有不少家長發(fā)愁孩子的學(xué)習(xí)，可能因為孩子平常壓力比較大，或者是因為和同學(xué)相處不融洽，老是產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)有壓力怎么辦？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)有壓力怎么辦

1、讓孩子體驗生活

這個時候父母要好好的開導(dǎo)他，告訴他如果你不上學(xué)，你想干什么？出去打工嗎？

那你給她請上一個星期的假，你告訴他你出去找工作，你看你能找到什么樣子的工作，這樣的話，他體驗一下之后的艱難，他就會自然而然的去好好學(xué)習(xí)，也不必強迫他，讓他自己感受下就知道。

2、幫助孩子減少壓力

由于初三階段的孩子距離中考越來越近，所以父母和老師對孩子的期望也是特別大的，以至于孩子在這種巨大的壓力下，漸漸萌生出了不想上學(xué)的想法，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑。

初三孩子壓力大嚴(yán)重厭學(xué)怎么辦

1、找到孩子厭學(xué)的原因。很多家長看到孩子厭學(xué)就開始講大道理，說不讀書會帶來怎樣的惡劣后果，殊不知這個時候的孩子其實是什么也聽不進(jìn)去的。所以家長要做的其實是弄清楚孩子到底為什么不喜歡學(xué)習(xí)了，到底是遇到了什么樣的問題，幫助孩子解決問題才是最重要的，但這卻是很多家長都沒有注意到的事情。

2、帶著孩子放松。帶著孩子放松也是很重要的一點，但是這一點不適用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不愛學(xué)習(xí)，每天只想著玩，那么就不要帶他放松了。如果是平時學(xué)習(xí)壓力比較大的孩子，在初三這個關(guān)鍵時期有一些厭學(xué)的話，那么還是要帶孩子放松放松的，短暫的放松也是為了更好地學(xué)習(xí)。

3、家長要認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)成績，給孩子確定的目標(biāo)要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標(biāo)。不給孩子規(guī)定每門課具體考多少分，只要求孩子學(xué)習(xí)會盡力就可以。也不要給孩子規(guī)定具體考上什么學(xué)校，可以正常發(fā)揮孩子的學(xué)習(xí)水平，得到應(yīng)該得到分?jǐn)?shù)就是可喜可賀的。

4、給予孩子安慰。孩子初三了，學(xué)習(xí)壓力大是很正常的現(xiàn)象，可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好，或者是在班級里的學(xué)習(xí)成績跟不上，而出現(xiàn)了錯挫敗的心理導(dǎo)致不想上學(xué)，這個時候家長應(yīng)該給予孩子一些鼓勵和支持，如果父母不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學(xué)的孩子對學(xué)習(xí)的希望徹底破滅。

隨著時代的進(jìn)步，現(xiàn)如今的競爭也越來越慘烈，這意味著，我們的孩子在肩膀上的責(zé)任也越來越重大，于此同時還要承擔(dān)來自于父母、老師，甚至于身邊其他的朋友給予的各種各樣的期待。可以說，所有的時間都被學(xué)習(xí)而占據(jù)，對于一些承受能力稍弱的孩子來講，這樣的壓力容易激發(fā)孩子的厭學(xué)心態(tài)，這往往是家長最為頭疼的事情。

孩子壓力大厭學(xué)怎么辦

1、不要打罵，切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2、理解孩子的壓力，就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

3、允許孩子偶爾的犯錯，孩子的學(xué)習(xí)壓力大，一部分是源于家長的“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”，所以適當(dāng)?shù)姆砰_一些成績上的要求，允許孩子犯一些小錯誤，就能從根本上，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力。而且如果孩子每犯一個小錯誤，都要被教訓(xùn)的話，長此以往，不是孩子越來越懦弱、沒自信；就是會引起他的逆反心理，不再聽家長的話。所以家長要減少責(zé)罵，增加獎勵，哪怕時不時獎勵孩子一些零食，也能緩解他的學(xué)習(xí)壓力。

4、營造良好的家庭氛圍，如果孩子本來在學(xué)習(xí)上壓力就較大的話，那么家長就更需要營造一個良好的家庭氛圍，減少孩子生活上的壓力。比如說父母吵架這件事，對孩子的影響是非常深遠(yuǎn)的，很可能會導(dǎo)致孩子從小就對婚姻關(guān)系產(chǎn)生抵觸，從而形成畸形的婚姻觀，所以好的家庭氛圍是非常重要的。家長還可以用淺色系的壁紙裝飾家中墻壁，使房子看起來更溫馨一些。

“我不想去上學(xué)”，“我不想讀書了”，相信很多父母對這些話都不陌生，因為厭學(xué)的心理是大多數(shù)孩子都會產(chǎn)生的，如果家長不能給予他們正確的指引，很有可能會加重他們的這種心理，做出更多過激的行為。那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理怎么辦呢？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)心理怎么辦

1.不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

2.理解孩子的壓力

就像上班一樣，大人偶爾也會產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子，與孩子談話時，盡量與孩子站在一個平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。

初二的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，青春期的一個重要特點就是敏感，而且比較容易叛逆，正處于思想混亂的時期。初二的孩子是比較容易出現(xiàn)厭學(xué)的情緒的，那初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、不要諷刺

初中生厭學(xué)了，家長千萬不要諷刺嘲笑。因為初二孩子正處于青春叛逆期，一味地冷嘲熱諷，只能導(dǎo)致他更加叛逆。最正確的做法應(yīng)該是，家長給予孩子更多的關(guān)心。讓孩子感受到家庭的溫暖，才能逐漸融化他厭學(xué)的情緒。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機特別是成就動機。

學(xué)生的學(xué)習(xí)動機是促使學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力，一個有強的學(xué)習(xí)動機的初二學(xué)生絕對不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。通過人生觀、價值觀教育和成功教育，讓他們樹立遠(yuǎn)大的理想和為提高民族素質(zhì)、實現(xiàn)自我價值而學(xué)習(xí)的決心。學(xué)?？赏ㄟ^舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發(fā)學(xué)生的成功欲望、提高學(xué)生成就動機。

一年級的孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，家長們不要著急沖孩子大吼大叫的，而是需要心平氣和的和孩子溝通，問清楚孩子厭學(xué)的原因。那么，一年級的孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦？

一年級的孩子已經(jīng)產(chǎn)生厭學(xué)怎么辦

1、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

這個時候家長要給孩子做思想工作，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，告訴他小孩子應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，知識能夠改變命運，讓孩子愛上學(xué)習(xí)！

2、對孩子多一點耐心

作為家長要要有耐心，對孩子多加關(guān)愛，隨時向老師多了解孩子在學(xué)校的情況，多加引導(dǎo)，幫孩子適應(yīng)這個轉(zhuǎn)變，相信孩子很快就會好起來。

孩子厭學(xué)是非常普遍的，有可能是在學(xué)習(xí)過程中遇到了不可解決的問題，或者家長給的壓力太大，這個時候家長要慢慢的去了解孩子，那么，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、幫助孩子重新定位

厭學(xué)的孩子一般都有過低評價自己的心理。潛意識里認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)自己無法完成，所就破罐子破摔。長此以往，惡性循環(huán)，就形成一種叛逆對抗心理：反正我不愛學(xué)習(xí)，你越是讓我學(xué)我越是不想學(xué)。

要想改變這一現(xiàn)狀就必須幫孩子重新認(rèn)知定位自我。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會給自己積極的心理暗示，告訴自己，別人能夠做到的，自己通過努力一樣可以做到。

2、傾聽孩子的心聲