初二數(shù)學(xué)是比較重要的科目，也是孩子和別人拉開(kāi)差距的重要科目。初二數(shù)學(xué)中有一些比較難的知識(shí)點(diǎn)，家長(zhǎng)要督促孩子好好聽(tīng)課，并在課余積極完成練習(xí)題。

初二上學(xué)期數(shù)學(xué)難點(diǎn)在哪

專(zhuān)題一：函數(shù)。包括正比例函數(shù)，一次函數(shù)，定義，圖像，性質(zhì)，解析式，常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)圖表特點(diǎn)等等專(zhuān)題重點(diǎn)：函數(shù)部分在考試中一般考得都是函數(shù)的應(yīng)用，很少有純函數(shù)計(jì)算的問(wèn)題，因此大部分學(xué)生都需要在函數(shù)概念上加深理解，融會(huì)貫通，掌握知識(shí)的靈活運(yùn)用。

專(zhuān)題二：全等三角形證明，角平分線(xiàn)的性質(zhì)判定，軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)等腰三角形性質(zhì)判定專(zhuān)題重點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)生針對(duì)這類(lèi)幾何證明題目都會(huì)做簡(jiǎn)單分析，但下筆一做就出錯(cuò)，做題中一般表現(xiàn)出來(lái)的邏輯推理過(guò)程不嚴(yán)密，綜合運(yùn)用能力差。

初中數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解題方法

1.數(shù)形結(jié)合思想

就是根據(jù)數(shù)學(xué)問(wèn)題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，既分析其代數(shù)含義，又揭示其幾何意義；使數(shù)量關(guān)系和圖形巧妙和諧地結(jié)合起來(lái)，并充分利用這種結(jié)合，尋求解體思路，使問(wèn)題得到解決。

2.聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的思想

事物之間是相互聯(lián)系、相互制約的，是可以相互轉(zhuǎn)化的。數(shù)學(xué)學(xué)科的各部分之間也是相互聯(lián)系，可以相互轉(zhuǎn)化的。

在解題時(shí)，如果能恰當(dāng)處理它們之間的相互轉(zhuǎn)化，往往可以化難為易，化繁為簡(jiǎn)。

如：代換轉(zhuǎn)化、已知與未知的轉(zhuǎn)化、特殊與一般的轉(zhuǎn)化、具體與抽象的轉(zhuǎn)化、部分與整體的轉(zhuǎn)化、動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)化等等。

3.分類(lèi)討論的思想

在數(shù)學(xué)中，我們常常需要根據(jù)研究對(duì)象性質(zhì)的差異，分各種不同情況予以考查；這種分類(lèi)思考的方法，是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，同時(shí)也是一種重要的解題策略。

八上數(shù)學(xué)哪個(gè)章節(jié)最難

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最難的部分應(yīng)該是因式分解問(wèn)題。在這一節(jié)中，平方差公式和完全平方公式，即完全平方和和完全平方差的公式。還有就是十字相乘的方法。

解決這類(lèi)題目，首先就是運(yùn)用基本方法進(jìn)行計(jì)算的觀察能力。看看符合哪個(gè)公式。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行變形，使之達(dá)到符合公式的目的。這樣計(jì)算起來(lái)既能滿(mǎn)足公式的要求，又不能達(dá)到計(jì)算的靈活運(yùn)用。就方便了我們熟練掌握這部分公式的變形。對(duì)初中部分的核心計(jì)算全部掌握到了。