女兒不想去上學(xué)怎么辦
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孩子一般會(huì)在剛剛接觸學(xué)習(xí),剛剛進(jìn)入校園的時(shí)候,容易產(chǎn)生不想去上學(xué)的想法,但只要家長(zhǎng)引導(dǎo)得當(dāng),就可以變討厭為喜歡。那么女兒不想去上學(xué)怎么辦?
女兒不想去上學(xué)怎么辦
1、了解原因
家長(zhǎng)要知道女兒不想去上學(xué)是什么原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開(kāi)父母的懷抱?還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕?又或者是在學(xué)校和老師同學(xué)相處不好等等。大人找到孩子不愿意去學(xué)校的原因,才能更好的解決問(wèn)題。因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕](méi)有離開(kāi)過(guò)父母身邊,已經(jīng)形成了依賴(lài),一時(shí)間要讓她離開(kāi)父母身邊,去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處,這對(duì)孩子來(lái)說(shuō),算是成長(zhǎng)路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子,而不是一味地去縱容孩子。
2、交流溝通
離開(kāi)父母身邊去學(xué)校,這是孩子開(kāi)始踏入社會(huì)生活的第一步,也是她成長(zhǎng)必經(jīng)之路。只是孩子沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)恐懼害怕。作為大人,就應(yīng)該讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,同時(shí)陪伴孩子戰(zhàn)勝恐懼,勇敢的邁出第一步。而不是一味地縱容或者是責(zé)備,這些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平時(shí)大人可以讓孩子多跟小朋友一起玩耍,養(yǎng)成合群的性格,這樣只要孩子一想到學(xué)校里有好多小朋友,她就會(huì)愿意去學(xué)校了。
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初三的孩子學(xué)習(xí)壓力大,很容易出現(xiàn)厭學(xué)等情緒。那么,讀初三的女兒不想去上學(xué)怎么辦?
讀初三的女兒不想去上學(xué)怎么辦
1、父母應(yīng)該首先引導(dǎo)孩子的不良情緒。 孩子現(xiàn)在的狀態(tài),讓孩子幼小的心靈承受著痛苦的煎熬。 家長(zhǎng)首先要端正心態(tài),以冷靜、樂(lè)觀、積極的心態(tài)幫助孩子克服困難。 他們相信自己的改變會(huì)導(dǎo)致孩子的改變。
2、家長(zhǎng)應(yīng)反思并積極改進(jìn)自己的育兒方法。 以平等的尊重和欣賞的態(tài)度對(duì)待孩子。
3、家長(zhǎng)不要給孩子定高目標(biāo)和要求,減輕孩子在學(xué)習(xí)中的心理負(fù)擔(dān),讓孩子輕松學(xué)習(xí),提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子慢慢喜歡主動(dòng)學(xué)習(xí), 一旦孩子取得好成績(jī),家長(zhǎng)可以給予實(shí)質(zhì)性的鼓勵(lì),讓孩子感受到主動(dòng)學(xué)習(xí)的好處,從而能夠更好地主動(dòng)學(xué)習(xí)。
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孩子上初中了,最近跟我們說(shuō),他不想去上學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)失去了星期,既然孩子明確表示他不想去上學(xué)了,我們家長(zhǎng)就不要只會(huì)批評(píng)孩子,說(shuō)明孩子信任我們,我們要盡可能地去幫助孩子,成為孩子傾訴的對(duì)象。
初中生說(shuō)不想去上學(xué)怎么辦
1、必須要和孩子及時(shí)的溝通,要掌握孩子到底什么原因厭學(xué)的。這個(gè)溝通不是上去就直接立馬要得到答案,而是慢慢的溝通,慢慢的去了解。一蹴而就,想得到的原因很大可能是錯(cuò)誤的,然后導(dǎo)致接下來(lái)實(shí)施的做法會(huì)更加劇其厭學(xué)的程度。所以,只能慢慢來(lái),不斷去聊,去走進(jìn)孩子心里,獲得盡可能準(zhǔn)確的原因。
2、鼓勵(lì)初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn),多予以贊揚(yáng)和肯定,樹(shù)立孩子的自信心,如果孩子開(kāi)始有厭學(xué)的現(xiàn)象,那么家長(zhǎng)和老師都要做到,及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn),肯定和表?yè)P(yáng),滿足孩子的自尊心的需求。
3、家長(zhǎng)可以給孩子一定時(shí)間慢慢適應(yīng)調(diào)整,在家里多關(guān)心孩子,少談學(xué)習(xí),多交流學(xué)校的生活,比如孩子對(duì)老師同學(xué)的感受,孩子的交友狀況,對(duì)初中和小學(xué)有哪些不一樣的感受。
初中生厭學(xué)有這幾個(gè)原因
