11歲小孩心理已經(jīng)發(fā)育的有些成熟了，一般孩子都上五年級(jí)了，孩子這時(shí)會(huì)逐漸走向獨(dú)立，不會(huì)再過(guò)度依賴(lài)父母，渴望有自己的私人空間，對(duì)手機(jī)的使用也會(huì)愈發(fā)頻繁，手機(jī)的功能本來(lái)就有很多，誘惑力很大，家長(zhǎng)一定要監(jiān)管好孩子手機(jī)的使用。

11歲小孩可以玩手機(jī)嗎

能，但是不能過(guò)度玩，要適量，限時(shí)的玩，不能迷戀手機(jī)。畢竟11歲的孩子正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，如果迷戀手機(jī)，后果很?chē)?yán)重的，學(xué)習(xí)很重要，不要過(guò)度玩手機(jī)，所以孩子要是玩手機(jī)，要限制時(shí)間，一天玩手機(jī)的時(shí)間可以是1-3個(gè)小時(shí)為最佳，3-4個(gè)小時(shí)為良好，5-10個(gè)小時(shí)可能會(huì)過(guò)度沉迷手機(jī)。

作為家長(zhǎng)，讓孩子用手機(jī)的用途或者是方法，一定要嚴(yán)厲要求，比如說(shuō)現(xiàn)在網(wǎng)上一些違規(guī)的、不健康的信息，千萬(wàn)要控制孩子不要去碰，也不要去學(xué)，現(xiàn)在有些老師也安排有些作業(yè)在手機(jī)上完成，畢竟是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，你不讓他用手機(jī)也有害，用多了也會(huì)有害，所以呢，要合理引導(dǎo)11歲孩子玩手機(jī)。

11歲這個(gè)年齡段的小孩子，思想逐漸成熟，懂得爸媽說(shuō)的話有什么深遠(yuǎn)意義，也明白學(xué)習(xí)的重要性，孩子在心里會(huì)把手機(jī)當(dāng)半個(gè)朋友，半個(gè)敵人。孩子會(huì)努力掌握好玩手機(jī)的分寸，爭(zhēng)取控制好尺度，不會(huì)把時(shí)間和心思，全都耗在手機(jī)上面。

如果孩子自律性比較差一點(diǎn)，這就要求父母一定要控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，以及玩手機(jī)的內(nèi)容，千萬(wàn)不要讓孩子對(duì)玩手機(jī)上癮，如果孩子一旦對(duì)玩手機(jī)，玩游戲上癮，那么他就會(huì)忽略了自己的學(xué)習(xí)，忽略了自己的生活，這樣對(duì)孩子會(huì)造成非常大的不好的影響，所以說(shuō)，作為大人來(lái)說(shuō)，一定要控制好孩子和手機(jī)的接觸。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲，這是一個(gè)很常見(jiàn)的現(xiàn)象，孩子還小，自然不懂得節(jié)制自己，一旦有喜歡的事物，就會(huì)沉迷其中，不能控制住自己，家長(zhǎng)要能夠理解，同時(shí)要對(duì)孩子的自控能力做好訓(xùn)練，讓其做到合理適度地玩手機(jī)游戲。

11歲小孩沉迷于玩手機(jī)游戲怎么辦

1、家長(zhǎng)可以趁假期培養(yǎng)孩子的興趣，讓孩子把時(shí)間投入到有趣又有意義的事情上?？梢远鄮Ш⒆舆M(jìn)行體育鍛煉，讓孩子和自己一起運(yùn)動(dòng)，形成良好的親子關(guān)系，讓孩子體會(huì)手機(jī)之外的樂(lè)趣。

2、許多家長(zhǎng)自己手機(jī)不離手、打游戲追劇，卻責(zé)怪孩子不該玩游戲，這樣的教育是缺乏說(shuō)服力的。父母的言行，家庭氛圍，直接影響了孩子的行為習(xí)慣。

