小學(xué)階段的孩子大多數(shù)年齡還小，最需要做的就是建立規(guī)則感，以及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，作為父母要時常監(jiān)督孩子并發(fā)現(xiàn)孩子的問題，幫助孩子健康的成長。

小孩上課坐不住應(yīng)該怎么引導(dǎo)

1、鼓勵孩子一次只做一件事

孩子的注意力是有限的，如果很多件事情同時進(jìn)行，一定會引起混亂。尤其是當(dāng)孩子在完成某一項任務(wù)的時候，同時被其它事情打擾，就會損害注意力的有效集中。所以，強烈建議家長，鼓勵孩子一次只做一件事。

2、引導(dǎo)孩子制定時間計劃

引導(dǎo)他們做好時間管理，一是能明確任務(wù)，二是能增加時間觀念。為目標(biāo)加個“緊箍咒”之后，便能增加完成任務(wù)時的“專注力”。如果孩子能完成出色，且一次比一次優(yōu)秀，可以嘗試逐漸增加做題時間。

孩子上課總是坐不住，不是交頭接耳的說話，就是公然頂撞老師，違反紀(jì)律，老師經(jīng)常跟家長反映孩子的這種情況，有的家長也采取一系列的措施，但是孩子還是依舊如此，對此家長也很是苦惱，那么家長應(yīng)該采取什么措施才能幫助到孩子呢？

小孩子上課坐不住怎么解決

孩子坐不住和專注力不集中是有著密切的關(guān)系。有數(shù)據(jù)顯示，孩子學(xué)習(xí)好不好，與專注力有很大的關(guān)系。專注力就是一個人能夠?qū)Ｗ⑷プ鲆患虏皇芨蓴_的能力。這種能力是能夠從小培養(yǎng)的，只要家長抓住孩子專注力發(fā)育的關(guān)鍵期，好好培養(yǎng)，孩子將來就不會出現(xiàn)坐不住、不專心的情況。

（1）及時夸獎鼓勵孩子，允許孩子慢慢改正。注意觀察了解孩子平時的表現(xiàn)，如果今天孩子從頭到尾寫作業(yè)都很認(rèn)真，家長要及時夸獎鼓勵孩子，“你今天做的非常棒，做作業(yè)時很認(rèn)真?！?/p>

也可以適當(dāng)給孩子一點獎勵，這樣孩子就會努力提高自控力，慢慢增長孩子的集中注意力的時間。

（2）給孩子營造簡潔的生活環(huán)境。孩子生活的環(huán)境一定要簡潔干凈，尤其是年齡小的孩子，現(xiàn)在生活都變好了，很多父母也舍得花錢給孩子買玩具，一買就十五六個，累積下來堆的滿屋子都是，這是最容易分散孩子的注意力，一會玩這一會玩那，可不就形成了注意力不集中。

很多家長抱怨，孩子已經(jīng)七歲了，但是在上課的時候總是不好好聽講，坐不住，不是轉(zhuǎn)頭說話，就是亂摸，這不僅影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會造成自身的學(xué)習(xí)成績下滑，面對這樣的情況，家長要保持鎮(zhèn)定。

7歲小孩上課坐不住怎么辦

1、訓(xùn)練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會在安靜的環(huán)境中做事。

讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學(xué)會在安靜的氛圍中集中注意力。

2、可以培養(yǎng)孩子做運動或者是陪伴孩子去做提高注意力的游戲，比如可以陪伴著孩子一起打羽毛球、打乒乓球、游泳、跑步、玩拼圖、堆積木，這些方法都可以讓孩子有興趣去做，而且逐漸的提高孩子注意力的時間。

3、及時表揚。家長應(yīng)及時向老師查詢情況，只要孩子有進(jìn)步，就要表揚孩子。對于活潑好動的孩子，家長可以說：“某某老師告訴我，你今天中文課很專心，明天我們繼續(xù)努力。”給孩子們玩耍的時間。明智的父母必須給孩子時間玩耍。要想提高孩子的學(xué)習(xí)效率，就要了解孩子學(xué)習(xí)的心理規(guī)律，處理好學(xué)與玩的關(guān)系。

很多上一年級的孩子，在課堂上的時候，總是會有各種各樣的毛病，其中坐不住是最令家長擔(dān)心的事情，有些家長一看到孩子坐不住就會對孩子發(fā)脾氣，其實這樣做不僅不能幫助孩子，反而還會使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的想法，家長一定要注意教育方式。

