教育孩子首先雙方要互相信任和尊重，如果連這個(gè)基礎(chǔ)都沒(méi)有，就不會(huì)有好的親子關(guān)系。當(dāng)管不住孩子的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能著急，究其根源總能找到應(yīng)對(duì)的方法。

管不住的孩子如何處理

在孩子面前態(tài)度要一致

現(xiàn)在的孩子受到的關(guān)愛(ài)多，通常是4個(gè)老人加上爸媽?zhuān)?人一起教育孩子，意見(jiàn)不統(tǒng)一是常事。就算只有夫妻二人帶孩子，兩人也常有分歧，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵大多是因?yàn)楹⒆印?/p>

有的家長(zhǎng)會(huì)讓孩子看到大人之間的意見(jiàn)分歧，甚至直接當(dāng)著孩子的面吵起來(lái)，別看孩子小，他也能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)大人之間的意見(jiàn)不一致。所以，如果多個(gè)家庭成員教育孩子，一定要事先背著孩子面商量好，到底該如何管孩子，從小事到大事，制定統(tǒng)一的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。

遇到分歧時(shí)，千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子面爭(zhēng)吵，先壓一壓火氣，等孩子休息了再認(rèn)真討論。家庭成員在教育孩子時(shí)，只有標(biāo)準(zhǔn)一致，孩子才不至于誰(shuí)都不聽(tīng)，或者搖擺不定。

父母不要總是去介入孩子的選擇朋友，不要總是幫孩子選擇朋友，是孩子在交朋友，不是自己在交，父母正確的做法應(yīng)該是要去教孩子如何去建立交友準(zhǔn)則。

孩子交友不慎家長(zhǎng)應(yīng)如何處理較好青春期

1.不要希望你的孩子和你一樣，按照你喜歡的類(lèi)型來(lái)選擇朋友

有的時(shí)候，或許是我們按照自己的喜好，自己的擇友標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)定義孩子的朋友。我們不喜歡某一類(lèi)人，而這類(lèi)人恰好成了孩子的朋友，于是我們就強(qiáng)烈反對(duì)。這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該換位思考，孩子也沒(méi)有強(qiáng)迫我們要結(jié)交他們喜歡的朋友。

2.允許青少年犯錯(cuò)

每個(gè)人的一生都會(huì)犯錯(cuò)。青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中犯的一些錯(cuò)誤，或許會(huì)成為他以后人生的財(cái)富。家長(zhǎng)不要去批評(píng)孩子，而是尋找合適的機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)反思，讓他自己明白，到底什么樣的友誼才是適合自己的。

高中時(shí)期的孩子一般都處于青春叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子的叛逆和貪玩心理是比較重的，一些孩子可能會(huì)出現(xiàn)半夜出去玩，或夜不歸宿的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，確定孩子自身的安全后，教育孩子學(xué)會(huì)責(zé)任感。

高中孩子半夜出去如何處理

冷靜考慮和溝通。首先要冷靜考慮孩子半夜出去的可能原因，這可能包括學(xué)業(yè)壓力、社交需求、家庭環(huán)境等。家長(zhǎng)應(yīng)避免批評(píng)和指責(zé)，而是通過(guò)平和的對(duì)話(huà)來(lái)了解孩子的真實(shí)想法和需求。

理解孩子的想法和需求。家長(zhǎng)應(yīng)該積極傾聽(tīng)孩子的想法，了解他們的生活、朋友和活動(dòng)。這有助于建立親密的家庭關(guān)系，并使孩子感受到被理解和尊重。

設(shè)定合理的規(guī)矩和限制。與孩子一起制定明確的家庭規(guī)矩，如晚上回家的時(shí)間限制和基本的安全規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)雙方共同商定，以確保孩子能夠接受并遵守。

尊重兒子的個(gè)人隱私和獨(dú)立性。父母應(yīng)該盡可能地給予兒子一定的自由和空間，讓他能夠自主決定自己的行為和行程。如果兒子愿意分享自己的行蹤和動(dòng)態(tài)，父母可以適當(dāng)?shù)睾退涣骱吞峁椭?；如果兒子不愿意分享，父母?yīng)該尊重他的選擇，不要過(guò)度追問(wèn)或干涉。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，影響孩子的情緒。其中，起外號(hào)是同學(xué)交往間常見(jiàn)的一件事，但是外號(hào)有好的也有惡意的，惡意的外號(hào)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生比較大的影響，一些孩子甚至?xí)虼瞬辉溉W(xué)校。

孩子被同學(xué)起外號(hào)如何處理

傾聽(tīng)孩子的感受

面對(duì)孩子在學(xué)校被叫外號(hào)的情況，父母首要的任務(wù)是傾聽(tīng)孩子的感受。通過(guò)日常交流，了解孩子的心情和具體情況，讓他們知道父母是支持他們的?？梢詥?wèn)一些開(kāi)放性的問(wèn)題，例如“今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣？”“同學(xué)們是怎么稱(chēng)呼你的？”這樣的方式能夠讓孩子放松心情，主動(dòng)分享他們的經(jīng)歷。

