孩子已經(jīng)上初中了，但是對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣，整天就知道玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)怎么說教就是不聽，有的孩子甚至為了玩手機(jī)放棄了自己的學(xué)業(yè)，初中的孩子孩子正處于叛逆期，家長(zhǎng)在管教孩子的時(shí)候，一定要注意方式方法。

初中生不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正。孩子形成手機(jī)癮，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的“手機(jī)癮”很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

2、控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間。孩子玩手機(jī)也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子形成手機(jī)癮。

3、堅(jiān)持原則要求。面對(duì)孩子為了玩手機(jī)威脅家長(zhǎng)不好好學(xué)習(xí)，不上學(xué)等無理要求，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持自己的底線，幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機(jī)，第二天怎么有精力專心聽課呢？

孩子成績(jī)差又怎么會(huì)有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動(dòng)力呢？滿足孩子的要求，只會(huì)讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去，傷害身體，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲?，更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。

隨著手機(jī)的普及，初中生沉迷手機(jī)的現(xiàn)象變得非常普遍，有的孩子甚至因?yàn)槌撩允謾C(jī)不想去上學(xué)，可見沉迷手機(jī)對(duì)孩子的影響有多大。當(dāng)孩子出現(xiàn)這種行為時(shí)，家長(zhǎng)不要急著去打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。

初中生叛逆期沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、給孩子樹立好榜樣。家長(zhǎng)平時(shí)在家，面對(duì)寫作業(yè)的孩子，就不要在一旁刷視頻，玩游戲了。正確的做法就是：家長(zhǎng)自己也拿本書，靜靜的陪著孩子一起學(xué)習(xí)。孩子看到父母也在不斷的提升自己，自己還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？

2、放低家長(zhǎng)姿態(tài)，與孩子進(jìn)行溝通。青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可，如果家長(zhǎng)還是把他們當(dāng)成小孩子去對(duì)待，他們自然會(huì)用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長(zhǎng)。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以試著從孩子的角度與孩子進(jìn)行溝通，鼓勵(lì)孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機(jī)的原因，然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機(jī)上癮的不良影響。

3、規(guī)定孩子使用手機(jī)的時(shí)間。手機(jī)作為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分，我們不可能限制孩子使用，但是我們可以幫助孩子控制好時(shí)間。平時(shí)可以與孩子一起協(xié)商玩手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)、次數(shù)，作為必須遵守的規(guī)則，如若違反，可以承擔(dān)家務(wù)作為責(zé)罰手段。

初中的孩子正是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果此時(shí)的孩子不能把全部精力放在學(xué)習(xí)上，還在沉迷于玩手機(jī)上，勢(shì)必會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)效率，從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)，無疑是在拿前途開玩笑。

初中生沉迷手機(jī)不上學(xué)怎么辦

1、控制孩子玩手機(jī)時(shí)間。其實(shí)，孩子玩手機(jī)也并不是一無是處，適當(dāng)?shù)赝媸謾C(jī)，可以讓孩子接觸圈子之外的東西。所以，家長(zhǎng)要做的不是給孩子斷網(wǎng)，沒收手機(jī)，而是盡量控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，避免讓孩子沉迷手機(jī)。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。孩子沉迷手機(jī)，家長(zhǎng)也有不可推卸的責(zé)任。如果父母能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子玩手機(jī)的不當(dāng)行為，及時(shí)糾正，防止孩子過度沉迷，那么孩子初期的沉迷手機(jī)很容易戒掉。就怕家長(zhǎng)一直沒發(fā)現(xiàn)，讓孩子在沉迷手機(jī)的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很難了。

3、豐富孩子課余生活。孩子之所以沉迷手機(jī)，因?yàn)楹⒆泳Τ渑娑譄o處宣泄。現(xiàn)在不管是城市還是農(nóng)村，智能手機(jī)幾乎每個(gè)家庭必備，孩子又沒有其他事情打發(fā)課余時(shí)間，所以，就開始玩手機(jī)、打游戲消遣，久而久之，就會(huì)沉迷手機(jī)。

所以，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養(yǎng)孩子的其他興趣等，盡量不要讓孩子借玩手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

很多家長(zhǎng)都非常的頭疼孩子玩手機(jī)的問題，每天回家看到孩子在沙發(fā)上玩手機(jī)就想發(fā)火，給孩子說話就像沒聽見一樣，那么，15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦？

15歲男孩不上學(xué)整天玩手機(jī)怎么辦

1、以身作則

家長(zhǎng)要做好表率，能不在孩子面前用手機(jī)就不用。你在玩手機(jī)還一副津津有味的樣子，孩子當(dāng)然好奇想要玩。所以我們也不要玩?，F(xiàn)在的家庭估計(jì)很難做到，但是你一定要做到。

