伴隨孩子年齡的增長，獨立意識和自主意識不斷發(fā)展，部分孩子會出現(xiàn)一些叛逆行為，尤其是初中的孩子，更是孩子叛逆期的高發(fā)時期，作為家長要注意引導孩子，不要讓孩子做出不可挽回的事情。

初中生怎么管教才不讓他叛逆

1、不斷試驗教育孩子的方式。父母管教孩子，要時常改變方式，孩子小的時候，一般只是父母講，孩子聽。上了初中后，就應嘗試雙向溝通，也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應隨時改變方法，不斷試驗，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

2、多聽孩子說話，對孩子少一些說教。初中的孩子叛逆多數(shù)原因來自于父母的說教與不理解，孩子渴望父母能給他們自由的空間。家長應當幫助孩子學會獨立，多關注孩子傾聽孩子內心的想法。只有來自家長的關心與關注，才能讓孩子無助的內心感到充實。不要老是給孩子說教，家長要尊重孩子給他們獨立的機會。

3、父母要學會控制情緒，不能因為孩子叛逆就對其大聲斥責，而是要把孩子看作與自己地位相當?shù)娜?，對孩子表示充分的尊重。父母還要耐心地開導孩子，用道理說服孩子，用親情感動孩子。當然，父母往往會受到孩子的情緒的影響，變得焦慮煩躁，進而與孩子產(chǎn)生沖突。

4、父母要學會溝通技巧，不能在雙方情緒比較激動時與孩子進行溝通，否則很容易損傷親子感情。同時，父母還要注意溝通方法，把關鍵的話說到位就可以了，而不要對著孩子反復嘮叨。其實，孩子早就把父母的話記在心里了。

初中的孩子一般都正處于青春叛逆期，這個時期，孩子的典型特點是情緒波動大、反抗父母，尋求獨立，家長面對這個時期孩子的變化，要持冷靜和理解的態(tài)度，因為正確的教育方式，將加快孩子安全度過叛逆期。

初中男孩子叛逆期怎么管教最合適

傾聽和理解。首先，傾聽和理解是解決叛逆行為的關鍵。男孩通常會感到自己被誤解，所以給予他們機會表達自己的想法和感受是至關重要的。盡量不要打斷他們，而是傾聽他們的意見，盡量理解他們的立場。

提供積極激勵。激勵和正面反饋可以激發(fā)男孩的積極行為。當他們做出好的決定或者取得進步時，及時表揚和獎勵是非常有效的。這可以鼓勵他們繼續(xù)積極表現(xiàn)，并感到自己的努力得到了認可。

設立明確的規(guī)則和界限。初中叛逆男孩怎么教育？盡管要理解男孩的需求，但也需要為他們設立明確的規(guī)則和界限。規(guī)則可以幫助他們建立自律和責任感，同時也為他們提供了穩(wěn)定性和安全感。確保規(guī)則明確、合理，而且可以堅決執(zhí)行。

尊重孩子，維護尊嚴。叛逆期的孩子自尊心很強，要面子，因為他們更重視自我，更希望得到他人的認可，此時我們無需跟孩子對著做，比如有些家長越愛在這個時候打擊孩子的自信，不主動維護孩子的自尊心，肆意在外人面前貶低孩子。

15歲的孩子正處于青春叛逆期，思想非常不成熟，渴望獨立但實際上并沒有獨立的能力。當孩子出現(xiàn)逆反心理時，大多數(shù)家長會感到頭疼沒辦法，有的順逆孩子任其發(fā)展，有的采取硬措施，力圖糾正孩子的這一心理。效果大多不盡人意，因為方法不對，耽誤了孩子也累傷了自己。

15歲初中生叛逆怎么管

1、尊重孩子多鼓勵。一個不懂得尊重孩子的家長不是一個好家長，老是只會盯著孩子弱點的家長也同樣不是一個好家長，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點進行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。

全面評價孩子，努力挖掘孩子的閃光點，多鼓勵，減少孩子對父母的抗拒心理。只有家長懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會進步得更快。

2、換位思考找問題。家長在教育孩子的時候要學會換位思考，自己也是從青春叛逆期走過來的，面對孩子們做出的令人不解的行為，不要著急去責備孩子，了解時期發(fā)生的原委再去教育孩子。有時候孩子的叛逆也是孩子成長的另一種寫法。

3、允許犯錯少束縛。犯錯是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個階段正式孩子形成逐漸的關鍵時期，犯錯肯定難免。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

孩子在成長的過程中，是從一無所知一步步的開始建立自我意識，所以初中這個時期的孩子大多會經(jīng)歷叛逆期，而家長普遍認為只有青年人才會有叛逆期，但是仔細觀察也會發(fā)現(xiàn)孩子在小時候有些行為就和叛逆很像。

