孩子在剛剛步入學習階段的時候，還沒有養(yǎng)成一個學習的意識，沒有明確的學習目的，不知道為什么學，為誰而學，所以覺得學習枯燥乏味，不愛學習。那么小學一年級孩子不愛學怎么辦？

小學一年級孩子不愛學怎么辦

1、做好學科啟蒙

首先是上一年級之前，幫孩子做好學科啟蒙，現(xiàn)在的學校雖然都是零起點教學，但是他們對孩子進行學科啟蒙，學科興趣的培養(yǎng)做的還是很不夠。

2、參與孩子的學習

對一年級的孩子來說，最值得信任的還是自己的父母。父母如果能夠參與到孩子的學習中起，可以更好地幫助孩子應(yīng)對學習中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)孩子對學習的自信心。

一年級的小孩子不喜歡學習對于父母來說，是一件非常頭疼的事情。因為一年級才是孩子正是開啟學習生涯的第一站，如果在這個時候他們就表現(xiàn)得沒有興趣，那將會給今后的學習帶來一些阻礙。

一年級孩子不愛學習怎么辦

1、要給孩子樹立遠大的理想。當孩子厭學時，父母應(yīng)該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2、給孩子多講講校園里有趣的事情。孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。

父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。

3、激發(fā)學習興趣。比如讓孩子多一些求知欲望，凡事多問為什么或者帶孩子去展覽館、文化館、博物館等參觀，也可以去海洋館、動物館等游玩，可以讓孩子對這個世界負有好奇感，同時保持強烈的求知欲望才能對學習感興趣。

孩子不愛學習，注意力總是不集中，就連寫作業(yè)的時候滿腦子也是只想著出去玩，還特別容易被其他的東西吸引。那么，一年級的孩子不愛學習怎么辦？

一年級的孩子不愛學習怎么辦

1、學會寓教于樂

快樂的學習方式可以增加孩子的興趣，幫助他們學習成功；事實上，書籍不應(yīng)該只是抽象的。 就像父母引導孩子參加游戲課程、娛樂、制作和實驗，引導教師、家長和兒童對教科書的創(chuàng)新使用。

2、培養(yǎng)孩子的學習興趣

激發(fā)小學學習興趣的方式有很多種，比如講學習簡單的文化和科學知識的重要性、偉人、科學

一年級應(yīng)該算是孩子真是學習知識的時候，很多孩子由于剛步入一年級學習階段，還不是很適應(yīng)，會出現(xiàn)磨蹭拖拉的習慣。對此家長不要著急，要給孩子適應(yīng)的時間，幫助孩子慢慢形成良好的學習習慣。

一年級孩子不愛寫作業(yè)拖拉怎么辦

1、家長要給孩子樹立好的榜樣。孩子的磨蹭很多時候與家庭教育有關(guān)，家長們往往也會存在想到不做，說了沒做，做時拖拉……那么要讓孩子不磨蹭，家長首先要做到事情想到就做，說了就做的習慣，讓孩子有榜樣可以學習。

2、家長要做到賞罰分明。孩子是需要不斷鼓勵的，當孩子做得好的時候，一定要大大表揚，還要點明孩子哪里做得好，下次孩子一定會繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。

如果孩子做得不好，家長要耐心地跟孩子溝通；實在不行，就要有處罰措施，讓孩子自己說說哪里做得不好，然后那馬上行動，還要有處罰：比如扣減玩耍時間，比如背首古詩，比如寫篇字等等。

3、家長要盡量說服孩子先完成作業(yè)。一年級的孩子還沒有養(yǎng)成良好的寫作業(yè)習慣，所以，結(jié)束了一天的在校學習時間以后，孩子最想做的事情就是徹底地玩一玩。如果家長允許孩子先玩耍再寫作業(yè)，那么，孩子很難把心思再放回到寫作業(yè)上面。

很多孩子，在剛開始上學時在一年級不喜歡寫作業(yè)，即便家長在旁督促，孩子也會尋找各種各樣的理由來逃避作業(yè)。前一段時間，頻繁讓人啼笑皆非的教孩子寫作業(yè)的短視頻引起網(wǎng)友熱議：“不寫作業(yè)，母慈子孝；一寫作業(yè)，雞飛狗跳”也引起了很多家長的共鳴。

一年級小孩子不愛寫作業(yè)怎么辦

1、反思自己找出原因，當家長遇到一年級的孩子不愛寫作業(yè)的問題時，家長不要先問責孩子，而應(yīng)該先從自身出發(fā)，反思檢討自己，再思考是否是受外部環(huán)境影響。在處理孩子的問題時，很多家長腳痛醫(yī)腳，卻不能從根源上治，效果自然不好。

