很多家長會遇到這樣的情況，孩子在小學成績好初一變得特別差，明明在進入初中后也有努力，可是成績依然會有退步的跡象，也不知道是什么原因，但是卻不能忽視。

孩子小學成績好初一為什么下降了

從課業(yè)難度上看，初中階段的課業(yè)難度明顯高于小學，并且這種科目難度是大幅度提升的。即便是在小學時就已經(jīng)有所接觸的語數(shù)外，到了初中階段，這些科目的學習深度仍然有可能會讓學生“栽跟頭”。

初中階段的學習更加注重分析能力、邏輯能力培養(yǎng)，這與小學階段強調(diào)的背誦記憶有所差別。課業(yè)難度的升級也容易導致孩子的學習自信心受挫，由此進入到消極負面的惡性循環(huán)之中，不斷消磨學習動力和興趣。

從學科科目來看，初中階段的學習科目有了明顯地增加，而且所增加的科目難度并不低，比如說地理。

學習科目的增加極大地加大了學生的學習壓力，同時也提升了對于他們高效學習的要求。如果學生在此前沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么這種更多學科的加入就會導致其手忙腳亂、事倍功半。

六年級女生成績下降了，這個時候我們不要慌張，女生的心思很細膩，容易多愁善感，所以家長在教育孩子的時候，注意溝通的方式方法，盡可能地換位思考，理解孩子的心情，給孩子更多的愛與關心，協(xié)助孩子找到學習的動力和信心。

六年級女生為什么成績下降

1、心理焦躁。較多的女孩子心思細密，多愁善感，她們?nèi)菀自诿媾R緊張的學習時產(chǎn)生焦慮煩躁、心煩意亂的心理。這些焦慮心理可以使孩子終日緊張、敏感、心煩意亂，容易激動，注意力難以集中，以至學習效率下降。

2、沒有改變學習思維。仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，在小學的時候，班級里成績優(yōu)秀的基本都是女生。因為小學的知識，是需要學生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學的時候，成績要比男生出色。

到了高年級之后，學生們就要改變學習思維模式了。高年級學生們的知識點內(nèi)容，已經(jīng)不僅僅是需要學生們記憶就可以的了，還需要學生們?nèi)跁炌ㄖR點，而女生若是還是像之前一樣，只憑著記憶去學習的話，那成績肯定會越來越差。

3、分心注重外在形象。學生們到了高年級之后，正處于身心發(fā)育的黃金時期，而女生要比男生早熟一些，也比男生更加注重外在形象。

初中學霸到高中成績下降了，這是很正常的一個現(xiàn)象，沒有誰能保證孩子初中是學霸，到了高中就一定還是學霸，這個主要看孩子的學習態(tài)度和學習效率，再說高中的學習難度增加了，和初中相比，高中學習壓力更大，孩子有下降很正常，我們多幫幫孩子就好了。

初中學霸到高中為什么成績下降

1、到了高中后，學習狀態(tài)松懈了。有的初中學霸，在中考當中能夠取得十分優(yōu)異的成績，能夠考上重點高中，但是進入高中以后，整個人的學習狀態(tài)松懈了，并沒有像讀初中時候一樣的努力。

2、沒有把心思放在學習上。從初中過渡到高中，有的初中學霸之所以跟不上高中的學習進度，另一個原因是因為沒有把心思放在學習上，沒有端正好自己的學習態(tài)度，不懂得靜下心來學習。

3、適應不了高中的學習狀態(tài)以及高中科目的學習難度。有的初中學霸之所以會上了高中跟不上，另一個主要的原因是，因為自己適應不了高中緊張的學習狀態(tài)，而且自己也適應不了高中科目的學習難度，沒有掌握正確的學習方法，那么則會逐漸跟不上高中的學習進度，最終導致自己成績出現(xiàn)下滑的情況。

4、有的初中學霸可能會產(chǎn)生自卑心理，影響學習。有的初中學霸可能因為好的成績考上了重點高中，甚至進入到了重點班級，但進入到了班級以后，才發(fā)現(xiàn)自己周圍的同學個個都很厲害，而且學習成績比自己還優(yōu)異，因此有的初中學霸可能會產(chǎn)生自卑心理，而影響到自己正常的學習狀態(tài)。