2、用其他有趣的事代替

比如多帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。孩子喜歡玩電子產(chǎn)品是因?yàn)闆]其他娛樂活動(dòng)。我一般會(huì)想一些室內(nèi)游戲讓孩子玩，比如下棋，畫畫，做多米諾骨牌，拼圖等。有空的話會(huì)盡量帶他去戶外活動(dòng)，春天放放風(fēng)箏，玩羽毛球，乒乓球等。

很多家長(zhǎng)都發(fā)愁孩子玩手機(jī)的問題，每天孩子放學(xué)后就是玩手機(jī)，不知道學(xué)習(xí)，不管家長(zhǎng)怎么說教，孩子根本就不聽，那么，孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦？

孩子不上學(xué)整天在家玩手機(jī)怎么辦

1、減少手機(jī)使用

家長(zhǎng)可以將手機(jī)APP設(shè)置為青少年模式，讓孩子只能看到家長(zhǎng)選擇的部分內(nèi)容。家長(zhǎng)可以設(shè)置孩子觀看一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容?？梢栽谀承?yīng)用程序上放置密碼鎖以防止兒童使用它們，設(shè)置互聯(lián)網(wǎng)和電話時(shí)間。

2、培養(yǎng)新的愛好

父母應(yīng)該和孩子一起讀書，玩親子游戲。將孩子的注意力轉(zhuǎn)移到她感興趣且對(duì)她的健康有益的活動(dòng)上。比如打圍棋，打羽毛球。這些活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子都可以參與，互動(dòng)。

玩手機(jī)似乎是現(xiàn)在孩子的“通病”，從小孩子到打孩子很少能夠擺脫手機(jī)的吸引，適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)也不是不可以，但如果孩子整體拿著手機(jī)不放對(duì)孩子的健康是有危害的，家長(zhǎng)要管管。

初中生放假整天玩手機(jī)怎么辦

1.做好約定，不輕易懲罰孩子

雖然很多孩子都開始放暑假了，但也才剛剛開始，如果你希望孩子暑假做到少玩手機(jī)，現(xiàn)在還是有時(shí)間準(zhǔn)備的，我們也建議父母和孩子制定條約，因?yàn)槔煤靡?guī)矩比你直接罵孩子更強(qiáng)。

父母可以和孩子協(xié)商溝通這些約定，要明確孩子愿意接受這些規(guī)定以及會(huì)承擔(dān)沒做到的后果，同意這幾點(diǎn)，其實(shí)約定就可以達(dá)成。最后要記住把約定書面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻可以看到。

2.豐富孩子的暑期生活

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)不斷發(fā)展，在我們的生活中幾乎人人一部手機(jī)，尤其是孩子為了玩手機(jī)，可以課都不聽，學(xué)都不上，很多孩子只要一回到家就鉆進(jìn)自己的房間玩手機(jī)，不管家長(zhǎng)說多次都不聽，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)也是比較束手無策了。

孩子不上學(xué)天天在家玩手機(jī)怎么辦

1、停止責(zé)備，和孩子溝通交流。玩手機(jī)當(dāng)然是一個(gè)因素，但往往不是最重要的因素。因?yàn)楝F(xiàn)在很少有孩子不碰手機(jī)，但是因?yàn)橥媸謾C(jī)而不去上學(xué)的少之又少。所以父母要做的就是停止責(zé)備和嘮叨，降低自己的形象，與孩子進(jìn)行心連心的交談。如果您的孩子拒絕溝通，請(qǐng)讓您孩子信任和尊重的人幫助溝通。

2、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的喜悅。給孩子一些肯定和鼓勵(lì)，以建立孩子的自信心。創(chuàng)造機(jī)會(huì)，比如讓孩子做幾道數(shù)學(xué)題或者寫幾個(gè)英文單詞，及時(shí)表?yè)P(yáng)，幫助孩子找到成就感。

3、降低對(duì)孩子的期望。明確告訴孩子要努力學(xué)習(xí)，不要有太多的心理負(fù)擔(dān)。如果作業(yè)沒有完成，請(qǐng)?zhí)崆芭c老師溝通，并在老師的建議下采取補(bǔ)救措施。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。孩子的興趣不是天生的，尤其是有逃學(xué)、厭學(xué)行為的孩子，學(xué)習(xí)興趣減弱。加強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣確實(shí)不容易。不過，只要父母用心，總有辦法做到的。因此，家長(zhǎng)可以采用不同的學(xué)習(xí)方法。