一年級小孩上課坐不住怎么辦

1、因勢利導(dǎo)，對癥下藥。家長要了解孩子上課“坐不住”的具體表現(xiàn)，比如，是不是所有的課都坐不住，還是在某一些課里坐不住。這不僅需要和班主任交流，而且還需要和全部的任課教師交流，這種了解對家長來說很重要。

2、家長應(yīng)該及時向老師了解情況，只要孩子有進(jìn)步就要表揚。對那些好動的孩子，家長可以說：“某某老師跟我說了，今天你上某某課時很專心，明天我們繼續(xù)努力?！?/p>

3、訓(xùn)練孩子的注意力。為了減少孩子的好動，父母要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運動等。一開始時間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時間。

平時多帶孩子去博物館等比較安靜的地方，讓孩子學(xué)會在安靜的氛圍中集中注意力。

對厭學(xué)的孩子，切不可批字當(dāng)頭，罰字當(dāng)頭。要實事求是地看到孩子的優(yōu)點和微小進(jìn)步，及時給予肯定，使孩子有成功的感受，逐步提高自信心，由“厭學(xué)”變成“喜學(xué)”，曠課、逃學(xué)的問題就會解決。

小孩逃課應(yīng)該怎么引導(dǎo)

一、承認(rèn)自己在教育上有失誤

家長首先要承認(rèn)沒有下工夫從小培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育態(tài)度、方法生硬。家長應(yīng)該在自我反省基礎(chǔ)上跟孩子傾心交談兩三次，檢討自己的缺點，聽聽孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點一點趕上去。家長千萬不能重復(fù)過去那種簡單、粗暴的做法，也不能放棄教育的責(zé)任。家長的態(tài)度是孩子轉(zhuǎn)變的重要因素。

二、向老師請教，跟孩子討論、分析問題所在

這樣家長可以有針對性地采取措施。對孩子的學(xué)習(xí)情況要一科一科分析，學(xué)習(xí)最差的科目的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、具體內(nèi)容更要仔細(xì)分析，問題找得越準(zhǔn)越好。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，老師講授新知識也都是在上課期間進(jìn)行的，然而，很多孩子在上課時，容易出現(xiàn)交頭接耳、注意力不集中的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響聽課效率，成績難以提高，面對這種現(xiàn)象，家長要多與孩子溝通，強調(diào)課堂聽課的重要性，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

小孩上課不認(rèn)真聽課家長怎么引導(dǎo)

家長不要打罵孩子，應(yīng)該耐心教導(dǎo)孩子。家長應(yīng)該先詢問一下孩子上課不聽講的原因是什么，是因為自己在偷玩兒還是因為其他原因。

如果是孩子注意力不集中的話家長可以在平時多給孩子進(jìn)行注意力集中訓(xùn)練，然后告訴孩子上課不聽講會導(dǎo)致老師教授的內(nèi)容無法吸收，考試就考不好。

培養(yǎng)孩子的自制力。家長在日常生活中，要有意識地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動的目的和任務(wù)。可以通過讓孩子在一段時間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。

培養(yǎng)興趣。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時應(yīng)用到實際生活中，讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識的運用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

有很多家長反映說孩子在上課的時候小動作非常的多，不管家長怎么說教就是不聽，有的時候孩子甚至?xí)o家長頂嘴，面對這樣的情況，家長要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子。

孩子上課坐不住小動作多怎么糾正

1、要給孩子足夠的時間和空間。孩子畢竟是孩子，作為家長不應(yīng)該老盯著看著，家長應(yīng)該給予孩子足夠的自由的時間和空間，讓他天馬行空的去想象，去做自己想做的事情，讓孩子有掌控感。

如禮拜六寫完作業(yè)，可以讓孩子自己決定自己去做什么，看電視、玩游戲、出去玩等，讓孩子自己做計劃，規(guī)定時間。這么做的目的就是讓他把課堂上想做的動作給做完，讓他在課堂上沒有后顧之憂。

2、孩子的習(xí)慣培養(yǎng)很重要，所以對于在上課時愛亂動的孩子，應(yīng)和老師良好的進(jìn)行溝通后，盡量能讓老師給安排在最前排。這樣對于孩子的亂動會出現(xiàn)約束性和監(jiān)督性，并且當(dāng)慢慢形成習(xí)慣后，就會減少孩子上課亂動現(xiàn)象。

3、在家庭中家長也要多陪伴孩子。并且要從用心陪伴和陪伴時間都要做充分。如孩子玩耍時候要陪孩子一起專心致志的玩一個游戲或玩具。若是學(xué)習(xí)時候應(yīng)采取旁邊看書等方式，陪孩子寫作業(yè)，這樣能讓孩子注意力集中和減少亂動多動現(xiàn)象。