孩子不上學(xué)的原因
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孩子不想上學(xué),是產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,而這種情緒的產(chǎn)生都是有原因的,需要家長用心觀察孩子,多跟孩子溝通交流,只有了解清楚孩子為什么不想去上學(xué),才能有針對性的解決問題,打消他們這種念頭,讓他們重新熱愛學(xué)習(xí)。那么,孩子不上學(xué)的原因是什么呢?
孩子不上學(xué)的原因
1.與同學(xué)相處情況不太好
隨著孩子不斷長大,他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強(qiáng),但每個孩子能力不同,可能現(xiàn)實沒有和孩子自己預(yù)期中的感覺好,孩子會很失落。或是覺得自己在學(xué)校里有朋友,或是感覺跟同學(xué)們格格不入,甚至連中午飯也沒有小朋友愿意跟他一起吃,那么孩子一整天呆在學(xué)校里確實會很沒樂趣。
2.被同學(xué)嘲笑或欺負(fù)
對于孩子來說,在學(xué)校里有了尷尬或不堪的經(jīng)歷而向大人尋求幫助,是需要很大勇氣的。所以遇到這樣的情況,大人一定要有耐心,要安撫孩子和了解情況。小學(xué)階段,孩子覺得自己長大了,應(yīng)該有足夠的本事去承擔(dān)、忍受和自己解決問題而不愿意求助于大人,但其實并不是這樣。于是他們選擇最簡單也最安全的辦法,就是待在家里,這樣就不用去面對學(xué)校里自己害怕面對的一切。
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無論孩子是處于小學(xué)階段還是大學(xué)階段,其實都會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。但要想讓孩子今后可以多一條出路,得到更好地發(fā)展,家長一定要找出孩子厭學(xué)的根源,然后再給予他們正確的引導(dǎo)。
孩子不上學(xué)是什么原因
1、父母干擾過多導(dǎo)致逆反心理。有很多家長在孩子上學(xué)時喜歡干預(yù),會陪孩子一起做作業(yè)、一起復(fù)習(xí)工作,但在一起進(jìn)行的過程中總會在孩子背后指手畫腳,會挑剔這個,挑剔那個,時間一長孩子會產(chǎn)生逆反心理,會有跟父母對著干的心理。這時父母要讓孩子上學(xué),孩子自己卻偏偏不上。
2、內(nèi)在驅(qū)動力不夠。一些孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著,自己的事情能不做就不做,甚至連作業(yè)能拖就拖,這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動力不夠有關(guān)。
很多父母從小包辦任何事情,沒有教會孩子獨立,導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因為作業(yè)沒有按時完成,害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué),總想待在家中玩耍。
3、孩子遇到一些不開心的事。如果孩子在學(xué)校的時候遇到一些不開心的事兒也會討厭去學(xué)校。這些不開心的事兒,可能是學(xué)習(xí)成績不好而造成的不開心;或是因為做錯了事兒,老師批評造成的不開心;亦或是與其他小朋友鬧矛盾造成的不開心……每一件事兒都會牽動孩子的心,也會牽動他們不想去學(xué)校的神經(jīng)。
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初一相對于小學(xué)的壓力以及學(xué)習(xí)任務(wù)來說,會大一些,如果孩子不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,那長期下去,勢必會產(chǎn)生厭學(xué)的心理障礙。所以作為父母發(fā)現(xiàn)孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法,一定要及時開導(dǎo)他們,幫助他們重新點燃對學(xué)習(xí)的熱情。
初一厭學(xué)的孩子不上學(xué)怎么辦
1、耐心分析原因。大部分家長在聽到孩子說不想讀書的一瞬間就要開始生氣了,但其實這種做法一點用處都沒有,即便是孩子能因為你的怒火去上學(xué),但是在學(xué)校里面他也不會好好讀書的,因為他心里還是沒有接受學(xué)習(xí),所以家長最應(yīng)該做的是先分析原因,看孩子為什么不愿意去上學(xué)!