2、培養(yǎng)好的行為習慣，其實一年級孩子很在意父母，他們很多行為背后都是希望被關(guān)注。但此時孩子心理發(fā)育不完善，有時又無法控制自己的行為，會做些父母不喜歡的事。這時我們和孩子講道理，他們根本不理解，小孩子和我們的想法差距很大。想孩子有個好的行為習慣，確實要通過正強化來培養(yǎng)。

3、幫助孩子養(yǎng)成預習復習的習慣，預習能幫助孩子更好的理解老師問的內(nèi)容，復習利于記憶所學知識，一年級知識點不多也不難，幫助孩子認真完成作業(yè)，對不會的問題要耐心講解，不要讓孩子對學習產(chǎn)生畏懼感。

4、幫助孩子明確目標，讓孩子自己制定目標的好處是，孩子會更有參與感，而且當他們完成任務(wù)時，他們會更有成就感。目標的制定可以從短期目標開始，比如認真完成作業(yè)、不磨蹭、作業(yè)正確率高等等；也可以從中期目標開始，比如期中考試成績、一個月內(nèi)做作業(yè)的認真度；也可以從長期目標開始，比如學期末的進步、成績等等。

首先，要孩子愛上閱讀和讓孩子愛上學習都屬于孩子行為習慣和能力培養(yǎng)范疇內(nèi)的重要的課題，并沒有放之四海而皆準的教科書，每個家庭的環(huán)境各不相同、每個孩子的能力標準各不相同，當父母意識到幫助孩子開拓知識面，這就已經(jīng)是極大的進步。

剛上一年級的孩子不愛讀書怎么辦

1、了解孩子不愛讀書的原因，當孩子不愿意去讀書的時候，父母先不要著急生氣，也不要對孩子發(fā)脾氣，怒斥孩子。要及時跟孩子溝通，不想上學，不想讀書的理由是什么?？梢愿⒆诱f，雖然孩子需要每天去上學，但是父母也需要每天去上班，來平衡孩子的心理。

2、從興趣出發(fā)，家長可以引導孩子從閱讀中首先收獲的是快樂，然后才是收獲知識。請不要給孩子規(guī)定太多的條條框框。有的家長認為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書對孩子來說也許太難懂、太枯燥，篇幅又長，一開始很難提起閱讀的興趣。不要讓孩子覺得閱讀是一種作業(yè)、是一種負累，而是讓他們自由的、按照自己的喜好去閱讀。

3、平等交流，孩子遇到不開心的事，父母要讓孩子說說自己的想法和看法，不要批評，不要評判，久而久之，孩子有什么事都會和你分享，父母就成了孩子無話不談的朋友，讓孩子體驗成功，進而可以提高孩子獲取成功的興趣和動力。

4、引導孩子享受學習，孩子為什么在一年級不愿意讀書，主要還是沒有享受到學習帶給他的成就感。長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質(zhì)性的獎勵也是不錯的選擇。

一年級的孩子正處于幼升小的適應(yīng)階段，而這個階段的他們還沒有從幼兒園的身份中轉(zhuǎn)變過來，所以在面對陌生的環(huán)境時，就會出現(xiàn)厭學的心理障礙。但是家長一定要給予重視，因為這是一個重要的開端，這個頭開得好不好，就影響著他們以后的學習情況。那么，一年級孩子不愛讀書怎么辦呢？

一年級孩子不愛讀書怎么辦

1.要給孩子樹立遠大的理想

當孩子厭學時，父母應(yīng)該對孩子心理進行疏導，要讓孩子意識到自己已經(jīng)長大了，不能再像幼兒園那樣玩耍了，這時父母就可以給孩子樹立一個遠大的理想，讓孩子奔著自己的理想而努力拼搏。孩子上了小學要是不能打好基礎(chǔ)的話，還是對以后學習有很大影響的。所以父母應(yīng)該從孩子小的時候就讓孩子打好基礎(chǔ)，以便在以后的學習中能夠輕松一些。

2.給孩子多講講校園里有趣的事情

孩子不想去學習，很可能是對校園不感興趣，家長要是引導孩子讓孩子對學校感興趣了孩子才會覺得學校是一個很有意思的地方。父母不但要給孩子講學校中有趣的事情而且也要鼓勵孩子多去交朋友，只有這樣孩子才能越來越喜歡學校的生活。學校不但可以能夠讓孩子學到一些知識而且還能夠讓孩子德智體美共同發(fā)展，其實這些對孩子以后的生活影響還是非常大的。