隨著社會(huì)的發(fā)展，早戀的孩子越來(lái)越多，年齡也在越來(lái)越小，所以早戀就成為我們家庭教育中，不可避免的一個(gè)問(wèn)題了，早戀對(duì)孩子身心的影響是極大的，這也令很多家長(zhǎng)無(wú)所適從，不知道如何處理。

一般早戀的孩子是什么家庭

1、性別缺失的家庭。父親缺席的女孩，和母親缺席的男孩更容易早戀孩子的性別認(rèn)知最早是通過(guò)父母完成的，從三歲開(kāi)始有懵懂的認(rèn)知，知道自己屬于男孩女孩，到青春期第二性征發(fā)育，對(duì)異性開(kāi)始產(chǎn)生好奇和朦朧的情感，這些都是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的自然現(xiàn)象。

這時(shí)，父母作為孩子接觸最早和接觸時(shí)間最長(zhǎng)的異性，對(duì)孩子的引導(dǎo)作用不可小視。孩子會(huì)通過(guò)觀察異性父母的一舉一動(dòng)，增加自己對(duì)異性的認(rèn)知。

如果一個(gè)家庭里爸爸長(zhǎng)期在外工作，或者媽媽因婚姻離異離開(kāi)了兒子，女孩身邊缺少爸爸這么個(gè)異性“模板”，到了青春期，家庭外的同齡男性對(duì)她的吸引力就會(huì)增強(qiáng)很多，男孩同理。

2、留守家庭。缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子更容易早戀。班上早戀的同學(xué)，十有八九是來(lái)自留守家庭，因?yàn)楦改赋Ｄ暝谕獯蚬?，老人和孩子又缺乏交流溝通，才在班上“早戀”，從異性同學(xué)那里尋求溫暖。

現(xiàn)在孩子們接觸的知識(shí)比較雜，大量的網(wǎng)絡(luò)信息使孩子成熟的都比較早。這個(gè)時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)早戀的情況，家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，只需要正常引導(dǎo)就行了。

小孩子早戀是什么原因

1、家庭環(huán)境的影響

大量研究資料發(fā)現(xiàn)，許多出現(xiàn)早戀現(xiàn)象的孩子的家庭，或教育失當(dāng)或結(jié)構(gòu)缺失，教育失當(dāng)家庭則指有不端行為家庭、不和睦家庭、過(guò)于苛刻家庭或過(guò)于溺愛(ài)家庭。結(jié)構(gòu)缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。

在這樣的家庭中，孩子與父母之間缺乏溝通，父母對(duì)孩子的教育方法不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致孩子的內(nèi)心世界孤獨(dú)、無(wú)助，他們會(huì)選擇和關(guān)心自己的異性傾訴，尋找心理安慰，漸漸地產(chǎn)生情愫，產(chǎn)生依賴，誤以為這就是真正的戀愛(ài)。

2、攀比心理

現(xiàn)在很多孩子上學(xué)期間過(guò)早的接觸戀愛(ài)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，甚至因?yàn)閷?duì)方而影響到學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)要想正確引導(dǎo)孩子走出早戀，就需要先了解下男孩子早戀是什么原因造成的才行。

男孩子早戀是什么原因造成的

1、學(xué)校周?chē)说尿?qū)使。因?yàn)閷W(xué)校的孩子們都是差不多年齡階段，在考慮事情時(shí)會(huì)存在很大的契合度，有時(shí)候孩子對(duì)于異性的好感，會(huì)得到自己同學(xué)的鼓勵(lì)和肯定。特別是在和同學(xué)不斷討論自己有好感的人的事情時(shí)，會(huì)因?yàn)楹酶凶尣幻魇朗碌暮⒆訉⑦@些當(dāng)做愛(ài)情。

2、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老師的話，就會(huì)全部反對(duì)，他的反對(duì)，只是為了得到家長(zhǎng)的關(guān)注，獲得老師的另眼相看，然而這些叛逆的行為都將他推向了感情的漩渦。

