家長著急孩子不努力，我覺得要想解決這個(gè)問題，還是要弄明白孩子不愿意努力的原因是什么，我們家長在旁邊干著急沒用，再說學(xué)習(xí)是孩子的事情，我們要讓孩子能夠主動(dòng)去學(xué)才好，任何逼迫都是無意義的，還會(huì)加重孩子的厭煩心理。

家長著急孩子不努力怎么辦

1、找出孩子學(xué)習(xí)差的原因。很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子成績變差的時(shí)候，總是會(huì)將其歸咎于自己的孩子太笨，其實(shí)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績不好的原因有很多，比如說考試的題目難度很大，或者考試答題的時(shí)候有點(diǎn)粗心大意，又或者書上的內(nèi)容沒有好好的學(xué)好。

所以父母要做的第一件事就是，找出孩子成績差的根本原因。只有找出孩子學(xué)習(xí)成績差的根本原因，這樣才能對(duì)癥下藥。

2、要耐心。小孩子玩性大，自制力差，易反復(fù)。教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的，所以我們一定要有耐心，靜下心來堅(jiān)持不懈，搞持久戰(zhàn)。記得有這樣一句話，“老師用心血哺育成長”，的確如此。

其實(shí)作為家長，奮斗一生大部分還不是為了孩子，因此為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點(diǎn)工夫。只用全身心的投入到孩子身上，少些應(yīng)酬，少打圈麻將，少上會(huì)網(wǎng)，多留點(diǎn)時(shí)間給孩子，你會(huì)成功的。

高考是孩子人生中的第一次大考，有的孩子會(huì)因?yàn)閴毫μ?，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進(jìn)而導(dǎo)致不努力學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的孩子，家長要根據(jù)孩子的具體情況，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多和孩子溝通交流，多多陪伴孩子，讓孩子不那么焦慮，可以有條不紊的學(xué)習(xí)。

面臨高考孩子不努力家長應(yīng)該怎么辦

1、幫助孩子建立信心。孩子成績?cè)絹碓讲詈芸赡苁呛⒆幼约河行┓艞壛?，一旦孩子覺得與目標(biāo)相差太遠(yuǎn)，時(shí)間又太緊，就感覺沒有辦法達(dá)到自己想要的目標(biāo)了。就會(huì)泄氣，如果真的是這樣的情況，父母要及時(shí)與孩子溝通，給孩子樹立信心。如果目標(biāo)確實(shí)太高，可以重新定一個(gè)孩子能拿到的目標(biāo)，孩子感覺自己通過努力還有機(jī)會(huì)，他會(huì)再次努力學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子找方法。幫助孩子找一些好的學(xué)習(xí)方法，可以找老師請(qǐng)教，找學(xué)習(xí)好的學(xué)生請(qǐng)教。家長幫助孩子梳理孩子的知識(shí)點(diǎn)，理順了就知道從那里下手解決。如果父母在這方面幫不到孩子，可以請(qǐng)教別人幫孩子梳理，老師，同學(xué)，或者外面學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。

3、幫助孩子調(diào)整狀態(tài)。主要是心理狀態(tài)的問題，臨近高考，孩子的壓力越大，這個(gè)時(shí)候容易患得患失，缺乏自信，反而會(huì)影響正常水平。適當(dāng)增加一些集體運(yùn)動(dòng)，比如打球等，晚上早點(diǎn)睡，保證睡眠充足，這個(gè)時(shí)候沒必要再挑夜燈讀書了。把身體狀態(tài)調(diào)整好了，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)提高，自信心也會(huì)提高，考試時(shí)候的發(fā)揮水平也會(huì)越來越好。

家長教育高三孩子的注意事項(xiàng)

家長都希望自己的孩子好好學(xué)習(xí)，長大之后有出息?？墒怯行┖⒆訉W(xué)習(xí)就是不努力，不論家長怎么說，孩子依舊那樣不努力、不愛學(xué)習(xí)。其實(shí)，要想讓孩子努力學(xué)習(xí)，家長要激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力，讓孩子知道為何要學(xué)習(xí)，這樣他才會(huì)心甘情愿的學(xué)習(xí)。

孩子不努力家長怎么辦

1、放下心中的焦慮。家長要學(xué)會(huì)真正的接受孩子，這樣才能夠更理解孩子，心中的焦慮感也會(huì)隨之減少，只有家長保持一個(gè)平和的心態(tài)，才能夠?qū)⒆悠鸬秸_的引導(dǎo)作用。當(dāng)家長愿意接受現(xiàn)實(shí)之后，才會(huì)反省自己的教育方式，從自身出發(fā)尋找前因后果，也許能夠更好的引導(dǎo)孩子。

2、挖掘孩子內(nèi)驅(qū)力。孩子的內(nèi)驅(qū)力是隱藏在內(nèi)心的，其實(shí)就是孩子內(nèi)在的動(dòng)力，只是很多時(shí)候不會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)出來，而是需要外界的激發(fā)。

想讓孩子的內(nèi)驅(qū)力得以表現(xiàn)，那么就必須挖掘孩子的興趣，因?yàn)榕d趣是永動(dòng)機(jī)，孩子只有做自己真正感興趣的事情時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)得非常積極主動(dòng)，并且持之以恒。

家長這時(shí)可以幫助孩子進(jìn)行規(guī)劃，為孩子制定一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，雖然這些小目標(biāo)是大目標(biāo)的分解，但是只要孩子能夠完成其中一個(gè)，就能夠得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