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孩子現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了,最近有了不想上學(xué)的念頭,作為家長(zhǎng),應(yīng)該要想辦法好好跟孩子聊聊,勸勸孩子,幫助孩子解決一些問(wèn)題,學(xué)習(xí)還是挺重要的,要讓孩子堅(jiān)持把大學(xué)讀完。
大學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦
給家長(zhǎng)幾點(diǎn)建議:
第一點(diǎn),讓孩子走出去,多看一看外面的世界,感受外面環(huán)境的影響和刺激。
第二點(diǎn),可以讓孩子結(jié)交一些高層次的人生導(dǎo)師,對(duì)他的人生觀產(chǎn)生影響,說(shuō)不定在高人的影響之下,他會(huì)重新點(diǎn)燃自己的夢(mèng)想,找到自己的生活目標(biāo)。
第三點(diǎn),可以報(bào)一些社會(huì)上的課程學(xué)習(xí),比如創(chuàng)業(yè)類(lèi)的課程,那據(jù)我所知,這些創(chuàng)業(yè)類(lèi)的課程對(duì)孩子動(dòng)力的激發(fā)都是非常好的,不管是平時(shí)所說(shuō)的給孩子打雞血也好,還是用其他辦法也好。
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孩子現(xiàn)在還在上小學(xué),年齡尚小的孩子,其實(shí)是很難管教的,孩子天性活潑可愛(ài),注意力容易被外界事物吸引,孩子總是對(duì)有趣好玩的東西感興趣,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有激情,小學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦呢?
小學(xué)生不想去上學(xué)怎么辦
1、多去跟孩子談心
有些孩子比較內(nèi)向,特別是孩子內(nèi)心的一些想法,不一定會(huì)和父母講,有些時(shí)候可能是會(huì)和同學(xué)或玩伴講,可不一定會(huì)和父母老師說(shuō)。父母肯定需要和孩子談心尋找原因,如果有需要,還可以去學(xué)校和老師溝通,或者還可以找孩子的同學(xué)去聊聊,具體是找孩子的哪個(gè)同學(xué),這個(gè)選擇非常重要,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),也存在一些人際關(guān)系上的問(wèn)題,具體父母如何選擇就看每個(gè)人自己了。
2、家長(zhǎng)要以身作則
家長(zhǎng)要愛(ài)學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。家長(zhǎng)別沉迷于麻將、電視,孩子在家里學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)可在旁邊練練字、讀讀書(shū)、鉆研下業(yè)務(wù)知識(shí)。家長(zhǎng)愛(ài)閱讀,孩子也往往養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,家長(zhǎng)愛(ài)學(xué)習(xí),孩子也往往有學(xué)習(xí)興趣。每天,家長(zhǎng)還可孩子交流,問(wèn)今天孩子學(xué)到了什么,有什么體會(huì),談?wù)勛约涸陂喿x什么書(shū),有什么收獲,從而提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。
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小孩子不想去上學(xué)是一件非常普遍的現(xiàn)象,因?yàn)閷?duì)于孩子而言,學(xué)習(xí)是一件非??菰镉中量嗟氖虑椋跃蜁?huì)有一部分孩子萌生出不想上學(xué)的想法。但是家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持住自己的原則,因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展帶來(lái)非常大的幫助。那么,小孩子不想去上學(xué)怎么辦呢?
小孩子不想去上學(xué)怎么辦
1.接納孩子的厭學(xué)情緒。產(chǎn)生厭學(xué)情緒往往并不意味著孩子不知道學(xué)習(xí)的重要性、不想學(xué)習(xí),而是意味著孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了挫折和困難。這時(shí),如果父母不去接納孩子的厭學(xué)情緒,而是回以指責(zé)、批評(píng)和說(shuō)教,一方面往往并不能幫助孩子減少厭學(xué)情緒,反而會(huì)讓孩子更加難受。另一方面可能會(huì)向孩子傳達(dá)是因?yàn)楹⒆幼约翰粔蚝貌艜?huì)遇到這些困難,孩子可能會(huì)感到自尊受傷,且孤立無(wú)援。如果這時(shí)父母向孩子表達(dá)理解及共情,比如“我也曾經(jīng)有和你一樣的感受”,并鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情緒以及遇到的困難,一方面孩子會(huì)感受到父母的支持,另一方面父母也可以了解到孩子面臨的困難。接納孩子的厭學(xué)情緒,并不意味著家長(zhǎng)允許孩子逃避學(xué)習(xí),而是向孩子表達(dá)我理解你遇到的挫折和困難,我愿意做你的盟友,和你一起來(lái)面對(duì)并解決這個(gè)問(wèn)題。
