如今孩子玩游戲動輒充值幾萬，隨意打賞主播的行為屢見不鮮。面對這種情況，值得每一位家長反思，給孩子適度的零花錢，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的金錢觀、價值觀十分重要。

10歲的孩子給多少零花錢合適

零花錢對于每個孩子來說，都有著特殊的意義。從家長給孩子零花錢的那一天開始，也就意味著孩子有了，獨(dú)立的金錢自我分配的權(quán)利，孩子可以買自己想買的任何東西。因為，把零花錢交給孩子，就代表著父母對孩子一種完全的信任和放手。在孩子剛剛開始學(xué)習(xí)使用零花錢的階段，也是孩子形成自己的金錢觀，價值觀的重要階段。

如果給的太少，孩子們在同學(xué)之間，一般都會有一些比較。如果孩子發(fā)現(xiàn)，自己的零花錢和所有同學(xué)都相差甚遠(yuǎn)，當(dāng)孩子和父母溝通又得不到回應(yīng)時，就容易形成孩子的自卑心理，孩子一旦有了自卑的心理，對孩子的心理健康發(fā)展就會有一定的影響。

如果給的太多，也容易讓孩子形成一些虛榮攀比的心理。愛攀比的心理在孩子的內(nèi)心一旦形成，我們就會發(fā)現(xiàn)孩子的零花錢，會用得越來越快，向父母要得越來越多，這樣會讓孩子不懂得父母賺取金錢的不易。使孩子形成錯誤的觀念，向父母索取零花錢，變成一種理所當(dāng)然，甚至形成隨意揮霍的心理。這都不利于孩子對金錢正確的認(rèn)識，不利于形成正確的金錢概念。

比如，5歲左右的孩子，一星期可分兩次或三次給，每次兩元、三元、五元由父母自己確定。孩子上小學(xué)了，除了固定的午餐費(fèi)、交通費(fèi)以外，可一星期給一次，每次八元、十元、十幾元，根據(jù)孩子的自控、自理能力和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而定。10歲以后的孩子可以酌情半個月、一個月給一次，直到延長到一學(xué)期給一次。

零花錢其實是教育孩子的一個重要工具。因為每個年齡階段的孩子所需要的零花錢也不同，因此我們需要在滿足孩子的日常需求之外也可以通過零花錢對孩子的金錢教育以及人生價值觀進(jìn)行初步教育。下面我們就來聊一聊到底給孩子多少零花錢合適呢？

給孩子多少零花錢合適

隨著孩子的成長，孩子對錢感到好奇，但作為父母，給孩子零花錢是為了幫助他們養(yǎng)成儲蓄的好習(xí)慣，知道賺錢有多難，但同時擔(dān)心他們的孩子亂花錢。那么我們應(yīng)該給孩子多少零花錢合適呢？

通常來說，孩子到學(xué)齡兒童階段想要支配金錢了，這時候家長不要給孩子太多錢，只要能滿足他日常開銷以及符合當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平，購買一些學(xué)習(xí)用具即可，具體金額每周可以在10元左右。

給孩子零花錢的指標(biāo)

一是參考市場行情，即其他小伙的零花錢額度，不用遠(yuǎn)高于或遠(yuǎn)低于小伙伴的額度；

孩子拿零花錢給同學(xué)花，家長不要著急教訓(xùn)孩子，應(yīng)該先要問問孩子原因，弄明白情況再教育也不遲，再說教育孩子打罵不是目的，主要是為了幫孩子樹立正確的觀念，因此家長要冷靜情緒，溫和去處理事情。

孩子拿零花錢給同學(xué)花該怎么教育

1、不要當(dāng)眾指責(zé)孩子。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷錢的時候，第一時間要保持冷靜，然后等孩子回來之后找一個沒人的地方單獨(dú)和孩子聊，不要在有同學(xué)在場或者有其他家人在場的時候去斥責(zé)孩子。這樣會讓孩子感覺到自卑和羞恥，自尊心也會受到傷害，心里面會承受非常大的打擊。如果家長在公共場合去指責(zé)孩子，孩子就會覺得自己受到了羞辱，對大人也不會再信任。

2、積極引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時，要及時的和孩子溝通，并且去引導(dǎo)孩子，告訴孩子，不要再有這種偷錢的行為，如果缺錢的話可以跟爸爸媽媽說，要用正當(dāng)?shù)氖侄稳カ@取錢財。并且要和孩子一起樹立正確的價值觀，讓孩子學(xué)著理性去消費(fèi)，不要偷錢去揮霍，也不要養(yǎng)成偷錢的壞習(xí)慣。

3、我們首先要弄清楚孩子為什么會這樣做：

1）他認(rèn)為這是一種向人炫耀的方式。

很多家長擔(dān)心給孩子零花錢后，孩子拿著錢亂花，買一些無關(guān)緊要的玩具影響學(xué)習(xí)，其實這種想法是非常不正確的，如果一直限制孩子的話，他們很有可能會養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。父母應(yīng)該給孩子零花錢嗎？本文帶大家深入了解一下。

應(yīng)該給孩子零花錢嗎

家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢，但應(yīng)該合理監(jiān)督孩子的零花錢。

但是要控制好零花錢的數(shù)量，并培養(yǎng)孩子不要亂花錢的好習(xí)慣，孩子們在學(xué)校也有自己的交際圈，而且學(xué)校里大多都有零售店，給孩子準(zhǔn)備零花錢，可以把零花錢拿來買學(xué)習(xí)用品買故事書等對學(xué)習(xí)有幫助的物品。沒有零花錢，孩子心里會向往別人都有零花錢。