高三孩子學(xué)習(xí)階段，是孩子非常重要的時(shí)期，家長一定要引起重視，千萬不要任由孩子發(fā)展，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕，不利于孩子的健康成長，在孩子上高三的時(shí)候，家長一定要好好引導(dǎo)孩子。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、家長自省后，和孩子來一次深入的溝通，分析孩子為什么出現(xiàn)目前這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他的行為表現(xiàn)和父母的行為有什么關(guān)系，然后，父母先做出一個(gè)表態(tài)，把造成這樣的結(jié)果先承擔(dān)下來，再表明會(huì)和孩子共同面對(duì)，幫他改變。

2、為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步點(diǎn)贊，每個(gè)人都渴望被認(rèn)可，請(qǐng)找準(zhǔn)時(shí)機(jī)為孩子鼓勁，讓孩子找到動(dòng)力，找到信心，找到被尊重和愛的感覺，從而以更加飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中。

3、適當(dāng)?shù)馗淖兘逃绞?。大多?shù)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的根本原因，是在家長身上，因?yàn)榧议L對(duì)孩子的成績格外看重，也就會(huì)讓孩子對(duì)成績形成了一種執(zhí)念，這個(gè)執(zhí)念會(huì)讓孩子一直關(guān)注著周圍以及自己的學(xué)習(xí)成績，在執(zhí)念的長期壓力之下，孩子會(huì)逐漸厭惡這種環(huán)境，久而久之也就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸。

4、父母在調(diào)整好自己的心情之后，就需要冷靜剖析孩子成績下滑的原因，這個(gè)原因可能是多方面的，也應(yīng)該考慮父母自身的一些因素。這個(gè)溝通過程父母應(yīng)該完全站在孩子的視點(diǎn)，不要一味將自己的想法強(qiáng)加給孩子。

小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)最輕松的階段，這個(gè)時(shí)期，孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況是比較少見的，若此時(shí)孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，家長一定要及時(shí)了解背后的原因，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

小學(xué)孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

詢問孩子不想上學(xué)的原因。高情商的父母應(yīng)該意識(shí)到，孩子說出這樣的話也許并不是一時(shí)興起，父母首先要做的就是先耐心詢問孩子不想上學(xué)的原因。知道了原因之后，父母才能“對(duì)癥下藥”，更精準(zhǔn)地解決孩子的問題。

積極的溝通和交流。對(duì)于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔。

適當(dāng)培養(yǎng)孩子特長，讓特長成為孩子學(xué)習(xí)的“助推劑”。培養(yǎng)孩子的特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，眾多事實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)能力一般也不錯(cuò)，因?yàn)樗鼈兛梢韵嗷ビ绊憽Ｓ捎谟刑亻L、有興趣，他們會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來。

讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的，而不是大風(fēng)刮來的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不學(xué)習(xí)不努力，將來就過不上優(yōu)越的生活。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，家長們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃龁栴}，于是很多家長會(huì)為孩子報(bào)名各種才藝班補(bǔ)習(xí)班等，想要孩子掌握更多技能，但是這也大大加重了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)，不想上學(xué)的現(xiàn)象。

孩子不想上課外班怎么辦家長怎么開導(dǎo)

首先，我們要理解孩子的想法。孩子不想上輔導(dǎo)班，很可能是因?yàn)樗麄兏惺艿搅藢W(xué)業(yè)壓力的增加，或者是希望有更多的自由時(shí)間進(jìn)行興趣愛好。作為家長，我們應(yīng)該耐心傾聽孩子的想法，了解他們的需求和顧慮。

其次，溝通是關(guān)鍵。家長可以與孩子坐下來，進(jìn)行真誠的交流。詢問孩子不想上輔導(dǎo)班的原因，傾聽他們的觀點(diǎn)，并在談話中傳達(dá)自己的看法。通過有效的溝通，家長和孩子可以更好地理解彼此，找到解決問題的方法。

第三是讓孩子可以先暫停一段時(shí)間不去興趣班。我們可以用一些輕松愉悅的活動(dòng)來代替興趣班，給孩子一個(gè)放松的機(jī)會(huì)。等到孩子再次表現(xiàn)出對(duì)該興趣的興趣時(shí)，我們?cè)倏紤]讓他重新參加興趣班。

第四是鼓勵(lì)孩子嘗試其他興趣。每個(gè)孩子的興趣不同，我們可以引導(dǎo)他們?nèi)L試其他的興趣愛好，這樣會(huì)給孩子一些新的體驗(yàn)和探索的機(jī)會(huì)。

厭學(xué)不想上學(xué)是孩子在上學(xué)時(shí)期經(jīng)常出現(xiàn)的問題，孩子厭學(xué)情緒產(chǎn)生的原因有很多，包括學(xué)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)方法不對(duì)、家長期望過高等，家長要理解孩子的學(xué)習(xí)壓力，多與孩子溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心理變化，然后正確應(yīng)對(duì)。

孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎樣勸說

了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子。

根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。家長根據(jù)孩子提出不去學(xué)校的原因，好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大，跟不上課了，家長可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力，在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊得，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長，不要太任性了，應(yīng)該會(huì)有一定的效果的。

理解孩子的壓力。父母更要理解孩子，與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來能更加輕松優(yōu)秀。