初中的兒子非常叛逆怎么管教好

1、孩子的事讓孩子自已做，初中的孩子進入判逆期以后，不少家長還是按照原來的思路去引導和教肓孩子，這是對孩子的不公，更會影響到孩子以后的發(fā)展，家長只做一個旁觀者，及時給以合理的引導，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

2、切記不要太民主，很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答“不好！”接著你又會開始發(fā)脾氣或者講道理，那孩子會更聽不進去。

3、尊重和理解，而不僅僅是理性。每個孩子都有一段叛逆期，這是他們成長的必要階段。但是，每個男孩的叛逆表現(xiàn)都不一樣，有的只會背地里做草稿，偷偷地瞞著父母。還有一些公然刻意地試圖與父母相處。

其實叛逆期的到來，意味著孩子的自我意識越來越強。當你發(fā)現(xiàn)男孩調皮有趣時，不要真的對孩子生氣，而是尊重他們的行為，帶他們去看更多有趣的事情。 “放電”，讓孩子自然克制自己的行為，逐漸不會再刻意激怒父母。

初中的孩子已經(jīng)到了叛逆期，這個時候孩子就會特別的不聽話，會對父母的話產(chǎn)生質疑，從而按照自己的想法去做事情，那么，初中生不聽話家長怎么管教？

初中生不聽話家長怎么管教

1、給孩子空間

孩子總是在家長的監(jiān)控下，沒有獨立的空間，就特別容易叛逆。有這樣一句話，每一個不聽話的孩子，身邊總有一個不停嘮叨和監(jiān)控孩子的家長。我們應該相信孩子有能力控制自己的行為，哪怕他做錯了事情，也會在錯誤中總結經(jīng)驗，獲得成長。

2、少說多做

家長要做的就是少說多做。叛逆期的孩子自主意識尤其強烈，你說的越多他就越反叛。想要自由，就給他適度自由。想要自主，就讓他主宰自己的生活（當然家長不是完全置之不理）。

孩子進入初中之后，會產(chǎn)生不聽話、頂嘴、叛逆、厭學、早戀等不良行為。面對這樣的孩子，家長如果沒有轉變教育觀念，還像之前那樣管教孩子，會讓孩子更加叛逆不聽話，產(chǎn)生更嚴重的后果。

初中生不聽話怎么管教

1、了解孩子的叛逆行為邏輯。當孩子做出一些家長眼中的叛逆行為的時候，例如不聽話、頂嘴，喜歡穿著奇裝異服，做出反常的舉動等等，我們要了解孩子為什么會出現(xiàn)這些行為。

比如父母在平日疏于對孩子的關愛，孩子在父母面前感受不到被重視，進而會做出一些反常的行為來吸引父母的關注。

比如總是受到父母的打壓，有些孩子看起來性格大大咧咧，但內心格外的敏感，若是若是父母總習慣以愛的名義打壓孩子，一味地否定他們，那么在孩子就會越發(fā)的不自信，不利于健康性格的形成。

2、改變溝通方式，學會傾聽與接納。很多家長習慣通過數(shù)落孩子的方式表達對孩子的關心，我們通常稱之為“貶低式教育”，所謂打著“為你好”的旗號貶低否定孩子，這不是好的溝通方式。

初中孩子叛逆，一定要走進孩子的內心去跟孩子交流溝通，一定要用合理的高情商的辦法，而不是打罵孩子熊孩子，否則會適得其反。那么，初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩呢？

這個問題，我有很深的心得體會。我兒子是從初二下學期開始長個頭，初三開學時身高1.8米了。與身高同樣增長的是脾氣。從初三開始，兒子正式進入青春叛逆期。主要表現(xiàn)有板臉，用力關門，不應答，離家出走等等。從此我和孩子他媽都開始進入煎熬生活，變得小心翼翼，看臉色說話。

初三上學期，作為父親的我，是從無奈、心酸、著急、痛苦中熬過來的。寒假期間，我開始反思自己。其實每一個孩子都經(jīng)歷過青春期，我們自己不也是這樣經(jīng)歷過來的嗎？在反思自己的過程中，我做了一系列調整，效果很好，孩子平穩(wěn)渡過了青春期中最危險的暴發(fā)階段。我分享幾個心得：

初中孩子叛逆期怎么管教最合適男孩

一是學會傾聽、耐心疏導。

犟嘴和發(fā)脾氣是這個階段孩子的特征，很是令父母煩惱，但是這代表了他們對自主的渴望。初二又是孩子學習壓力逐漸加大的時候，壓力大就會有煩惱，孩子運動少，遇到不愉快的事又不能隨便對同學和老師說，情緒上需要找個出口，所以用發(fā)脾氣的方式來告訴父母他們的憤怒、無奈、不滿、失望等等，尋求父母的幫助。這時候父母一定要讀懂孩子，接受孩子的情緒和發(fā)脾氣，分析孩子發(fā)脾氣背后的需求是什么，根據(jù)情況給予正確引導，切忌以暴制暴，以更大的發(fā)脾氣而壓制孩子的發(fā)脾氣。