初中生沒有目標(biāo)沒有方向該怎么辦
-
初中生找不到目標(biāo),學(xué)習(xí)沒有動力,建議家長找到孩子好好進(jìn)行聊一聊,問問孩子的理想,問問孩子喜歡什么,我們家長要多去觀察孩子喜歡什么,對于孩子的興趣要多去支持和鼓勵,不要限制孩子的正常喜好,這樣孩子學(xué)習(xí)才會有動力。
初中生找不到目標(biāo)沒有動力怎么辦
1、認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。首先要讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,列出學(xué)習(xí)可能給你帶來的好處,不學(xué)習(xí)有哪些危害。然后給自己制定一個合適的目標(biāo),并進(jìn)行不斷的調(diào)整、完善。采用激勵、獎勵等各種方法,實施和完成計劃,養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。對于初中孩子沒有目標(biāo)和動力,要讓孩子掌握高效的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中獲得成就、滿足感。在學(xué)習(xí)的過程中,如果方法不得當(dāng),學(xué)習(xí)嚴(yán)重受挫,就會越來越?jīng)]興趣,甚至產(chǎn)生討厭的情緒。學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,通過訓(xùn)練,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學(xué)習(xí)的時間,平時需要幾個小時完成的學(xué)習(xí)任務(wù),現(xiàn)在幾十分鐘甚至十幾分鐘就可以完成了,效率提高了很多倍,成就感、自豪感油然而生,學(xué)習(xí)的興趣自然會提高很多。
3、做學(xué)習(xí)的主人,體會學(xué)習(xí)的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中要多與老師、同學(xué)交流討論,培養(yǎng)自學(xué)興趣。知識要互補(bǔ),思想要共振,學(xué)習(xí)討論也是很重要的,它既可以活躍學(xué)習(xí)氣氛、集中注意力,又可使學(xué)生信息得到交流,思維得到調(diào)整。
-
初中生沒有目標(biāo)沒有方向,這對孩子來說,其實是很不利的,我們知道,只要孩子有了目標(biāo)和方向,那么孩子在學(xué)習(xí)上就會更有動力,本來初中的孩子就處于青春叛逆期,心態(tài)不穩(wěn)定,我們更要鼓勵孩子有一個目標(biāo),這樣孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)才不會受到影響。
初中生沒有目標(biāo)沒有方向該怎么辦
1、要有一個平穩(wěn)的心理狀態(tài)。假如都還沒想好將來干什么,或是都還沒一個清楚的總體目標(biāo),何不先靜下心來搞好面前的事情。例如,先定個小目標(biāo),考一所理想的高中。
絕大多數(shù)人的夢想分階段的,在你處于一個比較好的層級和環(huán)節(jié)。那樣相對而言你發(fā)展方向和選擇會大量,到那時便有一個確切的精準(zhǔn)定位。在九年義務(wù)教育下,中考是一個分界點,也是人生應(yīng)對的第一考試,期待認(rèn)真完成。
2、理解孩子,幫助孩子把情緒宣泄出來。初中生很容易遇到青春叛逆期,如果在遇上家長的打壓以及不理解,或者是身邊沒有要好的朋友,可以吐露心聲,那么,很容易誤入歧途,或者是在思想上有偏差。
這個時候我們需要的不是深思其根本原因在哪,孩子將走往何處,而是需要幫孩子將內(nèi)心壓抑的情緒宣泄出來,多去理解和認(rèn)同孩子,從心理層面幫助孩子解決迷茫的問題。而不是在技術(shù)方面以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn),以孩子在班級的排名作為炫耀或者是貶低孩子的結(jié)果。
-
初中生沒有學(xué)習(xí)動力的后果必然是成績迅速下滑,這也就導(dǎo)致很多孩子從小學(xué)升到初中后,出現(xiàn)兩極分化的主要原因,那么面對這些孩子家長應(yīng)該怎樣教育他呢?
初中生沒有目標(biāo)和動力怎么辦
1、父母要時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),查漏補(bǔ)缺。經(jīng)常和學(xué)校老師溝通,如果發(fā)現(xiàn)上述情況,要么,報補(bǔ)習(xí)班或自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),要么就讓老師稍微放慢講課的進(jìn)度,上課多關(guān)照一下孩子。父母要與老師聯(lián)合,把孩子的基礎(chǔ)打牢固!