家長(zhǎng)愛(ài)讀書(shū)、求知、自律，大概率會(huì)培養(yǎng)出同樣自律的孩子；而父母成天熱衷于玩手機(jī)、看電視，孩子自然也更容易對(duì)游戲感興趣，甚至上癮。因此，家長(zhǎng)要提高對(duì)自己的要求，給孩子做好榜樣，帶來(lái)積極正面的影響。

3、要減少孩子的玩游戲的時(shí)間，最好就是把它玩游戲的手機(jī)還有電腦沒(méi)收一段時(shí)間。多增加與孩子的互動(dòng)時(shí)間，最好就是要多關(guān)心孩子戶(hù)外生活。還有家長(zhǎng)有空的時(shí)間就要多帶孩子出去外面進(jìn)行一些戶(hù)外的運(yùn)動(dòng)，從而減少孩子沒(méi)事在家中打游戲的時(shí)間。

叛逆是兒童成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)，也是孩子逐漸走向成熟的過(guò)程，家長(zhǎng)不必太過(guò)焦慮，但家長(zhǎng)要能正確面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，如果教育孩子方式粗暴，會(huì)得到糟糕的效果。那么，面對(duì)11歲小孩叛逆非常嚴(yán)重怎么辦呢？

11歲小孩叛逆非常嚴(yán)重怎么辦

1.家長(zhǎng)要了解一些有關(guān)方面的知識(shí)。

比如，可以可看看有關(guān)方面的書(shū)籍，對(duì)自己的孩子青春期的行為做到心中有數(shù)，不至于孩子進(jìn)入青春期后自己還盲然無(wú)知！

2.尊重孩子，允許孩子說(shuō)“不”。

進(jìn)入青春期的孩子，既然覺(jué)得自己成了“大人”，那他們對(duì)一些事會(huì)有獨(dú)立的見(jiàn)解和主張，亦或?yàn)榱孙@示自己是“大人”，他們會(huì)故意與父母唱反調(diào)。

現(xiàn)在的孩子壓力都非常大，一方面來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，一方面是來(lái)自家長(zhǎng)過(guò)高期望的壓力，在高壓力下，孩子很容易產(chǎn)生心里煩躁、情緒異常，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，平時(shí)多帶孩子出門(mén)旅游，減輕孩子壓力。

11歲小孩心里煩躁是怎么回事

1.成績(jī)不理想，他才會(huì)這么做的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是最重要的任務(wù)，可是由于各種各樣的原因，我們很可能沒(méi)有取得理想的成績(jī)，所做的努力，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，我們就會(huì)變得煩躁和壓抑。

2.家庭關(guān)系不好，也容易產(chǎn)生不好的情緒，比如父母總吵架，而他自己又沒(méi)有能力解決，就會(huì)產(chǎn)生壓抑的情緒。

3.與同學(xué)們相處的不好，由于性格問(wèn)題，很多同學(xué)不知道該如何與他人相處，他們感覺(jué)沒(méi)有人理解，他們就會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的惡劣情緒。

4.出現(xiàn)叛逆的問(wèn)題，尤其是情緒波動(dòng)比較大，總是對(duì)自己的父母、老師等權(quán)威的人有非常強(qiáng)烈的反抗情緒問(wèn)題。

11歲孩子偷超市東西，情節(jié)是非常嚴(yán)重的。但是一定要冷靜處理孩子這個(gè)事情，可以詢(xún)問(wèn)孩子偷東西背后的原因，讓孩子意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，然后教育孩子正確用錢(qián)，正確理財(cái)。

11歲小孩偷拿超市東西怎么辦

1、如果是學(xué)習(xí)用品。告訴他需要的時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)給買(mǎi)。如果是稍微貴一點(diǎn)的東西。告訴他世界上有很多東西，媽媽爸爸都買(mǎi)不起。絕對(duì)不能偷拿東西。并且告訴他，如果他不犯這個(gè)毛病。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)再提這件事了。

