六年級的孩子普遍年齡在十二至十三歲，可能也只是彼此欣賞，還到不了早戀的程度，說不定到了初中就終止了這樣的交往。所以作為家長，對孩子之間純潔樸實的感情不必太過擔憂。家長要做的是慢慢引導孩子，告誡早戀的危害，防止孩子步入早戀的誤區(qū)。

六年級孩子談戀愛應該怎么教育

一、家長要表示接納不要僵持。發(fā)現(xiàn)孩子早戀時，家長都不要第一時間指責訓斥。家長要先放下高高在上的姿態(tài)，平心靜氣地對孩子表示接納。家長要明白孩子青春期的情竇初開是一件再正常不過的事情，每個人在年少時都會有仰慕者，很多時候孩子的早戀并非是大人所想的樣子。

二、家長要和孩子深入溝通。早戀并不是多么可怕的事情，家長可以講講自己上學時候的仰慕者，借此引導孩子介紹他的早戀對象。問問孩子對方是什么地方吸引的他，自己又有什么地方值得對方愛慕。必要的時候也可以采用文字交流，當言語已經產生沖突時，家長可以用書信的方式將自己內心的愛和理解傳遞給孩子。

三、嚴禁搜查和盯梢。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀，表面上也表現(xiàn)得相當冷靜，但實際上高度緊張，甚至采用不正當手段控制孩子的人身自由，一旦搜查到所謂證據(jù)就統(tǒng)統(tǒng)沒收。有些家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，就不讓孩子單獨外出，不讓孩子接異性打來的電話。還有些家長總是不放心，采用跟蹤的辦法，孩子走到哪里就尾隨到哪里。這三種方式都是不夠光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接損害家長與孩子之間的親情。

四、要讓孩子正確選擇交往對象。家長不要非逼著孩子跟所謂的好學生玩，每個孩子身上都有自己獨特的品質，而孩子愛玩的絕對是讓他快樂的人。再加上小學階段孩子還沒有明顯價值觀，所以這個時候家長只需要讓孩子注意著去辨識這個孩子的品質問題即可，這是比成績更重要的。

有部分家長總是說，孩子才上六年級，就開始談戀愛了，現(xiàn)在的孩子跟家長當時的代溝很大，成熟的也早，但是對于孩子來說，孩子依然還是孩子，因為孩子的心智并沒有真正的完全的成熟，所以這里就需要家長做正向的引導。

小學六年級孩子談戀愛怎么教育

1、引導孩子參見常見的公益活動，家長應該多鼓勵孩子積極參加學校的集體活動及公益勞動，讓孩子通過努力鍛煉身體，同時還能通過部分活動培養(yǎng)孩子的個人的興趣愛好。如，籃球、足球、書法、鋼琴等，都是不錯的選擇。

2、尊重孩子，擺正心態(tài)，十多歲的小孩子，只是對異性有朦朦朧朧的好感。家長大可以，認為自己家的娃非常有魅力，能夠有人喜歡是一件開心的事情。家長應該教育孩子應該怎樣正確的和異性相處。不能一味的說服教育，要告訴孩子，承擔早戀帶來的后果，增加寶寶的責任感。

3、引導孩子正確接觸網絡和書籍，家長要引導孩子不能接觸一些對自己身心不健康的東西，不看一些沒意義的節(jié)目和信息，更不要效仿一些不適合自己年齡的現(xiàn)象。教育孩子廣泛閱讀有益書籍和收看健康的影視節(jié)目，并形成習慣。孩子有了廣闊的知識視野，就會逐步養(yǎng)成正確的人生觀和價值觀。

4、多關愛，很多小學生，因為缺失家庭關愛，內心缺乏安全感。如果有一個肩膀可以依靠，哪怕那個肩膀很稚嫩，甚至有危險，也會不顧一切抓住。對于留守兒童、離異家庭的孩子，家長更需要多關懷。對于性格內向、精神孤僻的高年級學生，父母更要像朋友姐妹一樣成為他們的精神依靠。

隨著互聯(lián)網的發(fā)展，孩子現(xiàn)在了解的越來越多，知識面也越來越豐富，但是對于感情方面，他們也只是一個小白而已，不過家長不用過于擔心，只要積極引導孩子，讓他們認識到早戀的危害，就不會出現(xiàn)什么問題，那么面對小學六年級孩子談戀愛怎么教育他呢？

小學六年級孩子談戀愛怎么教育他

1.尊重孩子

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后都會在第一時間和孩子談話，然后去學校找老師，希望老師找對方的孩子和家長談談，一起制止孩子的行為，并要求孩子之間不能再有任何接觸，弄得滿城風雨。這樣對孩子的影響很壞，本來這是孩子的個人極其隱私的事情，卻被弄到公堂之上，讓孩子覺得顏面盡失。會使孩子的自尊心受到嚴重的傷害，而且日后在學校中也很難抬頭。這個時候的家長要冷靜，看清事情的起因，可以與自己的孩子多加溝通，向孩子說明早戀的原因和利弊，幫助孩子找到問題所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。往往這樣做會起到意想不到的效果。

2.不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標簽，這會讓孩子因此自卑，或扭曲對婚姻和感情的認識。既然孩子選擇跟父母說出來，就說明他們希望得到認可，那父母就要給出一定的反應。

六年級的孩子戀愛是生理發(fā)育期的正常反應，這階段家長老師的簡單引導、曉之以理，教育孩子以學為主，干什么不要耽誤學習己足夠了，不要大驚小怪，感覺像大難臨頭似的！

