在孩子成長(zhǎng)的過程中，相信家長(zhǎng)肯定遇到過心理壓力比較大的孩子，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定要保持冷靜，不要著急，要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，不要讓孩子的心理壓力大越來(lái)越大，要幫助孩子緩解壓力。

孩子心理壓力過大怎么辦

1、降低對(duì)孩子的期望值，不要給孩子太多壓力。很多孩子的壓力其實(shí)來(lái)源于父母，父母對(duì)孩子表現(xiàn)的越關(guān)心期望值越高，學(xué)生感覺到的壓力也就越大，所以家長(zhǎng)要控制住自己的時(shí)刻關(guān)心讓孩子有獨(dú)立思考的時(shí)間和休息的時(shí)間，對(duì)于孩子的一切情緒也不要表現(xiàn)的太過緊張，讓孩子擁有自己的世界。

2、幫助孩子調(diào)節(jié)壓力。當(dāng)孩子出現(xiàn)壓力的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的去關(guān)心孩子的壓力來(lái)源，并且要善于教育孩子，提高孩子的自信能力，教會(huì)孩子如何去緩解壓力，讓孩子學(xué)會(huì)客觀冷靜的去面對(duì)壓力的來(lái)源，并學(xué)著積極的去面對(duì)壓力，不要逃避。

3、傾聽孩子的傾訴。當(dāng)孩子訴說(shuō)壓力大時(shí)，你要表現(xiàn)出親切的關(guān)注，這時(shí)你可以給孩子講幾個(gè)自己或別人成功處理壓力的故事，也可以講一講不成功的反面例子，引導(dǎo)孩子參與討論，發(fā)表自己的看法，不要對(duì)孩子提太高的要求。

4、指導(dǎo)孩子把壓力變?yōu)閯?dòng)力。同樣的挫折，一樣的困難，有的人就會(huì)把它看成巨大的障礙，因此心理壓力過人，情緒消極，無(wú)法安心做事，結(jié)果以失敗告終。

隨著當(dāng)前生活節(jié)奏的加快，人們的壓力也越來(lái)越大，但除了成年人的壓力較大之外，小孩子在面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生非常大的壓力，但如果父母不能及時(shí)幫助孩子緩解，那很容易對(duì)他們的身心帶來(lái)一些不好的影響。

孩子心理壓力過大怎么勸說(shuō)

1、理解孩子的壓力。在孩子提到自己有“壓力”的時(shí)候，父母一定要重視，并認(rèn)真地、耐心地聽孩子的訴說(shuō)，讓孩子把自己感受到壓力的原因說(shuō)出來(lái)。

雖然孩子感受到壓力的事情，可能是一些微不足道的小事；或者孩子所謂的壓力，在父母看來(lái)其實(shí)只是杞人憂天，父母都不要輕視孩子的壓力。父母對(duì)孩子的理解，會(huì)令孩子覺得自己是被尊重、被重視的。

2、認(rèn)真傾聽孩子的心聲。要想幫助孩子克服壓力先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來(lái)的。所以，必須聽聽孩子的傾訴，要抽出時(shí)間和孩子面對(duì)面地交談，專心地看著孩子，認(rèn)真地聽他說(shuō)話。

只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子心理壓力的真實(shí)情況，才能夠針對(duì)問題幫助他們。

壓力并不是大人的專權(quán)，小孩子也會(huì)有，但是大人可以自我緩解壓力，小孩子卻不會(huì)，那么面對(duì)孩子心理壓力大怎么辦呢？

孩子心理壓力大怎么辦

1.認(rèn)真傾聽孩子的心聲

如果父母想要安慰孩子，那就一定要先明白他們內(nèi)心的想法，所以一定要傾聽他們的心聲。如果父母對(duì)于孩子的內(nèi)心想法不是很清楚，那么就很難針對(duì)性的解決問題，甚至還很容易起到相反的效果。所以，了解孩子的心聲是非常重要的。

2.幫助孩子制定計(jì)劃

孩子的成績(jī)是他們壓力的一個(gè)重要來(lái)源，所以父母一定要幫助孩子制定一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓他們的成績(jī)有更大的幾率提升。如果孩子在嚴(yán)格的按照計(jì)劃執(zhí)行之后成績(jī)并沒有明顯的提升那么也說(shuō)明他們已經(jīng)盡力了，這都可以幫助他們緩解心理壓力。

所謂的考試壓力大，無(wú)非就是因?yàn)榘芽荚嚱Y(jié)果看得太重了，而且這樣的孩子一般都是好勝心強(qiáng)，自尊心強(qiáng)且敏感。在大型考試前，總會(huì)對(duì)考試有很高的期望，結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致，考試中稍有狀況，就會(huì)驚慌失措，影響發(fā)揮，那么孩子考試心理壓力大怎么辦呢？