如果想讓孩子有一個比較正確的金錢觀，父母花錢也是要合理的，不管家庭經(jīng)濟(jì)是寬裕還是緊張，都需要合理的去用錢，因為孩子會觀察自己父母的行為，會模仿父母。

如果父母亂花錢，孩子很可能也會亂花錢。所以在教育孩子的時候一定要先反省一下自己的行為，只有父母做好了榜樣，才可以用同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的孩子。

孩子在小的時候，沒有什么金錢觀念，可是隨著孩子年齡的增長，開始逐漸有自己的想法，想要自己支配金錢。而關(guān)于給不給孩子零花錢這個話題，家長也一直在討論。

父母不給孩子零花錢的后果

1、偷家里的錢。之前看到一則新聞，看到一個爸爸在路邊打罵自己的孩子，一問才知道是因為這孩子偷家里錢了。老家條件不好，父母也很少會給孩子零花錢，孩子想要花錢了就會偷偷拿家里的錢。

孩子是有攀比心理的，看到別人有的東西，自己也想有，而自己又沒有零花錢，就會偷家里的錢。老話說：小時偷針，長大偷銀，如果小時候沒有養(yǎng)成良好金錢觀念與是非觀，就很難想像他的未來了。

2、沒有管理金錢的能力。如果一個人很久沒有吃肉了，那么桌子上有一盤肉，他就會吃的狼吞虎咽。用這個來形容孩子的金錢觀也很恰當(dāng)，孩子在需要零花錢的時候，父母沒有給，那么等到日后孩子有錢了，就很容易形成亂花錢的習(xí)慣，因為他沒有養(yǎng)成管理金錢的習(xí)慣。

3、身上沒有任何金錢，會在集體中自卑。雖然小孩子不是唯利是圖，拿錢來衡量人的，但是如果孩子在一個集體里，一起出去吃個好吃的，別的孩子身上都有零用錢用，自己卻沒有，只有兩個結(jié)果，別人請自己或是直接不參與，這兩種都會讓孩子越來越自卑。

關(guān)于孩子零花錢怎么給，總是能引起家長的熱烈討論，每個家長都有自己不同的看法和見解。隨著社會的發(fā)展，家長已經(jīng)不能再用以前的老思維方式教育孩子。

父母該不該給孩子零花錢

當(dāng)孩子到了一定的年齡，父母也可以給孩子一些零花錢了，如果父母一味節(jié)省，舍不得給孩子錢，給孩子灌輸家里窮的觀念，對孩子的成長也是不利的。

一般來說，到了七歲左右的時候，孩子的心智都有所發(fā)展了，也開始有自己的個性和自尊，而且希望自己能夠做主，這個時候家長可以給孩子零花錢了，可別舍不得。

家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢，但應(yīng)該合理監(jiān)督孩子的零花錢。讓孩子知道錢是來之不易的。家長們不要避諱在孩子的面前談到工作的艱辛、掙錢的不容易，如果可以的話，帶孩子去自己工作的地方看一看，要讓孩子明白，現(xiàn)在向父母親伸手要來的錢并不是憑空變出來的，而是要靠自己雙手辛勤的勞動換來的。

父母應(yīng)該給孩子零花錢，但是要控制好零花錢的數(shù)量，并培養(yǎng)孩子不要亂花錢的好習(xí)慣，孩子們在學(xué)校也有自己的交際圈，而且學(xué)校里大多都有零售店，給孩子準(zhǔn)備零花錢，讓孩子們餓了的時候可以買點(diǎn)吃的，渴了的時候買點(diǎn)喝的，饞了的時候買點(diǎn)零食。適當(dāng)給零花錢是可以的，通過用零花錢可以磨練孩子的金錢觀。

大部分的家長對孩子零花錢的管理都比較嚴(yán)格，覺得孩子的年級尚小，自控力差，不能很好的支配零花錢，擔(dān)心孩子養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣；但是孩子也在不斷的成長，他們需要自己去管理自己的事情，包括金錢。父母如果什么事情都要管到底，其實并不利于孩子的成長。

孩子該不該有零花錢

應(yīng)該有。想從小就開始培養(yǎng)孩子正確的價值觀，應(yīng)該給他們一些零花錢，但是要教給孩子正確合理的去使用。如果孩子一直不接觸金錢，他就不知道怎么使用錢，長大后恐怕比較難適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，也就很難做一個獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)人。

首先，家長應(yīng)當(dāng)控制給孩子零花錢的數(shù)量。小朋友在拿到零花錢之后難免會和同齡的孩子進(jìn)行攀比，家長需要讓他們正確意識到，零花錢存在是為了，讓他們感受到自己也是一個獨(dú)立平等的人格，并且學(xué)會理財方面的技能，而不是為了讓他們花錢，攀比；同時，在教導(dǎo)孩子花錢上面，爸爸媽媽也要付出比較大的心思，最好在逛超市買東西的時候言傳身教，才會有更好的效果。

其次，關(guān)于給零花錢的時間要固定。如果害怕孩子因為零花錢不勞而獲，就漸漸，變得貪圖享樂，甚至懶散起來的話，那么可以選擇讓孩子做家務(wù)，或者考試成績達(dá)到一定的目標(biāo)時，把零花錢當(dāng)成這些事情的獎勵。這樣看來，零花錢還是孩子生活中的一大動力呢！

如何引導(dǎo)孩子正確支配零花錢