2、首先領(lǐng)著孩子去收銀臺(tái)付清貨款，并告知營(yíng)業(yè)員小孩拿了東西忘了付錢(qián)深表歉意?；丶液笠逃⒆舆@種行為極為不對(duì)，不是自己的東西切切不可拿。告訴孩子需要東西跟爸媽說(shuō)爸媽會(huì)買(mǎi)。只要?jiǎng)又郧闀灾岳砗⒆訒?huì)接受的。

3、從理解的角度給孩子談心，分析孩子偷竊的原因。家長(zhǎng)要心平氣和地與孩子交談，引導(dǎo)孩子說(shuō)出偷竊的緣由。只要找出原因，就要因勢(shì)利導(dǎo)，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ购⒆痈恼e(cuò)誤。

4、平時(shí)對(duì)孩子的部分愿望要加以限制。家長(zhǎng)要不斷給孩子說(shuō)，人家的東西再好也是別人的，想要要告訴父母，合理的家長(zhǎng)一定滿足，如果想借用一定打招呼，偷拿別人的東西，父母和小朋友都是不喜歡的，也是不允許的。

家長(zhǎng)在得知孩子有暗戀的人時(shí)，千萬(wàn)不要貿(mào)然批評(píng)指責(zé)，更不必?fù)?dān)憂；這是孩子們?cè)谌穗H交往中正常的情感反應(yīng)，如果每天像一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，也不愿意和其他同學(xué)交往，這才是家長(zhǎng)應(yīng)該擔(dān)心的問(wèn)題。

11歲小孩暗戀了怎么辦

1、提前講清楚早戀的后果

孩子一時(shí)被感情沖昏頭，不懂后果，不知道未來(lái)面對(duì)他的會(huì)是什么。爸媽跟孩子講清楚戀愛(ài)后果，分析利弊，讓孩子在頭腦中有個(gè)是非觀念，有個(gè)自我利弊分析系統(tǒng)。也許理智的孩子自己就會(huì)打消戀愛(ài)念頭，不再有這樣的想法。而那些不理智的孩子，日后萬(wàn)一后悔，也不會(huì)過(guò)度地埋怨爹媽。

2、尊重孩子

部分家長(zhǎng)總是在孩子面前把自己塑造成一個(gè)家庭的卑微付出者，他們不斷強(qiáng)調(diào)自己的付出，不斷拉出孩子的不懂事，讓兩者形成對(duì)比，企圖讓孩子產(chǎn)生一種羞愧的心理，從此就能改過(guò)自新。殊不知，家長(zhǎng)越是這樣婆婆媽媽的數(shù)落，孩子越是厭煩，越是反感，越是覺(jué)得父母不可理喻。

現(xiàn)在人們都喜歡玩手機(jī)，孩子也不例外好像離開(kāi)手機(jī)，我們就沒(méi)有安全感，就沒(méi)法正常生活一樣。這也是讓家長(zhǎng)頭疼的地方，家庭教育越來(lái)越難做。

小孩可以玩手機(jī)嗎

能，孩子是可以玩手機(jī)的，但是不能長(zhǎng)時(shí)間的去玩手機(jī)，所以在孩子玩手機(jī)的時(shí)候一定要管控好時(shí)間，而且要把它開(kāi)啟兒童模式。

1. 年齡限制：建議，1歲以下的嬰兒不應(yīng)該接觸電子屏幕，2-5歲的兒童屏幕時(shí)間應(yīng)該限制在每天1小時(shí)以?xún)?nèi)，6歲以上的兒童可以根據(jù)家長(zhǎng)的具體情況制定合理的屏幕時(shí)間計(jì)劃。

2. 內(nèi)容監(jiān)管：家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)兒童使用手機(jī)的內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督，確保他們只能接觸到適合自己年齡階段的內(nèi)容，如啟蒙教育、音樂(lè)動(dòng)畫(huà)等。

3. 時(shí)間限制：家長(zhǎng)可以對(duì)兒童手機(jī)使用時(shí)間進(jìn)行限制，幫助孩子控制手機(jī)使用的時(shí)間。