沖突發(fā)生的各種情況，聽孩子的描述有助于家長了解孩子的情況，更有助于了解孩子的各種情緒。要讓孩子了解到打架/有沖突之后的各種情緒（悲傷、委屈、不開心）都是正常的。比如兩個孩子為某個玩具打架，家長可以說：“把事情給我說清楚呢，聽起來你們好像都很想去玩那個玩具?！焙⒆泳蜁屠恼f一大堆，孩子說的越多越有助于你去了解沖突發(fā)起因經(jīng)過和結(jié)果。

3.不過度偏袒盡量公平。如果需要家長干涉的時候，一定要事前詢問好孩子們打架的原因，公正地處理問題。如果家長無原則地幫老二，老大就會心理失衡，可能會偷偷把負面情緒發(fā)泄在老二身上，也會縱容老二利用年齡優(yōu)勢“狐假虎威”，激化兩個孩子的矛盾。家長應(yīng)幫助出現(xiàn)問題的孩子及時認識到自己的錯誤并道歉，使兩個孩子形成知錯就改、理解他人的性格，如此會使孩子受益終生。

4.避免打罵和言語刺激。孩子們發(fā)生爭吵時，容易讓家長煩躁，就會容易情緒暴躁，不問原因，先各打五十大板再說。其實這樣也是不可取的。家長應(yīng)先處理好自己的情緒，在充分理解的前提下，避免暴力對待孩子。在訓(xùn)斥聲和棍棒下成長的孩子，都或多或少存在一些心理問題。

孩子偷東西是一個非常不好的行為，家長發(fā)現(xiàn)后一定要及時制止孩子的行為，告知孩子行為的后果，引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀，因為家長任由孩子偷東西行為的發(fā)生，將對孩子的人生產(chǎn)生難以挽回的后果。

小孩經(jīng)常偷東西怎么教育

家長要堅持原則。家長發(fā)現(xiàn)要及時糾正，給物品的主人打電話說清楚，孩子把他的東西帶回家了，明天會帶回學(xué)校給她。家長要直接明確的告訴孩子，自己的東西不能丟掉，即便是很中意，也不可以私藏，因為這是別人的東西！

平常多關(guān)注孩子的身體語言和神情。因為他們未必都是以口語來傳達、溝通關(guān)鍵信息。如果發(fā)覺家中的東西不翼而飛，或是孩子怎么突然間變得鬼鬼祟祟、神祕兮兮，這些都是重要的信號，值得多加注意。

采取必要的處罰措施。發(fā)現(xiàn)孩子偷竊時，可以理直氣柔地告訴孩子這是錯誤的行為，也必須采取必要的處罰措施，例如：3天不準看電視、上網(wǎng)或扣零用錢等，并請務(wù)必徹底執(zhí)行。如果父母不堅持，孩子也會跟著松懈怠慢，如此一來，只會讓偷竊行為周而復(fù)始地發(fā)生。

利用機會與孩子相處。然而，為了處罰孩子而不讓他們看電視、玩電腦，并非是要他們什么都別做、面壁思過就好。這時，父母反而可以利用機會與孩子相處，比方說，帶他們出去走走、聊聊天、到圖書館看書和借書等等，以不花錢的事情取代金錢交易行為，又可增加親子共處的時光。