2、及時鼓勵孩子,分析下滑原因。當(dāng)孩子成績不理想時,有不少家長一味的責(zé)怪,從而害怕學(xué)習(xí),這樣會使孩子失去學(xué)習(xí)的信心,更不愿意去學(xué)習(xí)了。只要這次考得比上次好,家長就應(yīng)該及時鼓勵,然后陪孩子分析原因。
3、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。
家長如何幫助孩子設(shè)定目標(biāo)
-
初中是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,很多孩子都朝著內(nèi)心的目標(biāo)努力學(xué)習(xí),然而也有部分孩子因為沒有目標(biāo)荒度時光,不但不好好學(xué)習(xí),還總是玩游戲,學(xué)習(xí)成績一落千丈,家長十分擔(dān)心。
初中孩子沒有目標(biāo)怎么辦
理解孩子,幫助孩子把情緒宣泄出來。初中生很容易遇到青春叛逆期,如果在遇上家長的打壓以及不理解,或者是身邊沒有要好的朋友,可以吐露心聲,那么,很容易誤入歧途,或者是在思想上有偏差。
揚(yáng)起理想之帆。對于孩子而言,模仿是他們的天性。因此,家長可以和孩子一起,尋找身邊的榜樣,做到學(xué)有目標(biāo),超有對象;家長還可以帶領(lǐng)學(xué)習(xí)英雄先進(jìn)人物的故事。讓孩子每天都朝氣蓬勃地投入到學(xué)習(xí)生活中。
家長要給孩子樹立榜樣。家長要讓孩子具備清晰的目標(biāo),并且腳踏實地的追趕目標(biāo),自己也是這樣的人嗎?自己的目標(biāo)在哪里?通達(dá)路徑是什么?有沒有一步一步去拼搏努力?身教勝于言教,給孩子做個領(lǐng)路人吧!
幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃。父母應(yīng)該鼓勵他們的孩子,欣賞他們的每一個進(jìn)步,幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃,并積極實施這個計劃。父母也應(yīng)該善于與孩子溝通,傾聽他們的聲音,指導(dǎo)教育,少指責(zé),多表揚(yáng)。
-
孩子的成績一直是牽著父母情緒的大事,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中,遇到瓶頸,出現(xiàn)成績怎么也提不上去的現(xiàn)象,不但孩子的心里非常著急,家長也是坐立難安,那么,孩子成績難提升,家長該如何幫助孩子呢?一起來看看吧!
初中生孩子成績提不上去怎么辦
多和孩子溝通。家長要先弄清楚原因。初中的孩子大多進(jìn)入了青春期,可能或多或地都有一些叛逆,這個時候也是孩子和家長矛盾最集中的時期。各位家長千萬不能一味訓(xùn)斥,畢竟堵不如疏,平時可以多跟孩子交流,對孩子多一些關(guān)心。記住,千萬不能只聊學(xué)習(xí),這會讓孩子們很反感。
幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對于這種情況,家長可以進(jìn)行引導(dǎo),但不要一味地說教,單單強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)很重要”是沒有說服力的??梢詮暮⒆酉矚g的人物、明星入手,讓他們對孩子起到一個榜樣作用,也可以就近取材,選擇親戚家的孩子或者鄰居孩子,重點描繪學(xué)習(xí)好對生活的積極影響。
提高學(xué)習(xí)興趣。如何讓孩子提高成績?初中生的學(xué)習(xí)成績不好,一定是因為學(xué)習(xí)興趣下降導(dǎo)致的,俗話說的好興趣是最好的老師,做任何事情只要有了興趣才會有動力。特別是對于初中生來說,學(xué)習(xí)的積極性,很大程度上都是學(xué)習(xí)興趣來促使的。
設(shè)定目標(biāo)。我們要幫助孩子設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這不是一朝一夕的事情,但目標(biāo)可以給他們一個明確的方向。目標(biāo)要具體,可以是獲得某門課程的A級成績,或者進(jìn)入學(xué)校的某個俱樂部。目標(biāo)有了,孩子就會有前進(jìn)的方向。
-
孩子在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到各種各樣的問題,也可能會因為某種誘惑,變得越來越不愛學(xué)習(xí),樣不想去學(xué)校,面對這種情況,家長要理解孩子的情緒,多與孩子溝通,告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,與孩子一起建立學(xué)習(xí)目標(biāo)。
初中生動不動就不上學(xué)怎么辦
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)父母幫助不想上學(xué)的孩子找到原因以后,還要著重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,要盡量創(chuàng)造條件,讓孩子參與各種其感興趣的學(xué)習(xí)活動,并從中品味到學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。
減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了,家長不應(yīng)該再給了,對孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成,其余時間自由安排,他可以看書,他也很有興趣涂鴉爬格子,那就自己安排好就可以了,給他自由,讓他快樂成長!
