快速掌握各章知識點，在此基礎上多做習題加以鞏固，反復記憶，反復練習，從而提高成績。中考生物地理怎么快速提高，讓孩子把課本的知識和老師給的定義背熟，背透就沒有問題。平常要多看練習冊的題目，熟背重要的習題。

中考生物地理怎么快速提高

1、找對學習方法才能夠逆襲

生地沒有學好才會導致這個局面，先要分析孩子所有拉下的知識點，利用接下來的時間把它給補上去，要多看一些例題以及重要的知識點多背一背，要比之前更加的努力去學習，綜上所述，生地沒有考好中考需要找對學習方法才能夠逆襲。

2、死記硬背

一般來說老師肯定會發(fā)提綱給孩子，這個時候家長就要監(jiān)督孩子趕緊背，特別是背不會的知識塊，在早晨睡起來背一遍，晚上睡前看一遍或背一遍，漸漸的就會記牢基本的知識點。

3、多刷題

刷一些綜合的中考題，哪種題型不行刷哪種，什么各地線路、地理特點刷著刷著就記住了，生物也是。生物相對來說好點，自己學著在生活中對應一下，可能基因那塊比較難理解，多刷題，找規(guī)律。

家長如何幫助孩子提高中考成績

1、讓孩子正確對待

初三是非常緊張的一年，孩子壓力大，家長也壓力大。到了初三，幾乎天天考試，要讓孩子正確對待考試，不能不看重，還不能太看重，孩子的情緒會隨著考試成績的起落高高低低，家長要在他考的好的時候，能給他降溫，在他考的不好的時候，給他鼓勁，這點非常重要。

2、家長要重視

孩子初三一年學習至關重要。這一年，家長們要一改以往對孩子的教育方式，首先在思想上、行動上重視起來。孩子初三這一年，家長要把孩子的學習放在跟自己的工作同等地位，時時刻刻關心孩子，多跟班主任和任課老師交流，了解孩子在學校的表現(xiàn)。孩子初三這一年，如同百米賽最后沖刺階段，是最累最苦階段，需要家長時時刻刻關心呵護，吶喊助威。

3、與孩子共同成長

初三學生學習任務重，面臨中考，在學習中遇到困難時，很容易產生學習焦慮；各種考試、考試后的排名，讓學生壓力倍增，也容易產生心理問題。

家長要降低期望值，只要孩子確實努力了，哪怕成績不理想，也要多鼓勵。家長不能只看結果，要觀注孩子的學習過程。只要過程到位了，成績不會太差。

4、在學習上給予幫助

有些家長雖然家里的經(jīng)濟條件不好，不能給孩子請一對一的輔導老師，但是可以給孩子提供一些很實際的幫助。例如可以幫助孩子整理一下錯題，聽寫一下英語單詞。

有時孩子看書久了眼睛疼，可以讓孩子閉上眼睛，家長給孩子讀一會兒，雖然輔導性的工作可能我們做不了，但是這些輔助性的工作我們可以做的很好。

中考生物地理怎么快速提高，讓孩子平時多復習知識點和多做練習。生物、地理的學習，有一定的方法和技巧，但是知識點的記憶還是更為重要一些，所以要多花一些時間熟記老師整理的筆記。

生物地理怎么學才能學好

記住基本概念

首先要記憶一些基本的概念，在此基礎上要盡量理解這些概念，并運用這些概念去思考，然后對于一些不理解的術語或概念要多和老師進行溝通。生物和地理都有自己的特點和規(guī)律，心態(tài)上先不要著急。然后就是重視了。必要的記憶是需要下功夫的，但不是機械的死記硬背

及時進行訓練

對老師布置的作業(yè)及時完成，生物和地理一般不會布置書面作業(yè)，多數(shù)情況下會讓學生做地圖冊和實驗報告冊，或者做基礎訓練等教輔資料。不要小看練習題的作用，即使把教材背得滾瓜爛熟，如果跟不上練習題，在考試的時候照樣無處下筆、一頭霧水，學練結合、學以致用的道理大家都明白。

獨立完成作業(yè)

做作業(yè)的目的是為了鞏固和消化課堂上所學的知識。為了這個目的，就必須獨立完成作業(yè)，自己思考，自己解決。一般來說，如果能夠很好地完成作業(yè)，這說明預習、聽課的效果是良好的，知識是真正理解掌握了。

相反，如果作業(yè)不能順利完成或者無法獨立完成，就說明對所學的知識還沒有完全掌握，沒有真正地理解，這時就要請教老師、同學，加強復習來彌補。

理論聯(lián)系實際，學以致用

生物地理是一門與生產和生活聯(lián)系非常緊密的科學。我們在學習生物地理知識時，應該注意理解科學技術和社會之間的相互關系，理解所學知識的社會價值，并且運用所學的生物地理學知識去解釋一些現(xiàn)象，解決一些問題。多動腦把所學的跟生活實際聯(lián)系一下是這去用學到的知識解釋一下生活中的一些現(xiàn)象你會愛上生物地理的。

生物地理怎么學才能學好，要想學好就需要把基礎知識學扎實，并要盡最大的努力把一些重要的概念間的聯(lián)系搞清楚。學好一個許可的重要標志是能夠熟練運用其解決相關的問題。