高中時期，家長最怕的就是孩子會出現(xiàn)戀愛的情況，因為在這個階段出現(xiàn)早戀，孩子無疑是在斷送自己前程，嚴重的還會影響他們今后的生活和發(fā)展。所以作為父母，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有早戀跡象，一定要合理引導，讓他們擁有一個正確的戀愛觀。

如果高中孩子談戀愛了應該怎樣教導

1、心平氣和冷處理。家長首先要有正確的認識，要認識到戀愛是處于青春期孩子的正常表現(xiàn)，處在這一時期的青少年，對異性都會有一種特別的好奇和親近感，只是有的比較明顯，有的比較隱蔽而已。不要以為孩子戀愛就是“壞行為”。如果發(fā)現(xiàn)孩子戀愛，家長馬上就視為洪水猛獸，用簡單粗暴的方式處理，批評、懲罰孩子，甚至弄得滿城風雨，對孩子的傷害是非常大的。

戀愛是一種情感隱私，家長要為孩子保密，即使是非常親密的人。孩子早戀這種事，就像彈簧一樣，你壓得越重，它就彈得越高。一些離家出走或雙雙私奔的孩子，不都因為受到家庭或學校的強勁壓力，才橫下心來“走為上策”！作為家長處理此事要冷靜和理智，切不可操之過急。

2、找一個輕松的環(huán)境跟孩子談一下他對早戀的看法。當家長聽到孩子談戀愛時，內心都是很復雜的，尤其是高中時，他們希望孩子能夠把所有的精力都放在學業(yè)上。但孩子處于叛逆期很難會聽進家長的建議，這時候，家長在跟孩子交談時，要講究策略?？刂坪米约旱那榫w，不要上來就大聲指責，而是需要在一個輕松的環(huán)境下跟孩子談談“早戀”。

3、向孩子分析高中談戀愛的利弊。高中生談戀愛的弊大于利，因為高考是一個很重要的考試，高中三年就是要為這個考試做好充分的準備，如果此時把時間放在談戀愛上了，那可能就會影響到高考的成績。為孩子分析了高中生談戀愛的利弊后，我們給出正確引導的方向，讓孩子他們先放下感情，一起努力復習，等高考后再開始戀愛也不遲。

高中生作為青春期的孩子，對異性有好感是難以避免的，作為家長我們要客觀的看待高中生談戀愛這件事情，不要聽風就是雨，一定要理性和孩子談這件事。切忌不要打罵孩子，這樣只會激發(fā)孩子的叛逆心。

孩子高中談戀愛父母應該怎么辦

一、淡化觀念。孩子與異性朋友的感情很好，家長就開始未雨綢繆了?？墒侨绻麤]有明顯證據就定義成早戀關系，這只會增加與孩子之間的距離感，更會導致孩子從心底對父母產生厭惡。

其實，最明智的做法是對他們有理解和尊重，而且朋友多說明孩子人緣好，這是值得驕傲的。至于這種與異性朋友的關系，沒有明確證據不予以界定。

二、堵不如疏。一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀，不要關心則亂。對待青春期的孩子，建議家長的做法最好理智一點，不然可能造成無法挽回的后果。當你確定孩子在談戀愛，要內心高度重視，但外表淡然處之，可以制定計劃幫孩子轉移注意力，出去旅行、做點其它事情為孩子提供新的興趣點。

三、溝通鼓勵。家長做到不反對不支持的態(tài)度，經常關心孩子的學校和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時溝通。中學生心智已趨向成熟階段，他們更希望得到成年人的認可和鼓勵，去尊重，去諒解，去溝通，去交流，這樣的平等式對話，更加有效深入孩子的內心，把自己對這件事的態(tài)度和立場告訴孩子，相信他們也能做到理解你們，考出一個好成績。

高中孩子談戀愛，是很多家長都會遇到的情況，這個時期的孩子正處于青春期，比較難以管教，家長在教訓孩子的時候，一定要注意方式方法，千萬不要和孩子硬碰硬。

高中的孩子談戀愛怎么辦父母應該怎么辦

1、關注孩子動態(tài)。關注孩子的人生理想和目標，沒有的幫助建立，讓他知道，他的世界里除了愛情還有親情友情，還有學業(yè)事業(yè)，你們不可能一輩子養(yǎng)他，他得通過高考有更好的機會去實現(xiàn)自己的夢想，而不是止步于愛情。

2、談戀愛一定要找一個比自己優(yōu)秀的人，首先要讓自己變得足夠優(yōu)秀，有和對方平起平坐的資本。努力學習提高自己的學習成績。減少兩個人的成績差異，這樣就有足夠時間來討論學習或者是學術上的問題，彼此之間給對方一個美好的未來。

3、當戀愛中的高中生得到家長的尊重、理解和共情后，就會對父母敞開心扉無話不談，不再會對父母遮遮掩掩。那么，家長要做的就是加強與孩子交流、溝通，了解孩子在學校的經歷、感受，并且細心觀察孩子行為、情緒變化，一旦發(fā)現(xiàn)了異常，要及時詢問原因，并給予處理問題的建議和方法。

4、家長在與孩子交流、溝通時，要多加肯定和鼓勵，哪怕在學習中取得一點點進步，也要“看見”并放大來表揚一番。不僅僅是考試成績有進步要肯定，而且生活上習慣的改變，哪怕是有一天在您準備叫他起床時發(fā)現(xiàn)他已經自己起來了，也要肯定。