孩子考試心理壓力大怎么辦？

一、家長(zhǎng)不要許諾以成績(jī)名次交換物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。不少家長(zhǎng)善用此法，希望用物質(zhì)刺激孩子學(xué)習(xí)積極性。這種許諾在孩子看來(lái)就是壓力，家長(zhǎng)不要拿這個(gè)當(dāng)誘餌，讓孩子徒增壓力。

二、家長(zhǎng)不可給孩子定指標(biāo)。讓孩子誤認(rèn)為父母心里只有成績(jī)，沒有自己，再說(shuō)，定指標(biāo)極易增大孩子壓力，影響復(fù)習(xí)和考試情緒。

三、家長(zhǎng)不要有盲目攀比心理，拿孩子和其他孩子作對(duì)比，每個(gè)孩子智力和能力總有差別，不可能都處于同一水平，家長(zhǎng)應(yīng)該知道，沒有可比性的對(duì)比，更傷害孩子心理。

四、不要用期待壓垮孩子，每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，而家長(zhǎng)需要做的是學(xué)會(huì)判斷孩子的性格，幫孩子發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事物，讓孩子從中獲得快樂，并且培養(yǎng)技能，幫助孩子制訂未來(lái)的計(jì)劃但不能決定孩子的未來(lái)，千萬(wàn)不能把孩子當(dāng)成自己的私有物。

我們都知道高中的孩子壓力非常大，因?yàn)樗麄円媾R著人生最重要的考試：高考！那么，高中孩子心理壓力大怎么辦呢？家長(zhǎng)們?cè)撊绾螏椭咧泻⒆訙p輕心理壓力呢？

高中孩子心理壓力大怎么辦？

1、父母如果想幫助孩子釋放壓力，首先就要讓孩子變得更勤奮，早上不要讓孩子有賴床的行為，不要讓孩子在學(xué)習(xí)面前有人依靠。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)情緒比較緊繃，就要適當(dāng)帶孩子出去放松一下，讓孩子感覺到一直都有人關(guān)心自己，不要把孩子一個(gè)人丟在家里，讓孩子拼命學(xué)習(xí)，會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很不好的影響。

2、家長(zhǎng)要用正確的教育方式去對(duì)待孩子，讓孩子有一個(gè)良好的發(fā)展。家長(zhǎng)要經(jīng)常的陪伴孩子，孩子才能感覺到快樂，孩子才會(huì)覺得父母沒有辜負(fù)自己。家長(zhǎng)要多給孩子做一些吃的，讓孩子的營(yíng)養(yǎng)得到補(bǔ)充，不要讓孩子在某方面有所欠缺，適當(dāng)?shù)臐M足他們。

3、家長(zhǎng)要多帶孩子去做孩子想做的事情，慢慢的孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，就愿意回到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這是相互的，父母對(duì)孩子越好，孩子就越知道努力，父母要用正確的教育方式去引導(dǎo)孩子。

4、家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子更多的理解和關(guān)懷，不要把成績(jī)時(shí)刻掛在嘴邊，更重要的是關(guān)注孩子的身心健康。幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，不要因?yàn)樗麄兊膶W(xué)習(xí)問題而責(zé)怪他們，他們已經(jīng)盡了最大的努力。像朋友一樣聊天，更能讓孩子放松心情，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中。

叛逆期是大多數(shù)孩子都要經(jīng)歷的階段，家長(zhǎng)要多在教育方面有思考有付出，不要總怪孩子，要從家長(zhǎng)身上找原因，和孩子好好溝通，才能正確的解決孩子的問題。

16歲孩子叛逆期心理偏激怎么辦

1、讓自己冷靜下來(lái)，客觀的表達(dá)自己的擔(dān)憂；

2、了解孩子這個(gè)行為給她帶來(lái)的好處？

3、同理孩子的需求和提出自己的擔(dān)憂，來(lái)引發(fā)孩子找到更多的方案；

4、找到共同的方案（合作的平衡點(diǎn)）并量化；

很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待值都很高，既讓孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀，又想讓孩子品德優(yōu)秀，這也是很正常的需求，但是如果孩子接受到的壓力過大，那只會(huì)造成相反的效果，讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

孩子擺爛心理怎么辦

1、激將法，利用孩子唱反調(diào)的心理，想要孩子做什么，就偏偏不讓孩子做什么；

2、冷處理，適當(dāng)?shù)睾鲆暫⒆拥哪承┱?qǐng)求與行為，裝作沒看見，孩子看到自己的行為沒有引起她希望的效果，便會(huì)自動(dòng)停止；

3、把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決；

4、傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎么做，不要說(shuō)不能怎么做；