2、幫孩子找回自信。家長可以適當(dāng)?shù)胤诺蛯⒆拥钠谕鸵螅o孩子建立一個可以品嘗到成功喜悅的情景,讓他感覺到自己是可以的,我也可以做到,滿足他的自尊心,幫他他找回信心。比如孩子的一點成功,不管是生活還是學(xué)習(xí),家長要及時給與鼓勵,不要覺得無所謂,因為這是孩子找回自信的最佳時機(jī)。
3、找到孩子的閃光點。如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長要做到,及時肯定孩子的閃光點,肯定和表揚,滿足孩子的自尊心的需求,面對學(xué)習(xí)差的孩子成長,家長絕不能一棒子打死,更不能諷刺挖苦孩子。
要本著教育、細(xì)心、耐心地做厭學(xué)孩子的思想工作,循循善誘地引導(dǎo)孩子,堅持不懈地激勵孩子,客觀公正、立足將來地評價孩子,大部分厭學(xué)孩子是會改變的。但是在表揚厭學(xué)孩子時要注意方式、方法。
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孩子天性都愛玩,不喜歡做枯燥、無聊的事情,不喜歡困難,而學(xué)習(xí)是一件非常考驗孩子腦力的事情,需要孩子付出努力和辛苦,不是件容易的事情,而且一直坐著學(xué)習(xí),孩子也會厭煩,那孩子不上學(xué)的解決辦法都有哪些呢?
孩子不上學(xué)的解決辦法
1.控制情緒不打罵,好好溝通
孩子不想去學(xué)校了,作為家長肯定會生氣,但要控制好自己的憤怒情緒,要知道打罵解決不了根本問題,只會讓孩子更逆反,要做的就是,好好和孩子談?wù)?,了解一下孩子不去學(xué)校的原因,看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。
2.理解孩子的壓力
應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學(xué)校,自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。
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孩子上學(xué)有多重要?看一下九年義務(wù)教育就知道了。孩子是祖國的花朵是家庭的未來。所以不管是為了家庭的幸福還是為了祖國的人才需求,我們都需要讓孩子好好上學(xué)。面對部分不想上學(xué)的孩子來說我們要讓孩子認(rèn)識到孩子不上學(xué)的后果,讓孩子知道上學(xué)和未來是有關(guān)聯(lián)的,如果錯過學(xué)習(xí)的機(jī)會生活可能就會變得無比艱辛。
孩子不上學(xué)的后果
影響孩子的集體容易感、影響孩子的人際交往等。如果孩子長期不上學(xué),可能會影響她在班級中的集體形象。如果她再去上學(xué),可能不會那么快的融入班級體,對孩子的溝通能力會有一定的影響。
沒有受過正規(guī)教育,將來沒有文憑無法找到好的工作。
如果我們不上學(xué),我們就不了解這個社會,如果我們不上學(xué),我們就不了解人們的對話,如果我們不上學(xué),我們就不能準(zhǔn)確地理解一個句子的意思。不上學(xué),我們根本就沒有邏輯思維。
我們沒有辦法與所有讀過書的人交流,我們只受制于那些讀過書的人。一個沒有讀過書的人相當(dāng)于一個高等動物,再聰明的他也不過是一個受過嚴(yán)格教育的人的傀儡。
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孩子進(jìn)入叛逆期,管理難度大大增加,一些孩子對于父母的管教充耳不聞,一些孩子則喜歡與父母對著干,有些孩子甚至直接不上學(xué)也不回家,天天在外邊游蕩,家長用盡各種辦法引導(dǎo)孩子,可孩子的叛逆情緒依舊不減。
孩子不上學(xué)不回家怎么管教