3、對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生好奇。中學(xué)階段，孩子們隨著生理意識(shí)的發(fā)展會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，這也是青少年正常的反應(yīng)現(xiàn)象，就是很渴望接近異性然后加以了解，為了滿足心中的沖動(dòng)，兩人就想結(jié)交男女朋友關(guān)系達(dá)到更進(jìn)一步的發(fā)展，這就是孩子們心中羨慕的所謂的愛(ài)情。

4、孩子受歌曲、影視劇等文藝作品以及社會(huì)環(huán)境的影響。近年來(lái)，由于一些文藝作品對(duì)于愛(ài)情過(guò)度的渲染，使處于青春期的孩子深受影響。一些孩子喜歡的歌曲、青春偶像劇，對(duì)孩子向往愛(ài)情的心理起了催化作用。

孩子正處于青春萌動(dòng)的時(shí)期，很容易受到外界的影響，產(chǎn)生想要早戀的念頭，但是他們并不懂得早戀的含義，只是憑著心里的那份沖動(dòng)，做出了這個(gè)決定，所以家長(zhǎng)在面對(duì)此事的時(shí)候，不用太過(guò)驚慌，只需用心引導(dǎo)即可。那么孩子早戀是什么原因？

孩子早戀是什么原因

1、父母的關(guān)心不夠

許多孩子之所以會(huì)早戀，并不一定是有多愛(ài)對(duì)方，相反，可能是因?yàn)樗诩彝ブ械貌坏綔嘏?，而這份溫暖又是他此時(shí)此刻想擁有的，因此，拋開(kāi)家庭尋找別人的愛(ài)與呵護(hù)就成了他當(dāng)時(shí)最迫切的希望。正是因?yàn)楦改笇?duì)他們的關(guān)心不夠、理解不夠，才讓孩子尋求他人的關(guān)心，寄托情感。

2、叛逆心理萌發(fā)

當(dāng)孩子進(jìn)入青少年時(shí)期，叛逆心理逐漸萌發(fā)，并渴望向這個(gè)世界表現(xiàn)自己不一樣的主張，渴望展現(xiàn)自己的獨(dú)一無(wú)二。那么，如何展現(xiàn)呢？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那就是破除種種束縛，越是家長(zhǎng)禁止的事就越要去做，刻意和父母唱反調(diào)，并希望通過(guò)這種方式來(lái)向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要受他們的管教了，但其實(shí)，這是一種極其幼稚的行為。

近幾年，孩子的早戀現(xiàn)象層出不窮，之前或許也有，但是沒(méi)有現(xiàn)在這么多，也沒(méi)有現(xiàn)在這么明目張膽，更沒(méi)有現(xiàn)在這么范圍廣大，甚至有很多小學(xué)生都開(kāi)始談起了戀愛(ài)，所以現(xiàn)在家長(zhǎng)的教育也是越來(lái)越難進(jìn)行。那么孩子早戀是什么原因造成的？

孩子早戀是什么原因造成的

1、孩子到了一定的年齡，所以會(huì)產(chǎn)生一些男女之間的情感。孩子隨著年齡的長(zhǎng)大，伴隨著生理和心理上的需要，就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生“愛(ài)戀之情”，是自然而然產(chǎn)生的，家長(zhǎng)只需要給孩子正確的引導(dǎo)就可以。

2、家庭環(huán)境影響。在家中的時(shí)候，父母的親密接觸會(huì)影響孩子，孩子就會(huì)模仿父母，對(duì)異性產(chǎn)生好奇心。

3、社會(huì)環(huán)境的影響?，F(xiàn)在的很多孩子都會(huì)上網(wǎng)，看到各種花邊新聞和文藝作品，這個(gè)時(shí)候孩子受到潛移默化的影響，就會(huì)對(duì)戀愛(ài)行為進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿。

4、學(xué)習(xí)方面遇到挫折，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。孩子的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，孩子在學(xué)習(xí)中受到了挫折，喪失了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就會(huì)將自己的注意力轉(zhuǎn)到另一個(gè)方面。這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)比較容易早戀，來(lái)放松身心，尋求安慰。

