孩子不爭氣，作為家長不要急于說教孩子，有可能孩子會煩你的嘮叨，孩子不會有一丁點的改變，相反還破壞了你和孩子之間的關(guān)系，不利于下面的教育，所以，家長們一定要穩(wěn)住情緒，注意教育的方式方法。

孩子不爭氣家長怎么辦

1、每個孩子都是獨立的，尊重孩子。每一個孩子都是獨立的，不要過于去和別的孩子作比較。一味的拿孩子的短處去和別人比，會打擊孩子的自信心，也沒有尊重孩子的人格，更不利于親子關(guān)系的建立。

為什么孩子會叛逆？孩子的叛逆期其實是可以避免的，親子關(guān)系好的家庭，在孩子成長過程中就很少有叛逆期。理解孩子，不與他人進(jìn)行比較，尊重孩子的人格，與孩子建立良好的親子關(guān)系，有利于孩子順利度過“叛逆期”。

2、學(xué)習(xí)成績不是作為評判孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)。雖然說，學(xué)習(xí)成績對于孩子高考來說很重要，但是我們不能把它作為評判孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每個孩子都是獨立的，也并不是每個孩子都是“成績好的”，我們要接受孩子學(xué)習(xí)中的不完美。

3、不要隨意貼標(biāo)簽。每個孩子都有無限的潛力，不爭氣只是家長給孩子的定位，不管是學(xué)習(xí)不好還是其他方面沒達(dá)到家長的期望，我們都要相信自己的孩子。

孩子犯錯是每個家庭在教育中的常態(tài)，犯錯并不可怕，可怕的是知錯還不改。有的情況是父母、家長的錯誤教育方式而產(chǎn)生的目的，有的時候則是孩子自己不爭氣。

孩子不爭氣家長怎么調(diào)整心態(tài)

控制好自己的情緒，不亂發(fā)脾氣，就是人生的大贏家。同樣一件事情，心情好的時候就是好的，心情不好了就是不好的事情。作為平常人來說，誰都有心情不好的時候，但是控制好自己的心情也是一門學(xué)問。

1、家長要學(xué)會正確的愛孩子，既不溺愛也不能過于苛刻。對孩子的合理要求應(yīng)該給予滿足，對無理的要求要果斷拒絕。

2、要正確看待孩子的成績。成績雖然重要，但不是唯一，跟孩子的身心健康相比，后者更加重要。應(yīng)多關(guān)注孩子的情感和心理需求，先跟孩子建立良好的親子關(guān)系，激發(fā)孩子的上進(jìn)心并不難。

3、如果孩子成績不好，打罵批評不但無濟(jì)于事，還有可能會讓孩子破罐子破摔，徹底失去信心。家長正確的做法是要先調(diào)整好心態(tài)，接受現(xiàn)實，和孩子一起尋找原因，并且切實幫助孩子一起解決問題，而不是僅僅給孩子報個輔導(dǎo)班兒了事！

叛逆期是孩子成長的必由之路，不同孩子在叛逆期的表現(xiàn)可能不同，有些孩子叛逆情緒強烈，不但不喜歡與父母溝通，也總喜歡與父母對著干，家長們看到叛逆期的孩子就頭疼，不知該如何教育孩子。

叛逆期的孩子不愿意和家長溝通怎么辦

保持足夠的耐心。許多爸爸媽媽在與孩子交流時，總習(xí)慣于站在自己的立場和視點看待孩子，對孩子提出的問題缺少耐心與有用的傾聽。爸爸媽媽要耐心的做一個傾聽者，等孩子說完了之后給予引導(dǎo)，而不是從中打斷孩子，強加自己的主意。

尊重并理解孩子。當(dāng)孩子不愿意和爸爸媽媽交流交流的時分，那或許是彼此之間出現(xiàn)了問題。爸爸媽媽對孩子真正的愛有必要以理解、尊重孩子為前提，不然就會成為最熟悉的陌生人，不要再凌駕于孩子之上，站在他的視點去看待問題，給他更多自主挑選的權(quán)利。愛孩子，就得理解并尊重孩子。

多用商量的語氣。跟孩子交流時，作為家長的我們要盡量用商量的語氣跟孩子進(jìn)行談判，但是并不是讓我們家長無底線的妥協(xié)、放低姿態(tài)，更不是祈求。讓孩子感受到這是降低了家長的要求，折中來向孩子的要求靠攏，但不能絕對聽孩子的。

多關(guān)心孩子。處于青春期的孩子大多不愿意和父母溝通，他們寧愿自己獨自消化，也不想和父母分享。這個時候就需要父母多關(guān)心孩子，留心孩子每一天的心情狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)孩子心情狀態(tài)不好，就要去和孩子進(jìn)行溝通。

生活中，孩子不愿與父母溝通是很常見的事情，尤其是處于青春期的孩子，甚至?xí)Ω改府a(chǎn)生敵視情況，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，與父母的教育方式、親子間缺乏信任、親子間存在溝通障礙等原因有關(guān)，家長要找到背后的根本原因，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子不愛和家長溝通怎么辦

維持現(xiàn)狀做好自己。要知道，改變這種情況是需要一個過程的，在不了解孩子不愿溝通的原因之前，不要給孩子隨便隨便貼上任何標(biāo)簽，這樣不利于改變孩子目前的情況?，F(xiàn)在，最多是孩子不愿溝通，至少與父母的關(guān)系應(yīng)該算是平和的，家長保持常態(tài)，做好自己該做的事情，待找到孩子不愿溝通的原因時，再想辦法解決。