小學六年級談戀愛怎么教育

1、旁敲側擊，看孩子如何回應：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，可以裝作不知道，通過幽默的方式和孩子進行溝通，看看孩子的反應如何，這樣孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家長的想法的，現(xiàn)在的孩子都是比較聰明的。

2、不要強加指責阻止：

家長發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，不要覺得就是孩子完全做錯了，就強加批評指責，開始上思想課，這種做法也許會讓孩子反感，適得其反。

六年級孩子對家長總是撒謊，不想上學，更不愿意和家長溝通交流。很多家長在面對這樣的情況時，總是很無奈，不知道怎么辦才能幫助到孩子，很是苦惱。

六年級孩子撒謊家長應該怎么教育

1、家長以身作則。家長是孩子的第一任老師，讓孩子出現(xiàn)撒謊的行為的時候，作為家長的我們，首先要思考，是不是我們的行為錯誤的引導孩子了？是不是我們平常經常欺騙孩子呢？

當孩子有自己的自主意識的時候，家長就要尤其注意管理自己的言行舉止，給孩子做一個好榜樣，以身作則，讓孩子知道什么是正確的，什么是該做的。

2、了解孩子說謊的原因。家長一定要明白孩子因為什么說謊，不要一上來就批評指責孩子，或者給孩子冠上撒謊大王的稱號。當面拆穿孩子會直接傷害到孩子的自尊心，讓孩子反倒難為情，更不去承認。

3、家長要溫和教育。家長們多去鼓勵孩子說真話，當孩子誠實的承認錯誤時，家長應該及時表揚和獎勵，讓孩子知道只有說實話才正取，家長們對孩子的教育也要溫和，可以給孩子講一些童話故事讓孩子明白其中的道理。

隨著孩子年紀的增長，他們的生理和心理方面也逐漸趨于成熟，所以對異性也會產生出一些朦朧的好感，從而出現(xiàn)家長最為擔心的戀愛現(xiàn)象。但只要家長采取正確的方法，好好引導，就可以把這個事情很好地解決掉。

談戀愛的孩子應該怎么教育

1、不要急著否定孩子，智慧疏導比堵截更有意義。首先家長需要明確一下，有早戀傾向和孩子已經早戀不是一個概念。這個年齡段的孩子，對異性有著朦朧的好感是很正常的一種現(xiàn)象，對他們來說這種好感就是所謂的愛情，于是很多孩子最后走入了他們所想象的“戀愛”中?？墒鞘聦嵣纤麄儗τ趹賽蹖τ谪熑蔚睦斫舛疾詈苓h。

2、找到早戀的原因。發(fā)現(xiàn)孩子早戀或者有早戀的苗頭，家長不要著急自亂陣腳，更不要強制干預阻止。我們應該去尋找孩子早戀的原因，找一個合適的時機，比如在看電視的時候，家長可以有意無意的提及戀愛的話題，并心平氣和的的與孩子交流。

3、告訴孩子什么才是愛。在這階段孩子內心的愛往往出于一種好奇心，而且孩子正在發(fā)育階段對很多事情是非常懵懂的，父母應該通過自己的經驗去和孩子講一講過去的事情，關于談戀愛，關于父母之間的情感，讓給孩子樹立一個正向的導向。

主動的和孩子去談愛，才能讓孩子學會如何保護自己，同時怎樣才是正確的只要孩子不盲目，就可以做到心理健康，這樣的孩子即使出現(xiàn)了所謂的早戀現(xiàn)象，也是不可怕的。

孩子在一天天長大，懂事的也特別早，心理和生理成熟的也早，于是就會有很多孩子出現(xiàn)了早戀現(xiàn)象，孩子早戀會影響孩子的情緒，會影響孩子的學習，如果處理不當還會在孩子的成長路上留下陰影。

孩子在談戀愛應該怎么教育

1、與孩子進行深交流。不要刻意的和孩子談早戀的問題，也不要“一棍子打死”早戀現(xiàn)象，更不要責罵或羞辱孩子，那樣只會激起孩子強烈的抗拒與叛逆。和孩子講話時，假裝無意的往上引導，慢慢引導孩子說一說自己心里的某些感受，如此，孩子才能慢慢放下對你的戒心，才能信任你，你才能真正走進孩子的內心。

2、告訴孩子什么是戀愛。和孩子說一說自己的故事，講一講和他們一般大的時候的“早戀”故事，當然結局一定要說的“大失所望”才好，然后趁機告訴孩子，戀愛不是只要喜歡就好，戀愛是一種責任，必須要擔負起自己和對方乃至幾個家庭的負擔。

3、教育孩子做一個有擔當?shù)娜恕２还苣泻⑴?，作為家長一定要教育孩子做一個有責任心有擔當?shù)娜恕Ｄ愀嬖V孩子，既然你喜歡對方，那么你就要承擔起關于對方的一切，并且承擔一生。盡量讓孩子知道生活的辛苦，因為這個時候的孩子的責任心幾乎不健全，他們會知難而退的。

4、轉移孩子的注意力。有條件的家庭，可以適當?shù)脑陂_導孩子之后領孩子出去一次，遠近無所謂，時間長短也無所謂，給孩子一個自己思考的時間，同時讓孩子接觸一些新的事物，由此轉移孩子的注意力。這個時期的孩子心理變化快，如此一來般不會出現(xiàn)“癡情”的狀況。