高中孩子談戀愛并不可怕，最關鍵的是怎么正確引導孩子，有很多家長一聽到孩子早戀了，就驚慌失措，生怕影響到孩子的學習成績，對此家長一定要保持鎮(zhèn)定，及時采取措施引導孩子。

高中孩子談戀愛家長怎樣引導孩子

1、做孩子的良師益友，不使矛盾激化。處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。

2、樹立正確的學習觀。作為學生，首先一定要有一個良好的學習觀，一定要以學習為主，對于戀愛，這個話題，為時尚早，學生一定要擺正自己的心理狀態(tài)，明確此時此刻自己的任務，只有這樣才能夠將早戀的問題解決好。

3、老師要多教育孩子。嚴格管理是一方面，一定要在平日里多教育孩子，如果發(fā)現(xiàn)有苗頭，要單獨的與孩子進行交流和溝通，不僅僅是強制性的明令禁止。要讓孩子認識到問題的嚴重性。

4、積極與孩子進行情感交流。不要一開口就問學習如何？成績如何？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。

孩子談戀愛，家長要冷靜看待和處理，不用太過在意，有的時候我們家長越在意孩子，孩子會越不聽話，因為他們這時候很叛逆了，家長要能明白孩子的心理，只要他們之間不做出過分的舉動，我們就靜觀其變。

孩子談戀愛家長應該怎樣處理

不同年齡的孩子早戀，有不同的處理方式：

1、小學生（超早戀），可以運用的處理方式：父母和老師可以加以勸阻，小學生的早戀是很幼稚的，向游戲或者成人模仿，但是正因為他（她）們幼稚，不知深淺，有時候可能做出令人瞠目結舌的事情來，所以對待小學生的早戀，家長和老師應該采取勸阻的方式，要讓他（她）們停止早戀活動。

2、初中生（早戀），初中生的早戀，既不像高中生那樣成熟，也不像小學生那樣幼稚，而且初中生不像高中生那樣有主見，家長和老師的話，也許能聽進去一部分。老師和家長可以采取勸誡的態(tài)度，分析情況，曉以利害爭取讓孩子把主要精力放到學業(yè)上來，至少也要把他（她）的早戀“降溫”或者“減速”。

3、高中生（晚早戀），高中生早戀，雖然也算早戀，但畢竟是較晚的早戀，不要教誨他們，也不要一廂情愿的指導他們，而要靜觀。只要不在公眾場合特別的出格，不特別的影響成績，沒有再進一步的深入發(fā)展，靜觀其變即可。

如果孩子高中談戀愛，家長要能夠做到正確指導、科學指導，家長不要害怕學生發(fā)生早戀，不要把早戀看得那么可怕，與其我們這樣瞎想，不如我們多觀察、多關注下孩子的生活和學習，讓孩子得到我們更多的愛，孩子內心的情感足夠豐盈，才不至于向外尋找。

如果孩子高中談戀愛該怎么辦

1、尊重理解。由于社會上反對早戀的呼聲很高，家庭往往不允許孩子早期有正常的異性交往行為，導致一些孩子產生逆反心理。而一些學校的教師害怕學生早戀發(fā)生過錯，把早戀看成是洪水猛獸，對男女生交往表現(xiàn)得草木皆兵。

家長要充分理解小孩子這個時期的特點，允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強溝通，及時了解他們的內心世界。經常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友

2、科學指導。很多家長一旦知道自己的小孩發(fā)生早戀，便不分青紅皂白地加以禁止。家長越是這樣，小孩子便越反叛。其實對孩子的盲目沖動心理，家長要給予及時地指出，有針對性地指導其正常交往，幫助他們理智地超越情感，培育高尚情操。

3、轉變觀念。不要把純潔的異性友情也視為“早戀”，要設身處地去體驗他們的內心世界，適時適度地給他們介紹一些生理知識。孩子早戀中發(fā)生不可逾越的行為，大多由無知、好奇而引起。這一點上家長們負有很大的責任，防止早戀中的嚴重行為，第一道防線是家長。

高中孩子出現(xiàn)戀愛的情況，對于父母來說應該是一件非常苦惱的事情，因為高中是孩子學習的關鍵時刻，這個時候出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，無疑會影響到他們的學習成績，但是作為父母一定要給予他們正確的指導。

如果發(fā)現(xiàn)高中孩子談戀愛怎么辦

1、我們應該跟孩子好好溝通。他們現(xiàn)在只是有好感，我們可以把早戀的利害關系跟他講一下，可以拿我們自己的生活來跟他講道理，他們現(xiàn)在的年齡，就是好好學習，到了戀愛的年齡，我們不會阻止的，只有現(xiàn)在努力學習，以后想要什么樣的生活都可以。

2、讓孩子認識到早戀的危害。早戀會影響孩子的學習，會把大部分的精力轉移到對方的身上，從而影響到學習的時間，家長溝通的過程中，態(tài)度要平和，不能太激進，讓孩子反感，這樣后續(xù)溝通會很難，其次要把早戀的危害講清楚，讓孩子想通這個問題。

3、孩子早戀作為家長應該正常對待。孩子在成長階段，會遇到各類問題，我們都應該理性看待。早戀說明孩子快長大，作為家長應該與孩子好好交流了，了解孩子內心世界，幫助教育孩子要做一個有擔當?shù)娜?，然后適當轉移孩子注意力，讓孩子盡快回到學習中來。

給孩子一個適當?shù)臅r間與空間，讓孩子自己從中走出來。知道孩子心中所想，那么就會更容易幫助他們走出來，并且讓他們知道生活不易，好好學習才是正道。