學(xué)會觀察尋找原因。每個孩子都有屬于自己的空間，我們不要急于知道孩子空間里的東西，我們可以先觀察孩子的生活，比如：孩子的興趣，孩子一起玩的同伴，孩子日常生活習(xí)慣的變化，孩子的學(xué)習(xí)狀況等等，了解了這些，我們可以改變原來交流的話題。

學(xué)會傾聽孩子。傾聽其實不只是用耳朵去聽，它更是一種理解、尊重和接納對方的方式。當(dāng)我們傾聽的時候，不只是聽對方說的話，更要關(guān)注對方話語背后的情感和需求，然后積極回應(yīng)與支持，與青春期孩子溝通重要的不是說而是聽。

多一起做事。親子的聯(lián)系不能僅限于家里的方寸之間，可以主動和孩子一起去參加戶外活動，例如一起去運動，參加社區(qū)的活動，或者一起去散步、購物，甚至出去喝點東西等等。

家長教育孩子是一個很考驗?zāi)托暮鸵懔Φ倪^程，很多孩子小時候調(diào)皮，不聽話，家長會自我安慰，等長大了就好了，然而一些孩子都25歲了，還是不聽話、不懂事，處處與父母對著干，家長們心灰意冷，想要放棄管理孩子。

25歲的孩子不懂事家長怎么辦

1、正確引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子不懂事時，家長可以多給孩子指明方向。例如，家長應(yīng)該告訴孩子對錯，讓孩子明白道理，引導(dǎo)他們了解行為的后果。有時，孩子會做出逆理行為，家長應(yīng)該從孩子的角度考慮問題，嘗試?yán)斫夂⒆拥膬?nèi)心需求，讓孩子學(xué)會正確的表達(dá)方式。

2、學(xué)會放手。對于25歲的年齡來說，已經(jīng)成年了，他就有了自己的想法和看法。如果還很幼稚、無知或者一點都不聽家人的話，那就任憑他發(fā)展吧，家長只需盡力勸他，輔佐他就行了。25歲了，知道自己該干什么了！讓他多碰幾次壁，吃幾次虧就會知道了。

3、友好的溝通交流。父母與孩子要開展友好的溝通交流，能夠是日常溝通交流，還可以是按時溝通交流，例如每一個禮拜抽一兩個小時的時間，一家人坐下來一起聊一些事兒，在生活上的，工作中的，在學(xué)習(xí)上的都能夠。

4、堅定自己的原則。在對待孩子的問題時，家長也應(yīng)該堅定自己的原則。如果孩子的行為舉止已經(jīng)超出了家庭規(guī)矩和道德底線，那么家長必須果斷地采取措施，讓孩子明白自己的錯誤和不當(dāng)行為所帶來的嚴(yán)重后果。

很多家長會發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入大學(xué)后，不但很少給父母打電話，與父母溝通的次數(shù)也越來越少，一些天天圍著孩子轉(zhuǎn)的家長，非常不適應(yīng)孩子這一些列的變化，覺得孩子疏遠(yuǎn)了自己，生活變得更加寂寞和空虛。

大學(xué)孩子不與家長溝通怎么辦

溝通從孩子感興趣的話題開始。家長平時要留心，孩子在哪些事情上消耗的時間和精力比較多，孩子對什么感興趣，孩子擅長什么。家長以此為話題，打開孩子的話匣子。

少說多聽。如果孩子愿意跟我們多說幾句，那我們就多聽少說，讓孩子多說說心里話。聽的過程中，做到不評判、不批評、不指責(zé)，我們可以討論事實，但不要評判他這個人。

表達(dá)彼此的真實感情。家長在孩子面前示弱，主動表達(dá)對孩子的惦念，對孩子來電話表示喜悅。家長要讓孩子清楚父母的生活狀態(tài)，喜怒哀樂，增強彼此感情的粘合度。

給孩子適當(dāng)?shù)目臻g。進(jìn)入到一個全新環(huán)境的他們，需要父母的支持，而父母此時給他們留下適當(dāng)?shù)目臻g，會使彼此之間的關(guān)系變得更親密。

很多家長在教育孩子的過程中，總是抱怨孩子有事不愿和自己交流，什么事情都憋在心理，很多家長很想知道是什么原因?qū)е碌?。孩子不愿和父母交流是有一定的原因，家長一定要及時查明原因。

孩子不想和家長溝通怎么辦

1、為了不讓父母和孩子之間的感情越來越惡化，父母和孩子之間總有一方先退步。父母可以去找孩子，和孩子來一場心與心之間的交流與溝通。但是，不可能每一次冷漠后都是由父母去和解，有時候孩子自己更要主動點。

2、對孩子來說，學(xué)會換位思考也非常重要。經(jīng)常有人說，現(xiàn)在的孩子很自私，以自我為中心，其實都是源于不會換位思考造成的。沒有孩子是天生的“熊孩子”，很多時候，他們只是不知道自己的行為會讓對方有什么感受。

只有孩子學(xué)會換位思考，才能設(shè)身處地理解別人，與他人良性互動。親子之間的矛盾沖突也會減少，親子關(guān)系得到改善。

3、接納孩子的感受。你是否聽說過：有一種冷叫做“媽媽覺得冷”。是的，這位“媽媽”很愛她的孩子，但是孩子的感受被不斷地控制和否定時，他們會舒服嗎？在與孩子溝通，尤其是提意見時，首先要讓孩子知道家長理解他們，他們才會更愿意聽。