2.弄清楚孩子不愿意上學(xué)的原因。家長(zhǎng)不要一聽(tīng)到孩子不愿意上學(xué)就雷霆震怒,對(duì)孩子批評(píng)指責(zé)。每個(gè)孩子不愿意上學(xué)的背后都有原因,可能是不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,可能是社交能力不行,交不到朋友,感受不到快樂(lè)。可能學(xué)習(xí)壓力太大,逃避學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要多給孩子一些耐心,了解孩子不愿意上學(xué)的原因,知道了原因,才能對(duì)癥下藥。
3.減少孩子在家的樂(lè)趣,制定約束孩子習(xí)慣的規(guī)定。孩子不想上學(xué)是因?yàn)樗麄冇X(jué)得家是個(gè)更好的地方,家長(zhǎng)可以想辦法,讓孩子放學(xué)回家的這段時(shí)間變得無(wú)聊。嚴(yán)格規(guī)定孩子看電視、玩游戲的時(shí)間,一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子,他們很可能會(huì)渴望重返課堂。
4.調(diào)整家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育方式。家長(zhǎng)對(duì)孩子太嘮叨了,總是埋怨孩子學(xué)習(xí)這也不對(duì),那也不對(duì)。對(duì)于孩子沒(méi)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),總是拿孩子同別人的孩子相比較,看不到自己孩子在原來(lái)基礎(chǔ)上的提高和進(jìn)步,那么,孩子在父母的眼里就是一無(wú)是處。父母的嘮叨既不能讓孩子突然“醒悟”,也不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)突然“火箭式”上升,只會(huì)讓孩子在內(nèi)心深處越來(lái)越排斥和反感。
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隨著孩子一天天長(zhǎng)大,有些孩子就會(huì)因?yàn)槟承┮蛩兀瑵u漸喪失掉學(xué)習(xí)的興趣,從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法,而這種厭學(xué)的心理障礙,在初中階段最為頻繁。不過(guò)家長(zhǎng)一定要給予孩子正確的引導(dǎo),幫助他們解決掉這些學(xué)習(xí)障礙。那么,初中孩子不想去上學(xué)怎么辦呢?
初中孩子不想去上學(xué)怎么辦
1.要直接或間接了解孩子不想上學(xué)的真正原因。孩子可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)、作業(yè)壓力太大,寫(xiě)不完作業(yè),怕受批評(píng);或者因?yàn)槿穗H交往不暢,和好朋友鬧別扭,沒(méi)有伙伴,到學(xué)校太孤單;或者因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想,不想面對(duì)困境;或者前一天玩游戲太晚,嚴(yán)重睡眠不足;或者大考臨近,陷入焦慮和恐懼之中……搞清楚真正原因后,要站到孩子立場(chǎng)告訴他:能理解你的處境,如果需要,我們一定會(huì)幫助你。(千萬(wàn)不要各種不理解,更不能各種諷刺挖苦。)
2.跟老師密切合作。家長(zhǎng)了解了孩子不想上學(xué)的原因以后,就要積極尋找解決問(wèn)題的方法。當(dāng)然,家校合作是幫助孩子改變想法的有效措施,所以,家長(zhǎng)要主動(dòng)跟班主任老師進(jìn)行聯(lián)系,最好能跟老師當(dāng)面溝通。一方面要告訴老師孩子目前有不想上學(xué)的想法,把孩子說(shuō)出的原因也告訴老師,請(qǐng)老師幫忙核實(shí);另一方面要向老師表明自己的態(tài)度,請(qǐng)老師給出建議,自己會(huì)積極與老師配合,共同對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)。當(dāng)然,家長(zhǎng)也可以讓孩子參與到與老師溝通的過(guò)程中,讓孩子親耳聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議,也能讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)愛(ài),更加積極地面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,重新燃起上學(xué)的愿望。
3.體驗(yàn)生活。如果孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有興趣,作為父母的我們,不能粗暴的謾罵和無(wú)情的毆打,我們要做的便是狠下心讓孩子體驗(yàn)一下生活的不易。比如,孩子不想讀書(shū),我們可以給孩子請(qǐng)幾天假,帶著孩子到工地上去做小工,如果孩子小,可以讓孩子出去撿2天垃圾。大人可以隨時(shí)陪同,但堅(jiān)決不能心軟,必須要讓他自己掙夠自己一天的生活費(fèi)。當(dāng)他感受到生活的艱辛后,回學(xué)校讀書(shū)就成了唯一的選擇了。
4.以向往成為的人為目標(biāo)。每個(gè)孩子都有自己的偶像,有的喜歡影視歌星、有的喜歡科學(xué)家、有的喜歡工程師、有的喜歡平凡崗位但具有匠人精神的人,只要是偶像是積極向上的,都值得尊重。在引導(dǎo)孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)時(shí),可以讓以向往成為的人為目標(biāo),孩子的斗志將被點(diǎn)燃。