叛逆期是孩子成長的特殊時期，不同的孩子叛逆期來臨和結(jié)束的時間也不同。叛逆期的孩子有許多共性，如性情暴躁、沒有耐性、和家長頂嘴等，家長在與叛逆期孩子相處時，不但要有耐心，也要多聽從孩子的意見，尊重孩子。

小學叛逆期的孩子怎么去引導

多與孩子交流。在孩子叛逆期時期，家長應該經(jīng)常與孩子進行交流，試圖了解孩子內(nèi)心的想法和情感。有時候孩子會在與家長的交流中透露出一些真正的原因，例如不喜歡老師的課程、與同學之間的矛盾等。家長應該尊重孩子的意見，并幫助孩子分析和解決問題。

避免用懲罰解決問題。家長通常會把孩子叛逆當作一種行為問題來處理，試圖用懲罰來解決問題。這種做法常常會激化矛盾，讓孩子進一步抵觸家長的教育。相反，家長應該嘗試用鼓勵和支持來改善孩子的叛逆行為，增強孩子的自信心。

適當給予孩子自主權(quán)。在小學叛逆期，孩子普遍具有自我意識和認同感，他們會渴望得到自主權(quán)。因此，家長應該從一定程度上允許孩子對自己的生活做出一些決定。父母可以在家庭中營造一種尊重個體的氛圍，例如家庭成員之間平等、尊重的對話和交流。

尊重孩子。小學六年級階段的孩子，自尊心開始增強，家長除了給他們提供物質(zhì)上的條件以外，還應該學會尊重他們的想法和意見，不能一味的否定他們。因而，家長能夠恰當?shù)牧私夂凸膭詈⒆拥倪x擇，這樣就不會傷害到他們的自尊心，還能夠讓他們盡早學會獨立。

孩子進入叛逆期，性格可能會發(fā)生比較大的變化，此時家長的正確引導，對孩子的成長來說至關(guān)重要，家長不但要引導孩子正確疏解情緒和壓力，也要幫助孩子正確認識自身的變化，與孩子建立良好的親子關(guān)系。

孩子叛逆期怎么正確引導

重視相等的交流。每個家庭成員都應被視為相等的存在，孩子也不例外。在與孩子交流時，家長應尊重他們，將他們視為朋友，接納他們的定見，使他們的心情得到合理的發(fā)泄。

正確引導。清晰孩子的需求以及定見后，假如覺得孩子定見比較合理，可以協(xié)助孩子完成想法。假如孩子定見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子清晰工作的嚴重性。

不要過分限制自在。有些家長對孩子的控制十分嚴重和苛刻的對待孩子的工作上也是十分嚴重的限定時間和內(nèi)容等；但是這種過分的控制會讓孩子感到壓抑而變得內(nèi)向、沉默寡言；而且也會影響親子之間的愛情交流交流以及培育孩子的獨立能力等等問題產(chǎn)生。

尊重孩子，認可接納孩子的叛逆。身為爸爸媽媽，應該更多的去聽聽孩子的定見，包括大人的工作，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才愿意尊重你。

每個孩子長大后都會進入一個叛逆期，與父母對抗，有的情況嚴重，有的相對較輕，只要父母及時了解這背后的原因，了解孩子這樣做的心理，他就能成熟起來，學會理解他人的感受。

10歲叛逆期的孩子怎么去引導

1、沒有判斷只有推薦

有些父母特別喜歡當法官，喜歡當祖父母，家里的所有成員都給他？？一個人說了算。

作為父母孩子的事情讓孩子自己決定，父母可以給出建議，但不要做出決定，更不用說判斷了。你的建議真好，孩子為什么不聽。

2、做一個好的教練

孩子進入叛逆期，父母與孩子溝通要尤為注意。特別是女孩子，最容易受到傷害也正是這個時候。對于孩子的一些要求和做法，家長即使持有不同的意見，也要注意方式方法，切記不能嘮叨和責罵。

