在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會出現(xiàn)不想去學(xué)校的厭學(xué)心理，孩子不愿意去學(xué)校，家長一定不要打罵孩子，這樣只會激起孩子更大程度上的逆反，讓孩子更不愿意去學(xué)校，還會破壞家長和孩子之間的親子關(guān)系，影響家庭和諧。那么，當(dāng)孩子不肯去學(xué)校的時候，家長該怎么辦呢？

孩子不肯去學(xué)校怎么辦

1、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對這個問題時，父母首先要做的，就是及時走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對癥下藥，徹底地完美解決問題。

2、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對孩子的問題，特別是面對孩子不想上學(xué)而頂嘴時，一定要控制好自己的情緒，切記不要對孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。

3、建立孩子的自信心。家長們需要適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望，只要孩子真的努力了，家長們都盡量給予孩子積極正向的反饋。一句表揚(yáng)、一個微笑，都會強(qiáng)化孩子對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，幫助孩子建立學(xué)習(xí)的信心。對于孩子學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn)，比如興趣愛好等，表現(xiàn)優(yōu)秀的地方也應(yīng)該給予肯定，這樣能培養(yǎng)孩子有足夠的自信心面對各種困難。

4、積極主動地跟老師溝通。孩子在各方面的心智尚未成熟，有時候是不能光聽孩子的一面之詞的。由于孩子的認(rèn)知和表達(dá)能力還不足以讓孩子準(zhǔn)確地對各種行為做出判斷，所以父母需要通過其他渠道了解到更加全面的信息。在面對孩子不想上學(xué)的問題時，父母需要主動地和老師進(jìn)行溝通，以了解到最準(zhǔn)確的信息，辨明原因，從而最好地解決問題。

在很多孩子眼中，學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，所以漸漸就會出現(xiàn)不想上學(xué)，不想讀書的想法。但學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，所以為了孩子今后的發(fā)展，家長一定要幫助他們轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度，重新回歸校園。

小孩子不肯去學(xué)校讀書怎么辦

1、詢問孩子不想上學(xué)的原因。大部分父母都會認(rèn)為，學(xué)習(xí)雖然辛苦，但是孩子們累的程度是有限的，而且現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上吃的苦都是為孩子的將來鋪的路。所以每當(dāng)父母聽到孩子說不想上學(xué)的時候，第一反應(yīng)肯定會有怒氣，有的父母甚至二話不說便開始責(zé)備孩子“不懂事”。

其實(shí)高情商的父母應(yīng)該意識到，孩子說出這樣的話也許并不是一時興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問題。

2、與孩子分析不上學(xué)的后果。孩子的心智尚未完全成熟，做事情的時候也不懂得深思熟慮，經(jīng)常是憑著一時沖動就做出決定。即使孩子說出自己不想上學(xué)，但是他們肯定是不知道不上學(xué)有可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果，只認(rèn)為不上學(xué)之后的日子是輕松自由的。

父母可以心平氣和地和孩子分析不上學(xué)、不學(xué)習(xí)之后，孩子的人生將會是如何走向，讓孩子知道沒有知識、沒有文憑的人，將來在社會上會非常艱辛。這樣既能引導(dǎo)孩子對事情進(jìn)行深入思考，又能讓孩子意識到如果不上學(xué)，將來的人生都會發(fā)生巨大變化，甚至可以說人生都會被毀了。

家長被自家孩子不想上學(xué)、不愛讀書的現(xiàn)實(shí)問題所困擾。要如何教育這些孩子，成為了一個難題。其實(shí)教育孩子并不難，主要是需要用對方法才好。

孩子不愿去學(xué)校上學(xué)該怎么辦

1、了解孩子為什么不去學(xué)校

孩子不去學(xué)校，原因是厭學(xué)。那么孩子為什么厭學(xué)？了解厭學(xué)背后原因，家長才能找到方法來引導(dǎo)孩子不厭學(xué)，甚至喜歡上學(xué)習(xí)。

2、給孩子分析后果

所謂分析后果就是跟孩子理智分析不上學(xué)之后可能的一些后果。當(dāng)然在分析的時候要根據(jù)孩子的不同情況不同對待。如果孩子是很在意友誼的孩子可以這么說“你不上學(xué)那你可就見不到你的朋友了，你的朋友想你怎么辦呢？”如果在意前程的孩子可以引導(dǎo)孩子思考不上學(xué)之后可以干些什么？結(jié)果怎樣？

很多孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校，是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了問題，或者在人際關(guān)系上遇到了問題，不然孩子也不會產(chǎn)生這樣的想法。那么孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦？

孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校怎么辦

1.應(yīng)該對孩子表示同理心。

其實(shí)孩子向父母吐露心聲，往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵，從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意，就一通數(shù)落或者打罵，反而令孩子不知所措，從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候，爸爸媽媽不妨放下架子，表示理解，跟孩子產(chǎn)生共鳴。