幫孩子找到學(xué)習(xí)的動機(jī)。幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī),讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,除了生存與安全感外,人還要有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。
對于孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭睢H绾瓮炀??多多鼓勵孩子,會讓孩子不斷進(jìn)步,增強(qiáng)孩子在學(xué)習(xí)上的自信心,這樣孩子會更加喜歡學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)和生活更有動力。孩子對學(xué)習(xí)上的也會更感興趣,像是孩子有了成績上的進(jìn)步之后,我們家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為,或者滿足孩子一些合理要求。
-
現(xiàn)在的社會,物質(zhì)種類越來越豐富,對孩子的誘惑力也越來越大,一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中受到誘惑,導(dǎo)致學(xué)習(xí)時心靜不下開,學(xué)習(xí)成績也是一落千丈,家長們不知該如何引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí),十分著急。
初中生靜不下心來讀書怎么辦
端正自我的思想認(rèn)識。家長要認(rèn)識到初三的孩子適當(dāng)?shù)慕箲]是正常的表現(xiàn),這有利于孩子發(fā)揮潛能。焦慮是人們必不可少的心理活動之一,適當(dāng)?shù)慕箲]可以調(diào)動積極性,使精力更加集中。但如果超出了一定的界限,那就是病態(tài)了,會出現(xiàn)心慌、腹瀉、胸悶等癥狀,影響學(xué)習(xí)和生活。
激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)初三學(xué)生叛逆、不想讀書的時候,家長應(yīng)該想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,這能從根本上解決問題。因為就算是孩子暫時聽進(jìn)去了家長、老師的勸導(dǎo),在一段時間內(nèi)努力學(xué)習(xí),如果他自身對學(xué)習(xí)缺乏興趣,那么就很難堅持下來。
制定合理的目標(biāo)。家長都希望子女有一個美好的未來,他們的期望值很高,這樣脫離甚至超越了孩子的實際水平。孩子在超負(fù)荷的運轉(zhuǎn)中,就積蓄了對學(xué)習(xí)的怨恨,容易引起抵觸情緒。作為家長應(yīng)該面對現(xiàn)實,合理地調(diào)整自己對子女的期望值,這樣才有利于孩子的成長。
教會孩子懂得拒絕誘惑。面對思想和判斷能力還不成熟的孩子們,父母有必要為孩子把好交友和學(xué)習(xí)的第一關(guān)。例如,要教導(dǎo)孩子向那些自律性好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),結(jié)交有良好品行的朋友;合理安排時間。自律與合理安排時間是初中學(xué)習(xí)中的重中之重,所以家長們應(yīng)該抓住初一這個關(guān)鍵期,把孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過來,把孩子的自律性培養(yǎng)出來。
熱點關(guān)注
家長在問
推薦閱讀
· 初中生找不到目標(biāo)沒有動力怎么辦
06/19· 初中生沒有目標(biāo)和動力怎么辦
04/01· 初中孩子沒有目標(biāo)怎么辦
12/14· 初中生靜不下心來讀書怎么辦
12/14· 初中生的孩子厭學(xué)怎么辦
12/07· 孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生
12/07· 初中生開始厭學(xué)怎么辦
12/07· 初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法
12/07· 初中生學(xué)不進(jìn)去不想上學(xué)怎么辦
12/07· 初中生不去學(xué)校怎么辦
11/02· 初中生不肯做作業(yè)怎么辦
10/12· 初中生讀書讀不進(jìn)去怎么辦
10/12