女孩子心思細(xì)膩，孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間還是很長(zhǎng)的，跟老師或者同學(xué)接觸的時(shí)間也長(zhǎng)，有時(shí)候日久就會(huì)生情，但是不一定就是那種成熟的愛(ài)情，只是孩子會(huì)對(duì)有吸引力的異性有好感，這都很正常，家長(zhǎng)不要夸大評(píng)論，那女孩子早戀是什么原因引起的呢？

女孩子早戀是什么原因引起的

人與人之間的互相吸引，本來(lái)跟年歲毫無(wú)關(guān)系。自然狀態(tài)下，有的人意識(shí)較早，有的人意識(shí)較晚而已。我們之所以發(fā)明了早戀這個(gè)詞，是因?yàn)槲覀冊(cè)缫寻讶松才藕昧耍菏裁茨挲g就該干什么事。上學(xué)的時(shí)候你就得好好學(xué)習(xí)，談戀愛(ài)耽誤學(xué)習(xí)。人是感情的動(dòng)物，只要生活在社會(huì)群體中，就有可能與人發(fā)生親密關(guān)系。而親密關(guān)系只有質(zhì)量上的好與壞，而不是單以時(shí)間的早晚來(lái)判斷優(yōu)劣。有智慧的父母會(huì)好好引導(dǎo)戀愛(ài)中的孩子，從而培養(yǎng)良好的親密關(guān)系，也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。如果一刀切地禁止戀愛(ài)，只會(huì)引起孩子的反感和叛逆，將孩子推向自己的對(duì)立面。

1、生理因素

青春期的少女正處于青春期，生理逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生急劇變化，出現(xiàn)朦朧的情感意識(shí)，異性之間的好奇心和神秘感與日俱增，對(duì)異性產(chǎn)生愛(ài)慕，如遇到適當(dāng)?shù)臈l件，隨時(shí)都可能發(fā)生早戀行為。

2、心理因素

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要時(shí)期，一些孩子進(jìn)入叛逆期后情緒波動(dòng)變化比較小，一些孩子則會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁，與家長(zhǎng)對(duì)著干的現(xiàn)象，這與孩子自身的發(fā)展，以及家庭生長(zhǎng)環(huán)境等有著很大的關(guān)系。

青春期孩子叛逆是什么原因造成的

家庭聯(lián)系。家庭聯(lián)系在青春期孩子的叛逆行為中起著重要作用。假如家庭關(guān)系緊張或缺少有效的溝通，孩子或許會(huì)通過(guò)叛逆的行為來(lái)表達(dá)他們的情感需求和不滿。

自我認(rèn)同和獨(dú)立性。青春期是孩子自我認(rèn)同形成的關(guān)鍵時(shí)期。他們開(kāi)始思考自己是誰(shuí)，想要成為什么樣的人，并巴望在同齡人中找到歸屬感。為了實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同，孩子們需求必定的獨(dú)立性，他們希望能夠自己做決定，不再?gòu)氐滓揽堪职謰寢尅?/p>

校園不良要素的影響。這是兒童和青少年社會(huì)化的最重要的社會(huì)環(huán)境要素，其特色主要有：首先，校園是專(zhuān)門(mén)為社會(huì)化意圖而建立的學(xué)習(xí)組織；其次，校園是一個(gè)組織組織，有一系列的規(guī)章制度。

父母的不平等對(duì)待。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，孩子也是，他們需要平等的對(duì)待，因?yàn)楹⒆拥哪挲g在慢慢增長(zhǎng)，學(xué)識(shí)逐漸豐富，孩子會(huì)渴望被尊重以及平等對(duì)待，很多家長(zhǎng)會(huì)自然的認(rèn)為孩子就只是孩子，是自己的附屬品，任何事情都應(yīng)該聽(tīng)自己的，這樣的想法是是使孩子變得叛逆的源頭。