叛逆期的女孩子怎么去引導和溝通

1、充分尊重孩子。尊重孩子，以平等的身份和孩子交流、溝通，而不是對孩子進行各種各樣的限制，這個不行，那個不許。給孩子足夠的時間和空間，對新鮮事物進行探索，讓孩子感受到尊重與理解，可以從根本解決孩子的逆反心理！

孩子會產(chǎn)生逆反心理，一般都是出自于對父母的不滿，不管是出于對父母高壓手段的不滿，還是威脅恐嚇下的反抗。

2、引導孩子履行大人的義務。如果能讓孩子享受到大人的權(quán)利，履行大人的義務，讓他充分感受到自己已經(jīng)長大了，是個大人了，那他與父母的共同語言就多了，父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。

時間一長，孩子就會什么都告訴你的，父母和孩子就會成為無話不談的好朋友了。

叛逆期是孩子人生的重要時期，這個時期，家長對待孩子叛逆行為的處理方式，將對孩子未來的發(fā)展產(chǎn)生重大影響，一些父母面對孩子的叛逆行為采取，硬碰硬的處理方法，這將會增加孩子的叛逆情緒，將孩子退的更遠。

叛逆期的男孩子怎么去引導和溝通

這個年齡段的孩子覺得很多事情是自己的隱私，往往不太愿意與家長和老師交流，所以，家長和老師要主動與孩子溝通交流。

但是，家長和老師必須不斷提醒自己跟孩子交流的目的是為孩子分憂，而不是跟孩子爭執(zhí)。

尤其不能用居高臨下的態(tài)度對孩子進行指導，而是要以商量的口氣向孩子提出建議。

建議家長多和孩子進行定期溝通?？梢栽诿刻旌⒆臃艑W回家后抽出一點時間來問一問孩子今天的學習和生活情況，又沒有什么開心或者感興趣的事情，多關(guān)注孩子的喜好，不能因為重視學習而忽視了孩子自身性格和情商的發(fā)展。

十五歲已經(jīng)是個大孩子了，一般的道理他們都能懂的。這個年紀正處于青春叛逆期，一定要采取關(guān)心愛護，說服教育進行心理疏導，不要給孩子過多的壓力。

15歲叛逆期的孩子怎么去引導

1、理解叛逆期，接納改變

15歲是一個非常特殊的年齡段，但距離成人看似只有一步之遙，但心底思維方式仍然保留著孩子的稚嫩，但他們不會完全像小學、初中生一樣做事情不考慮后果，反之他們很有自己的想法和主見，也會開始學著掂量，判斷對錯。

只是這里的對與錯不一定與家長得觀念相契合，難免會出現(xiàn)碰撞，我們應做好對孩子青春叛逆期的預判，對一些“叛逆行為”盡早脫敏，接納孩子的叛逆行為，意識到他們的改變不回溯，這就是成長，進而避免過于焦慮，更不利于對孩子的教育和引導，好的情緒才是教育的關(guān)鍵。

2、給予孩子尊嚴，要互相尊重

初二的女孩正處于叛逆期，這個時候的孩子開始逐漸形成個人的思維方式，她們不再像以前一樣處處聽從家長的安排。家長要理解叛逆期孩子的心理特點，對女孩的教育講究方式方法，減少對孩子命令的行為，尊重孩子，有事盡可能多和孩子商量，用合適的方式引導孩子的成長。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導

1、建立信任：要建立和孩子之間的信任關(guān)系。尊重她們的想法和感受，讓她們感受到自己的價值。在溝通過程中，要認真傾聽她們的意見和想法，不要打斷或者批評她們。

2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如學習壓力、家庭關(guān)系、社交問題等。了解這些原因可以幫助更好地與孩子進行溝通。

3、給予支持和鼓勵：在孩子遇到困難時，可以給予支持和鼓勵。同時，也要肯定她們的優(yōu)點和成就，讓她們更加自信和積極地面對生活和學習。

4、引導正確價值觀：在溝通過程中，可以引導孩子樹立正確的價值觀。比如尊重他人、誠實守信、積極向上等，這些價值觀可以幫助她們更好地處理生活中的問題。