與孩子建立有效溝通。孩子不上學(xué)不回家可能是因為家庭和學(xué)校的溝通不夠,導(dǎo)致孩子對學(xué)校和家庭生活失去興趣。因此,家長需要與孩子建立有效溝通。問問孩子為什么會逃學(xué),理解孩子的想法和需求,并與老師協(xié)商,找到解決問題的方法。
制定家規(guī)。家庭是孩子的第一所學(xué)校。家長可以制定一些家規(guī)來指導(dǎo)孩子的行為,以幫助他們更好地適應(yīng)學(xué)校和生活。這些規(guī)則應(yīng)當(dāng)是明確、簡單、可執(zhí)行的,同時也需要遵守。孩子逃學(xué)不歸家時,家長需要強(qiáng)調(diào)規(guī)則的重要性,并制定相應(yīng)的懲罰。
提供支持和幫助。當(dāng)孩子不上學(xué)不回家時,家長需要及時的提供支持和幫助。例如,在學(xué)習(xí)方面,家長可以幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃,提供一些學(xué)習(xí)資源。在生活方面,家長可以提供一些家庭活動和興趣愛好,鼓勵孩子積極參與。這些支持和關(guān)心也可以讓孩子感到被愛和關(guān)注。
明確孩子的責(zé)任和義務(wù)。不回家的孩子需要意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。家長可以和孩子一起制定家庭規(guī)矩和制度,讓孩子明確自己的義務(wù)和責(zé)任,并對孩子的行為進(jìn)行制約和管理。
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孩子對于外界的了解是很狹隘的,他們只相信自己看到的,從不愿相信家長訴說的,所以在他們眼里,大人的世界是多姿多彩的,想干什么就干什么,想買什么就買什么,所以很向往這樣的生活。
叛逆期孩子不上學(xué)不回家天天混社會怎么辦
1、和孩子做朋友。和孩子交朋友可不是個簡單的問題,家長想想平時和同學(xué)、朋友是怎么相處的,那是平等、互相幫助、相互理解、講信用、講義氣的關(guān)系,那么把這些用在和孩子的關(guān)系上就好,孩子需要這樣的朋友關(guān)系。家長不要一副高高在上、說教的樣子,那樣不是朋友關(guān)系。從和孩子坐到一個凳子上說話、摟住孩子肩膀說話、蹲下來和孩子說話開始,多聽聽孩子的想法,替孩子解決學(xué)習(xí)以外的問題,總之讓他能體會到朋友之情,他在才會把你當(dāng)朋友。
2、喜歡孩子的喜歡。首先要知道孩子除了學(xué)習(xí)以外還喜歡做什么,只要他的喜歡和愛好不違背社會良俗、不違法亂紀(jì),你就要試著接受和了解,然后和他一樣喜歡,哪怕是裝做樣子,這就是培養(yǎng)共同語言,有了共同語言以后,你的話他就慢慢能聽進(jìn)去了。比如孩子喜歡一個歌手的歌曲,就算你再不喜歡也要試著聽、唱,甚至是和他探討歌曲背后的故事;他要是愛籃球,你也要經(jīng)常和孩子一起打打球、說說NBA。
3、尊重孩子的想法。家長之所以有時覺得孩子的想法離奇離譜,那只是出發(fā)點不一樣罷了,成人有成人的活法,孩子有孩子的世界,代溝是形成出發(fā)點不一樣的罪魁禍?zhǔn)?。也就是說家長要學(xué)會換位思考,尊重孩子的想法,多給孩子提建議,少替孩子做決定。試著讓他做些學(xué)習(xí)以外的事情,比如做家務(wù),家里的事情找他商量,培養(yǎng)他的責(zé)任感,他也就會體諒家長了。
4、千萬不要打罵孩子。打罵是最沒本事的表現(xiàn)。家長是孩子最好的老師,一言一行都在影響著孩子,打孩子他又打不過你,會在心里埋下怨恨和報復(fù)的種子。不給你對著打他就要找另一個出口發(fā)泄,比如和別人打架、虐待小動物、不學(xué)習(xí)、拒絕家長合理要求等等當(dāng)你試著用別的辦法解決沖突和問題的時候,就是孩子開始佩服你、接納你的時候!