2.跟孩子一起找出原因，協(xié)商解決辦法。

當(dāng)你聽到孩子主動談及某個話題時，不妨把談話的主動權(quán)交給他，引導(dǎo)他說出自己的想法，再來對癥下藥。比如不想上學(xué)的原因有很多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系不好，有的是因?yàn)槔蠋熛矚g體罰學(xué)生等，只有找準(zhǔn)了源頭，爸媽才能“對癥下藥”，跟孩子協(xié)商解決辦法。

很多父母在孩子成長過程中，最怕的就是小孩子不愿意念書的問題，可學(xué)習(xí)又是孩子成長的必要緩解，在學(xué)校內(nèi)才能學(xué)取大量的專業(yè)知識。如果出現(xiàn)孩子不去學(xué)校讀書，家長又該如何引導(dǎo)孩子呢？

小孩子不去學(xué)校讀書怎么辦

1、要弄清原因，對癥下藥。小孩子厭學(xué)有多方面的原因。比如，有的孩子在學(xué)校與同學(xué)們的關(guān)系沒處好，或是受到了欺負(fù)；有的則是受其他孩子的影響，有了不良的行為，集體逃學(xué)；有的是沉迷游戲，不能自拔。

所以，家長首先要弄清原因，對癥下藥，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。如果不分青紅皂白，上來就是一頓訓(xùn)斥，不僅不能解決問題，甚至還會起到相反的作用。

2、家長要多抽空陪孩子，關(guān)注他們的心理需求。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上出錯，或是考試沒考好的話，不要嚴(yán)厲批評他們，而是幫助他們找出錯誤、分析錯誤，并改正。鼓勵孩子不怕犯錯，而是及時改正。不要給孩子太多的壓力，多給他們自由發(fā)揮的空間。

3、家長不要對孩子抱有不切實(shí)際的期望。不要整天盤問孩子的學(xué)習(xí)，不要太過看中孩子的學(xué)習(xí)成績，家長應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，結(jié)合孩子實(shí)際情況合理調(diào)整自己對子女的期望值，這樣才有利于子女的成長。

孩子不想去學(xué)校上學(xué)，我們就問問孩子是為什么，了解原因之后，再去開展疏導(dǎo)工作就會比較容易，更有針對性，多去了解我們的孩子，體貼自己的孩子。

孩子不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、孩子不想上學(xué)，作為家長首先要弄清楚原因，對癥下藥跟他以朋友態(tài)度來溝通。比如是否學(xué)習(xí)遇到了困難，還是同學(xué)間有矛盾，或者是受到了老師批評？甚至于學(xué)校是否有欺負(fù)孩子的現(xiàn)象？只有找到癥結(jié)所在，才能對癥下藥，如果單純的逼迫孩子去上學(xué)，有可能造成極端后果。

2、可以耐心給他講解上學(xué)的好處以及不上學(xué)的危害；再不然可以讓他出去干活或者幫助父母干一些重活，讓他體會一下社會的艱辛，從而讓他了解到還是上學(xué)好！

要讓他懂得父母的不容易，給他講解時一定要耐心并且語氣要平和，不要罵他或打他，這樣會讓他產(chǎn)生逆反心理，要表示理解他！

3、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

孩子不敢去學(xué)校，家長不要不當(dāng)回事，然后硬逼著孩子去上學(xué)，不關(guān)心孩子的情緒，作為家長，應(yīng)該時時刻刻關(guān)心孩子，畢竟孩子還小，處理事情還不妥當(dāng)，我們要多教教孩子。

孩子不敢去學(xué)校怎么辦

1、與孩子談心，了解事情的起因后果，不能武斷地偏袒自己的孩子。如果責(zé)任在他人，家長作為一個朋友的立場，一定要堅(jiān)定地站在自己孩子一邊，對另一方的不良行為進(jìn)行譴責(zé)。

2、與老師交流，了解孩子的在校表現(xiàn)。從老師的口中，家長可能也會了解到不一樣的孩子。有的孩子在家乖巧懂事，在校調(diào)皮搗蛋。也有的孩子性格內(nèi)向，在校也容易受欺負(fù)。

3、不要訓(xùn)斥孩子。孩子在學(xué)校受了委屈，至少在孩子看來是受到了不公正的對待，孩子本想找個人來訴說心中的“憤恨”以尋求支持呢，此時訓(xùn)斥孩子會引起孩子的抵抗和不認(rèn)同。所以，不要訓(xùn)孩子，況且，沒搞清事實(shí)真相就訓(xùn)斥孩子，這樣的做法本身也是錯誤的。

4、親自送孩子上學(xué)。孩子不敢去上學(xué)，說明孩子的心理已經(jīng)受到了影響，已經(jīng)懼怕學(xué)校。此時，建議還是要親自送孩子上學(xué)，告訴孩子家長和學(xué)校溝通的結(jié)果，安慰孩子，父母是孩子最可靠的保障，是最堅(jiān)強(qiáng)有力的支持系統(tǒng)。