孩子進(jìn)入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個(gè)時(shí)候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責(zé)罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進(jìn)行各種各樣的限制，這個(gè)不行，那個(gè)不許。給孩子足夠的時(shí)間和空間，對新鮮事物進(jìn)行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導(dǎo)孩子履行大人的義務(wù)。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務(wù)，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個(gè)大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時(shí)間一長，孩子就會(huì)什么都告訴你的，父母和孩子就會(huì)成為無話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子人生的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會(huì)增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠(yuǎn)。

叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

這個(gè)年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動(dòng)與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進(jìn)行指導(dǎo)，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進(jìn)行定期溝通。可以在每天孩子放學(xué)回家后抽出一點(diǎn)時(shí)間來問一問孩子今天的學(xué)習(xí)和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

很多家長都非常害怕遇到叛逆期的孩子，這個(gè)時(shí)候的孩子是最不好管教的，可以說是讓家長操碎了心，當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長也不要著急，要及時(shí)引導(dǎo)孩子，多與孩子溝通，只有這樣才能幫助到孩子。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)和溝通

1、學(xué)會(huì)站在孩子的角度看問題。父母要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是父母與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。

不妨試試和孩子輪流做家長，讓孩子體驗(yàn)一把做家長的感覺，負(fù)責(zé)整個(gè)家庭某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候，他不和你們溝通，恐怕也不行了。

2、孩子做好表率。父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

不要把工作和夫妻間的壓力發(fā)泄到孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便對孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無常。如果父母自身在情緒處理上有問題，先要解決好自身的情緒問題。

孩子的叛逆期，從小開始算，一般有三個(gè)，分別是2-3歲，7-9歲，和12-18歲，在這三個(gè)時(shí)期的孩子，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)和獨(dú)立意識(shí)的增加，會(huì)變得難以管教，不再聽從家長的話，一心想要用自己的雙手去探索世界。那么孩子的叛逆期怎么去溝通？

孩子的叛逆期怎么去溝通

1、尊重孩子

家長不應(yīng)該總是盯著孩子的缺點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的長處比較。在與孩子溝通過程中，家長要注意自己的語氣。不要總是以一種“我說你聽”的霸權(quán)思想來與孩子說話，平時(shí)應(yīng)多以朋友的姿態(tài)，平等地與孩子溝通與交流。

2、換位思考

當(dāng)你對你的孩子無可奈何時(shí)，不妨想想自己小時(shí)候，家長們也都是有經(jīng)歷過兒童叛逆期的。所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，將心比心，有了共鳴后就會(huì)理解孩子，相互間的關(guān)系也會(huì)更融洽。

叛逆期的男孩子最難做到的就是聽話，本來叛逆期的孩子就會(huì)有很多自己的想法，家長還想讓他們做到聽話，難道家長想教育的是一個(gè)“聽話”，沒有獨(dú)立思考和辨別能力，只知道盲目順從的孩子嗎？聽話是要分事情和年齡的，那對于叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通？

叛逆期的男孩子不聽話怎么去溝通

首先家長可以換一個(gè)角度想想，孩子并不是一臺(tái)機(jī)器，他有自己的想法、個(gè)性和脾氣，其實(shí)是件好事。作為家長，應(yīng)該做的是多反省自己。如果你說的是對的，而孩子卻不聽，那有可能是你教育的方法不對，或者是沒有做好榜樣，所以孩子會(huì)不服氣，這尤其會(huì)發(fā)生在男生身上，男孩子本來就比較叛逆一點(diǎn)。

孩子從一出生就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，就像一張白紙，什么都是從頭開始，嘗試探索磨礪都是必須的。我覺得家長需跟孩子做朋友，用耐心和寬容的態(tài)度去對待孩子，有時(shí)也必須站在孩子的角度去考慮問題，千萬別采取強(qiáng)制暴力大聲責(zé)罵教育孩子。

所以和孩子溝通的技巧很關(guān)鍵，簡單點(diǎn)說家長要在和孩子溝通時(shí)注意關(guān)注孩子的情緒，可以表達(dá)出孩子的情緒，其次支出問題，說出家長的感受，最后一起尋找答案。叛逆期的男孩子雖然有時(shí)候很氣人，但家長和他們用心溝通時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的有些話語和行為還是很令人暖心的。

其次，孩子的年齡段也很關(guān)鍵，孩子成長期7歲和16歲這個(gè)年齡段個(gè)人意識(shí)很強(qiáng)，不喜歡被命令和支配，很容易不聽話和家長起沖突，所以家長說話方式不能過于直接和死板，最好通過其他形式溝通，如便條、家信等，這些方式會(huì)比較溫和，也更容易溝通。

叛逆期是孩子成長的重要時(shí)期，也是孩子生長發(fā)育的必經(jīng)階段，叛逆期的孩子可能會(huì)做出一些令父母無法接受的事情，此時(shí)家長要嚴(yán)格的控制自身的情緒，不要經(jīng)常與孩子發(fā)脾氣，否則將加重孩子的叛逆情緒。

孩子叛逆期怎么溝通

尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。做家長的不要過于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的帽子，甚至對孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過程中少用這樣的話語，減少孩子的逆反心理。

多點(diǎn)理解，多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長對自己的寬容，這樣有利于孩子情緒沉淀，減少不必要的言語沖撞。

給孩子權(quán)利。很多嚴(yán)厲的家長或許在發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的行為就開始進(jìn)行教育，完全不給孩子機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的想法。溝通過程中，家長切記要留給孩子權(quán)利去表達(dá)，去支配自己的時(shí)間，去決定自己的事情，去擁有自己的隱私。

正確引導(dǎo)。明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強(qiáng)烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時(shí)，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點(diǎn)看待孩子，對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個(gè)傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強(qiáng)加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時(shí)分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會(huì)成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點(diǎn)去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時(shí)，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨(dú)自消化，也不想和父母分享。這個(gè)時(shí)候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。