分析外號(hào)的性質(zhì)

在了解孩子的感受后，父母需要對(duì)外號(hào)進(jìn)行分析。有些外號(hào)可能是善意的玩笑，并不會(huì)對(duì)孩子造成太大的傷害，而有些則可能帶有惡意，影響孩子的自尊心。父母應(yīng)引導(dǎo)孩子分辨外號(hào)的性質(zhì)，和他們討論怎樣的外號(hào)是可以接受的，怎樣的則是不可接受的。

孩子在與同伴交往的過(guò)程中，可能回發(fā)生各種事情，有些孩子總被同伴欺負(fù)孤立，有些孩子則嘲笑同伴，這都是十分不好的行為，面對(duì)孩子做出的這些錯(cuò)誤行為，家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子，教授孩子正確的行為，與孩子一起健康成長(zhǎng)。

孩子嘲笑同學(xué)家長(zhǎng)如何處理

注意言傳身教。父母要時(shí)刻檢點(diǎn)自己的言行，以免給孩子造成不良的影響。如果爸爸媽媽經(jīng)常議論鄰居的孩子又臟又不懂事，一副呆頭呆腦的樣子。孩子聽(tīng)后，在某個(gè)時(shí)候遇到了鄰居的孩子，就會(huì)嘲笑他。

父母不要讓孩子過(guò)“貴族”般的生活，那樣只會(huì)滋長(zhǎng)孩子虛榮自傲的心理，形成愛(ài)嘲笑別人的毛病。如孩子經(jīng)常穿著漂亮又昂貴的衣服，一旦看到那些穿著舊衣服的孩子，有的就會(huì)嘲笑他們：“舊衣服你還穿，真難看！”

教育引導(dǎo)。通過(guò)與孩子溝通交流，讓他們明白嘲笑別人的不當(dāng)行為，培養(yǎng)他們尊重他人、理解他人差異的意識(shí)。

角色扮演?？梢越o孩子示范正確的言行和善待他人的方式，激發(fā)他們模仿別人的積極行為，提升他們的社交能力和同理心。

隨著智能手機(jī)的不斷普及，孩子的娛樂(lè)生活，也被手機(jī)占領(lǐng)，很多孩子放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī)，被家長(zhǎng)制止后，一些孩子會(huì)在半夜偷偷玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，俗話(huà)說(shuō)堵不如疏，家長(zhǎng)要讓孩子認(rèn)識(shí)到沉迷手機(jī)的危害，培養(yǎng)孩子的自控力。

發(fā)現(xiàn)孩子半夜偷玩手機(jī)該如何處理

首先，與孩子溝通，了解他玩手機(jī)的原因和心理。同時(shí)要告訴孩子半夜玩手機(jī)對(duì)身體和學(xué)習(xí)都不好，建議規(guī)定固定的睡眠時(shí)間和手機(jī)使用時(shí)間，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和頻率。

其次，調(diào)整孩子作息時(shí)間，讓孩子每天按時(shí)睡覺(jué)按時(shí)起床，培養(yǎng)孩子的良好睡眠習(xí)慣。

然后，可以引導(dǎo)孩子多參與戶(hù)外活動(dòng)和閱讀等有益的娛樂(lè)方式，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好，從而減少對(duì)手機(jī)的依賴(lài)和使用。

此外，正確溝通，不要責(zé)罵孩子，要與孩子進(jìn)行正確的溝通，講清楚半夜玩手機(jī)對(duì)身體的危害，多陪孩子聊天或聽(tīng)舒緩音樂(lè)，保持正確的作息習(xí)慣。

說(shuō)謊幾乎是每個(gè)孩子都做過(guò)的事情，孩子說(shuō)謊的原因有很多，可能是虛榮心作祟，也可能是逃避責(zé)罰、吸引關(guān)注等，面對(duì)孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，要理解孩子的情緒，及時(shí)與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，以身作則教會(huì)孩子誠(chéng)實(shí)守信。

孩子老撒謊父母應(yīng)如何處理

1、長(zhǎng)用平靜的心態(tài)詢(xún)?nèi)鲋e的原因

如果父母發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，一定不要生氣呵斥孩子，尤其不要因?yàn)楹⒆拥娜鲋e行為上升到批評(píng)孩子的人品，直接給他貼標(biāo)簽：壞孩子。這對(duì)了解事情經(jīng)過(guò)于事無(wú)補(bǔ)。相反，會(huì)把孩子推離父母更遠(yuǎn)。

父母真正需要做的，是態(tài)度溫和，語(yǔ)氣平穩(wěn)、平靜耐心的引導(dǎo)孩子把事情原委說(shuō)出來(lái)，并就事論事。

2、理性對(duì)待，對(duì)癥下藥